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新課程(下)
編輯出版：新課程(下)雜志編輯部
主辦：山西三晉報(bào)刊傳媒集團(tuán)有限責(zé)任公司
出版周期：月刊
出版地：山西省太原市
語(yǔ)種：中文
ISSN：1673-2162
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如何分析高考化學(xué)試卷
冉思毅
計(jì)算機(jī)C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)的改革
田寶貴
新課改下對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程改革的相關(guān)探索
顧彬
淺談高職院校體育教學(xué)的改革
李陽(yáng)河
中等職業(yè)學(xué)校一體化教學(xué)改革
何弘亮
基于學(xué)生問(wèn)題思維下的高中語(yǔ)文教學(xué)方法
陳霞
高中美術(shù)教學(xué)中的情感教育思路探析
趙可寶
初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)
吳超
中職教學(xué)中開(kāi)展發(fā)展性課堂教學(xué)評(píng)價(jià)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
王曉燕 李春玲
高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的德育滲透
韋文海
任務(wù)參與型教學(xué)模式在高中思想政治教學(xué)中的運(yùn)用
文瓊
反向設(shè)計(jì)教學(xué)法,傳播中國(guó)文化
齊新
以學(xué)生為主的高中數(shù)學(xué)教育創(chuàng)新路徑探析
鄭勇元
高中英語(yǔ)教學(xué)中的語(yǔ)言藝術(shù)魅力
侯佩云
以探究性學(xué)習(xí)為主的高中生物教學(xué)
戚向甫 王海艷 劉進(jìn)懷
英語(yǔ)教師轉(zhuǎn)變教育教學(xué)方法的課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)
院佳莉
高職《酒店餐飲服務(wù)與管理》課程特色研究
劉鑫
新課改理念下如何進(jìn)行中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
任之來(lái)
高中英語(yǔ)的文化教學(xué)策略
王升香
高中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)辦法
陳章元
多個(gè)角度教學(xué),培養(yǎng)地理思維
尹強(qiáng)
初中語(yǔ)文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維
張鵬飛
中學(xué)信息技術(shù)課程教學(xué)模式創(chuàng)新探究
葛金珠
論如何在機(jī)械數(shù)控模具課堂上培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
李志宇
運(yùn)用學(xué)案教學(xué),優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂
姜華琴
基于能力本位的美發(fā)與形象設(shè)計(jì)課程考核評(píng)價(jià)模式改革構(gòu)想
周放
初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
赫俊林
基于合作性教學(xué)理念的大學(xué)籃球教學(xué)方法創(chuàng)新研究
黃小林
中職文化課教師校本培訓(xùn)探索
戴婧
發(fā)展——語(yǔ)文教學(xué)有效性提高的根本
于芹
高中戲劇小品中音樂(lè)的有效運(yùn)用
陳恩佳
淺談如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力
初曉文
如何構(gòu)建高效的高中語(yǔ)文課堂
李巖
提高課堂教學(xué)效率的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)
姜麗莉
數(shù)形結(jié)合思想在高中函數(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
夏吉龍
高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)有效性教學(xué)的探討
