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科學大眾(科學教育)
科學大眾(科學教育)

編輯出版:科學大眾(科學教育)雜志編輯部
主辦:江蘇省科協(xié)
出版周期:月刊出版地:江蘇省南京市
語種:中文  ISSN:1006-3315


《科學大眾(科學教育)雜志》2013年02期目錄
  • 《科學大眾》征稿簡則及投稿要求

  • 作文呼喚人文的呈現(xiàn)

    許新妍;
  • 淺談《科學》實驗教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

    金成余;
  • 淺談初中生數(shù)學學習興趣的培養(yǎng)

    陳德山;
  • 淺談高中開設(shè)心理健康教育課程的重要性

    李梓;
  • 數(shù)學教學中激發(fā)學生質(zhì)疑意識的策略研究

    韓英;
  • 中學數(shù)學課堂導入存在的問題及糾正策略

    王凱;
  • 趣味數(shù)學,引入特長生高效數(shù)學課堂

    曹長春;
  • 自主學習托起政治教學的雙翼

    葉繞平;
  • 培養(yǎng)中學生非智力因素的策略探究

    唐惠林;
  • 歷史教學中合作式學習的嘗試與探索

    顧梅祥;
  • 高考加試體育的幾點思考

    孫偉;
  • 初中英語教學過程中小組合作討論有效生成的策略

    吳紅燕;
  • 歷史教學高效課堂的幕后推手——導學案教學模式

    李志;
  • “體驗式”政治課堂的精彩

    張文娟;
  • 有度致遠——淺談游戲法在地理課堂運用中要注意的幾點

    吳惠琴;
  • 反思初中英語試卷評講課

    桂萬兵;
  • 以史為鑒的地理教學探究

    張飛;
  • 中學數(shù)學教學中學生良好思維品質(zhì)的培養(yǎng)

    石雪超;
  • 學習音樂從音樂欣賞開始

    蘇成艷;
  • 我看農(nóng)村初中美術(shù)新課改

    王信杰;
  • 初中語文有效閱讀教學要“五讀俱全”

    張芳華;
  • 注意規(guī)律在教學中的應(yīng)用

    孫琴;
  • “錯誤”也精彩

    湯健;
  • 以課堂內(nèi)外科技教育為突破口促進初中學生人文素養(yǎng)的提高

    胡平;
  • 蠡探在“科技小組活動”中培養(yǎng)初中生科學素養(yǎng)的實踐與思考

    梅友成;
  • 普通中學如何培養(yǎng)學生科技創(chuàng)新能力

    陶錫泉;
  • 如何將實驗教學進行到底

    吳茂;
  • 淺談外來務(wù)工人員子女的教育策略

    施金明;
  • 探索“有效管理方式” 促進語文教學實效

    盛春梅;
  • 綜合實踐活動,呼喚課程意識的回歸

    李明;
  • 提升英語教學的有效性 讓課堂煥發(fā)生命色彩

    強穎;
  • 淺談初中語文應(yīng)用能力的培養(yǎng)

    龐建臣;
  • 實踐不經(jīng)意的仁慈與不自覺的美德

    馮玉芝;
  • 談數(shù)學教學中如何讓思維閃耀出創(chuàng)造性

    蘇芳西;
  • 學習“大成結(jié)構(gòu)教學法” 優(yōu)化數(shù)學課堂教學

    彭宗喜;
  • 采取多種復(fù)習方法提高地理教學的實效性

    馬建平;
  • 淺析如何在思想品德課中進行法制教育

    周榮來;
  • 淺議激活政治課堂 提高政治課堂效率

    王守華;
  • 淺論德育工作中的梯度式目標

    王斌斌;
  • 談在初中數(shù)學教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

    仲躋宮;
  • 淺談初中化學教學中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

    周秋云;
  • 關(guān)于“向心力和向心加速度”DIS實驗的探究

    蔣鑫;
  • 如何激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣

    展海曄;
  • 關(guān)于高中體育選項教學的幾點思考

    周福文;
  • 學到的不僅僅是語言和文化

    劉崇偉;
  • 再談?wù)n堂教學中的“寓趣于學”

    馬向榮;
  • 淺議英語多媒體教學利弊

    沈雪雅;
  • 例談高中英語課堂如何體現(xiàn)“合作探究”

    劉雯君;
  • 充分利用網(wǎng)絡(luò)資源 激發(fā)學生主動探究

    沈靜;
  • 小組合作式教學模式在信息技術(shù)課堂中的運用

    張國楊;
  • 風景這邊獨好——興趣讓思品教學更高效

    王振廠;
  • 探討中學生身體素質(zhì)下降的原因

    刀刃力;
  • 淺談思想政治課學習興趣的激發(fā)

    馬爾利;
  • 關(guān)于中學生英語聽說能力的培養(yǎng)

    王夢笛;
  • 啟發(fā)誘導搞好語文教學

    周良;
  • 提高初中思想品德課堂效率淺議

    時起盈;
  • 科技教育衍生“四香”校園文化

    鄭小敏;
  • 芻議小學德育生活化

    湯鳳元;
  • 淺談教師在作文教學中的引領(lǐng)作用

    卜銀芳;
  • 主問題與批注相得益彰:言語生命理念下高段閱讀課堂新態(tài)勢

    呂有弟;
  • 以情引境 因情化境——淺談小學數(shù)學課堂情境創(chuàng)設(shè)

    秦衛(wèi)花;
  • 你敢上一堂“三無”公開課嗎?