張春曉
怎樣讓學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)課堂
王月杰
物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的探討
陳仁清
用心關(guān)注 提高效率
馬國(guó)霞
淺析讀書(shū)習(xí)慣的養(yǎng)成
杜平
喚醒學(xué)生的數(shù)學(xué)內(nèi)在動(dòng)力
孫玉娟
凸顯學(xué)生主體地位,打造高效英語(yǔ)課堂
姜玉威
高中英語(yǔ)課堂教學(xué)有效性的提升策略探析
張婷婷
淺談職業(yè)中專學(xué)生英語(yǔ)詞匯記憶方法
張冀
如何優(yōu)化高中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方式
王明菊
普通高中教師如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)生物的積極性
王佳 田利鋒
巧設(shè)問(wèn)題串,構(gòu)建高效復(fù)習(xí)
楊春風(fēng)
上好綜合性學(xué)習(xí)課的幾個(gè)關(guān)鍵
趙嫻
情境教學(xué)在初中歷史教學(xué)中的應(yīng)用
劉進(jìn)文
淺談初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)有效性探索
陳美花
我校五年制高職語(yǔ)文“有效教學(xué)”初探
馬拴鎖
淺談情境教學(xué)在中職德育課中的有效運(yùn)用
李碧紅
讀懂學(xué)生——構(gòu)建幼師教育課高效課堂的有效策略
王丹
說(shuō)《鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)的基本性質(zhì)》
司開(kāi)妹
《免疫調(diào)節(jié)》教學(xué)設(shè)計(jì)
林一萍
高中班主任工作的實(shí)踐探索
龐曉菲
夯實(shí)基礎(chǔ) 服務(wù)專業(yè) 追求雙贏——新課程背景下職高數(shù)學(xué)與專業(yè)知識(shí)相
李慶芳
知行合一——從一堂別開(kāi)生面的語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)課說(shuō)開(kāi)去
彭靜
《探究植物細(xì)胞的吸水和失水》實(shí)驗(yàn)課程設(shè)計(jì)
魯風(fēng)蓮 丁萬(wàn)慶
《光合作用的探究歷程》教學(xué)設(shè)計(jì)
李哲
余映潮《說(shuō)“屏”》教學(xué)實(shí)錄評(píng)析
薛宇 馮淑君
關(guān)于高校轉(zhuǎn)型發(fā)展中金工實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的探討
陳躍
讓人愛(ài)恨交加的選修課程開(kāi)發(fā)及開(kāi)設(shè)
朱燕
高等 論文QQ81995535 職業(yè)院校公共英語(yǔ)課程教學(xué)反思——以江蘇財(cái)會(huì)職業(yè)學(xué)院為例
翟月
怎樣提高Flash專業(yè)課的課堂效率
李輝
任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法提高學(xué)生專業(yè)素質(zhì)的研究與實(shí)踐
劉玉華 王云慶
英語(yǔ)教學(xué)中的探討
秦均
國(guó)外高職院校人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系的現(xiàn)狀綜述
地里拜爾·吐依洪
幼兒教育心理學(xué)教學(xué)中多媒體技術(shù)的應(yīng)用
郭利華
英語(yǔ)寫(xiě)作能力培養(yǎng)初探
王薈萃
如何提高中職藥學(xué)專業(yè)學(xué)生的化學(xué)學(xué)習(xí)興趣
陸靜
試論素描的表現(xiàn)形式
鄭環(huán)宇
在英語(yǔ)教學(xué)中前置修飾語(yǔ)的講解和運(yùn)用
諸葛銘杰
機(jī)械制圖實(shí)踐型教學(xué)教法
劉杰
淺談藝術(shù)類(lèi)中職學(xué)生作文素材的積累途徑
鄭麗蓮
大學(xué)陽(yáng)光體育發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策研究
張鈞華
高一學(xué)生在學(xué)習(xí)物理知識(shí)技能中的錯(cuò)誤分析
陳玉生
試論高中語(yǔ)言教學(xué)中的模糊性
郭從理 閆麗梅
如何在高三物理教學(xué)中凸顯學(xué)生的主體性
范賢兵
“組合邏輯電路設(shè)計(jì)”之教學(xué)探究
商倩
淺談初級(jí)日語(yǔ)的教學(xué)方法——以課堂句型教學(xué)的練習(xí)方法為中心
彭茂
對(duì)中學(xué)生跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)跑跳結(jié)合訓(xùn)練的探究
張銳
淺談服裝實(shí)訓(xùn)的教學(xué)現(xiàn)狀與對(duì)策
李圓
語(yǔ)篇教學(xué)和高中英語(yǔ)閱讀能力培養(yǎng)
黃燕
淺談中職商務(wù)英語(yǔ)函電教學(xué)策略
梁婷
轉(zhuǎn)變高職學(xué)生專業(yè)英語(yǔ)學(xué)風(fēng)制度性研究
房穎 李寧
技工學(xué)校該如何提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力
陳穎
運(yùn)用學(xué)案導(dǎo)學(xué)法,提升學(xué)生自學(xué)能力
張惠芳
“先學(xué)后教”在初中英語(yǔ)教學(xué)中的探索
董悅
中職德育教學(xué)的思考與探索
楊慧琴
高校開(kāi)展和平教育的淺思
王艷琴
抓起點(diǎn),消除自卑心理 重過(guò)程,夯實(shí)學(xué)業(yè)水平——職業(yè)高中語(yǔ)文教學(xué)的點(diǎn)
王春霞
給理想留點(diǎn)時(shí)間,讓閱讀綻放光彩——2014年國(guó)培有感
陳妙華
巧用實(shí)驗(yàn),加深理解——對(duì)氫氧化鈉與
二氧化碳
反應(yīng)的一些思考
沈曉梅
高中班主任工作的思考
劉巖
廣播電視大學(xué)開(kāi)展遠(yuǎn)程教育中班主任工作的思考
李雪冬
中職計(jì)算機(jī)教學(xué)反思
陳福敏
對(duì)仿真教學(xué)的幾點(diǎn)思考
郝瓊
我的中職幼教舞蹈教學(xué)所得
劉志清
恰是未曾著墨處,煙波浩渺滿目前
朱茜
淺談信息技術(shù)在心理健康教學(xué)中的有效運(yùn)用
黃巡子
例談信息技術(shù)與數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí)
魏
金蘭
交換機(jī)配置探析
張大慶
信息技術(shù)與高中數(shù)學(xué)教學(xué)的融合
陸軍
簡(jiǎn)析高中解析幾何中幾何畫(huà)板的應(yīng)用
林興田
翻轉(zhuǎn)課堂在教師培訓(xùn)中應(yīng)用的合理性分析
陸迎迎
淺談企業(yè)員工素質(zhì)的培養(yǎng)與提升
陳春
高中物理中的功能關(guān)系
孫長(zhǎng)喜
倫敦奧運(yùn)會(huì)張繼科對(duì)王皓單打決賽技戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用分析
黃三利
城鄉(xiāng)教育一體化:教育公平化
郭雨欣
如何做好班主任
劉捧
讓生成之花在思維完形中綻放
張馨
攻克高考之復(fù)數(shù)解題技巧
馬敏
創(chuàng)設(shè)生活語(yǔ)境,提高英語(yǔ)交際能力
閆曉勇
無(wú)中生“1”,巧解數(shù)學(xué)題
劉裕華
加強(qiáng)校企深度合作的探索
李云飛
高校心理健康工作預(yù)警機(jī)制問(wèn)題研究
龐小欽
尋找教師的精神家園
江秀平
合作探究式教學(xué)法在女病人導(dǎo)尿術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用
何麗麗
高等院校教師的領(lǐng)導(dǎo)力淺談
羅婷
電大會(huì)計(jì)教學(xué)初探
高穎雯
古詩(shī)詞教學(xué)重在理解意境
李永莉
淺談中等職業(yè)教育方向
李芳
論職業(yè)教育英語(yǔ)差異性教學(xué)的表征與實(shí)現(xiàn)
楊偉杰
論中式英語(yǔ)現(xiàn)象形成的原因及其應(yīng)對(duì)策略
胡行麗
中職色彩構(gòu)成教學(xué)分析與探究
曹陽(yáng)
淺談化妝質(zhì)感與五官設(shè)計(jì)
劉紅霞
淺談提高高中思想政治課的學(xué)習(xí)興趣
屈麗
中職生學(xué)習(xí)邏輯運(yùn)算之“三步曲”
喬祖霞
做一個(gè)“拾
海星
”的高三學(xué)生
甘甜
體育鍛煉對(duì)人的情緒和心境的影響
單翔鈺
師范生緘默知識(shí)綜述
陳杰
培養(yǎng)高職高專學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,促進(jìn)高職高專院校良好學(xué)風(fēng)的形成
鄭彩香
試論高職院校財(cái)務(wù)管理信息化建設(shè)
馬偉 陶書(shū)偉
關(guān)于蹼泳賽前運(yùn)動(dòng)員心理狀態(tài)的分析及調(diào)整
單世藩
淺談師德修養(yǎng)的靈魂——關(guān)愛(ài)學(xué)生
祝敏
淺談農(nóng)村留守兒童的家校共育策略——以廣西龍勝縣留守兒童教育的研究與實(shí)
吳云娟
兼職班主任如何培養(yǎng)得力的班干部
張凡
高中學(xué)優(yōu)生群體的德育管理措施分析
任凡
可愛(ài)的孩子,我愿做你們職業(yè)生涯的鋪路石
焦桂芝
如何從班干部入手加強(qiáng)中職班級(jí)管理
蔡晶
班主任工作要調(diào)控好寬容與嚴(yán)格之間的關(guān)系
鄧建云
試論高等學(xué)校學(xué)生管理制度的改革
肖贈(zèng)贈(zèng)
試論如何加強(qiáng)中職學(xué)校的吸引力
陳瑩
淺談職業(yè)高中語(yǔ)文教學(xué)現(xiàn)狀
陳魁
中職院校音樂(lè)社團(tuán)的建設(shè)和發(fā)展
陳聰
高中數(shù)學(xué)教學(xué)類(lèi)比推理法的實(shí)踐與研究
宋治鑫
讓高中物理走進(jìn)“平民”
趙麗娜
我的幸福人生——讀《教育的力量》有感
閆妍
論高中語(yǔ)文教學(xué)資源的利用與開(kāi)發(fā)
王玉玲
用“心”打造數(shù)學(xué)高效課堂
王光
高中數(shù)學(xué)課堂有效提問(wèn)的設(shè)計(jì)
王民莉
高中語(yǔ)文古詩(shī)詞教學(xué)策略探討
吳忠靜
給學(xué)生搭建一個(gè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)
喬兵
淺析高三生物的第一輪復(fù)習(xí)策略
陳國(guó)華
高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)中生本理念的體現(xiàn)
徐成紅
創(chuàng)新高中政治教學(xué),提高課堂教學(xué)效率
徐友艷
高中生物教學(xué)中學(xué)生自主性學(xué)習(xí)策略研究
李智娜
高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)與學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究
葛秀軍
優(yōu)化高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的策略分析
魏晶晶
試論高中地理教學(xué)中人文素養(yǎng)的培養(yǎng)及作用
張強(qiáng)鑫
對(duì)提高高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率的對(duì)策探討
孔維成
英語(yǔ)課堂教學(xué)中的創(chuàng)新教育
王順梅
論一節(jié)說(shuō)寫(xiě)課
張鳳
情景教學(xué)對(duì)高中數(shù)學(xué)教學(xué)的積極影響
張青德
外語(yǔ)教學(xué)中語(yǔ)言與文化的關(guān)系
劉小萍
高中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)之現(xiàn)狀分析及反思
張臘梅
芻議高中作文教學(xué)中的寫(xiě)實(shí)、虛構(gòu)和創(chuàng)新
張懦
高中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生逆向思維的培養(yǎng)
林雷
新課改下如何提高高中計(jì)算機(jī)教學(xué)有效性
李學(xué)祥
深入探索高三政治教學(xué)中進(jìn)行的變式訓(xùn)練
董建節(jié)
淺議如何提高農(nóng)村高中地理課堂教學(xué)效益
朱鳳鳳
高中英語(yǔ)有效閱讀教學(xué)策略探究
劉新民
淺析高中英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生的主體作用
李德勇
如何學(xué)好高中數(shù)學(xué)
杜瑩
淺析高中英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)中的誤區(qū)
程文靜
新課改下對(duì)高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)綠色化的探究
王曉琴
淺談怎樣上好通用技術(shù)課
劉江
讓語(yǔ)文課堂擔(dān)負(fù)起“幸福教育”的重任
楊麗娜
高中立體幾何立體感培養(yǎng)
程想珍
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