    吳蓓蓓;
  • 提問引導之數(shù)學教學實踐

    高步華;
  • 讓學生興趣盎然地學拼音

    周蕾;
  • 閱讀與數(shù)學

    馬云美;
  • 提高教學有效性的教學策略

    黃亞萍;
  • 讓“胚胎期”的幼苗健康成長

    楊世清;
  • 讓思維與科學探究同行——科學課堂有效探究的思考

    施丹;
  • 前概念:兒童概念建構(gòu)的原點

    王晶晶;
  • 論古文字在識字教學中的運用

    印慧;
  • 淺談科學課堂的觀察、傾聽策略

    胡燕翔;
  • 評價合理 發(fā)展學生——關(guān)于小學科學多元評價的一些策略

    顧煒花;
  • 增強思品活動的吸引力

    丁娟;
  • 小學科學課堂教學與信息技術(shù)的有效整合——《有趣的食物鏈》教學設(shè)計與實

    陸麗利;
  • 創(chuàng)新讓探究更有效——對小學科學教學的一些探索

    陸姣姣;
  • 科學實驗器材有效性的研究

    魏紅春;
  • 發(fā)揮農(nóng)村資源優(yōu)勢 推進科學探究生活化

    張仁田;
  • 小學開展普及賽機器人項目的實踐與思考

    喬金石;
  • 淺談農(nóng)村科學觀察實驗課中自制教學具

    甄長柱;
  • 給農(nóng)村小學科學課堂“充電”——淺談 論文QQ81995535 小學科學多媒體優(yōu)化教學

    丁建偉;
  • 信息技術(shù)與科學教學整合的實踐研究

    董德兵;
  • 例談科技活動中的幾個問題及矯治

    魏順軍;
  • 整體把握《研究透鏡》 有效提高探究能力

    史淑琴;
  • 五步探究古詩教與學

    張蕊;
  • 生活,作文之源泉

    褚麗麗;
  • 小學科學中學生觀察能力培養(yǎng)的幾點思考——教學《觀察水》《水滴里的生物

    賈建剛;
  • 改革作文評價方式 切實提高學生作文能力

    龔嵐;
  • 讓孩子愛上作文

    劉芳;
  • 低年級學生看圖列式題的錯誤現(xiàn)狀及若干策略

    游麗琴;
  • 小學科學課學生學習評價探索

    海燕;
  • 合作學習——小學英語課堂教學成功的“加速器”

    孔小燕;
  • 讓游戲在互動中更精彩

    陸曉華;
  • 游戲應(yīng)為孩子更好地發(fā)展留有“余地”

    黃琳;
  • 潤物細無聲——幼兒養(yǎng)成教育的踐行

    董鳳華;
  • 孩子指間的環(huán)保

    宮陳;
  • 淺議角色游戲?qū)τ變荷鐣挠绊?/h3>張筱艷;

  • 淺談游戲在中班語言教學活動中的運用

    包志梅;
  • 聆聽有效課堂教學

    徐芳;
  • 讓幼兒在韻律活動中充分的表現(xiàn)自我

    葉莉;
  • 淺談如何提高兒童舞蹈教學的趣味性

    胡藝萍;
  • 要盡早的培養(yǎng)兒童理財能力

    陳麗清;
  • 主題背景下的小班自主性游戲

    銀花;
  • 源于自然 發(fā)于心靈——談“幼兒創(chuàng)意美術(shù)活動”教學策略

    何蕓;
  • 讓“管理”更有效——淺談幼兒班級常規(guī)管理策略

    金燕;
  • 乘著禮儀之舟揚帆遠航

    張曉華;
  • 巧用教學導入 彰顯教學魅力

    劉慶禹;
  • 培養(yǎng)學生“自主探究、團結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新”精神的探索

    周勇;
  • 淺析抓住歷史的主線學習歷史

    蔣善發(fā);
  • 談?wù)剶?shù)控機床的使用與維護

    宋秀俠;
  • 淺談數(shù)控專業(yè)課程一體化教學優(yōu)勢

    馬蘭;
  • 談怎樣創(chuàng)設(shè)職校生物課堂背景

    王柏青;
  • 淺談京劇服飾的裝飾紋樣及色彩

    付艷麗;
  • 在物理實驗教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的探索

    史秀紅;
  • 多媒體教學所產(chǎn)生的影響

    王雪松;
  • 中專英語教學之我見

    趙紅玉;
  • 試論高職學院學生公寓黨組織建設(shè)

    王元奎;
  • 民辦高職院校計算機基礎(chǔ)課程改革

    傅琪揚;
  • 小議美術(shù)類論文寫作方法

    翟土;
  • 淺談如何建立高職會計教學評價體系

    趙晨光;
  • 高校校院(系)兩級辦公室工作機制初探

    ;
  • 河北金融學院學生檔案綜合信息管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)

    程子彧;
  • 淺談電大開放教育網(wǎng)上教學資源建設(shè)

    王淑玲;
  • 民辦高校黨員管理現(xiàn)狀分析與研究

    景占伏;閆國君;姚旭光;
  • 淺議計算機環(huán)境下的會計教學方法

    張輝;
  • 普通高校國防教育現(xiàn)狀及改革方法初探

    張莉;
  • 高職院校體育活動引入拓展訓練對學生心理素質(zhì)的影響

    石陸;
  • 高?荚囍贫认颉皯(yīng)用型”方向轉(zhuǎn)變的初探

    南玥;
  • 創(chuàng)新教育推進高素質(zhì)民航運輸人才的培育

    丁蓉蓉;
  • 關(guān)于高職綜合英語教學模式的研究及實踐策略

    曹海霞;
  • 以市場為導向的高職會計人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建

    趙晨光;
  • “體能”概念研究綜述

    張建;史東林;李光軍;劉超;
  • 淺談做一個好班主任

    史越先;
  • 和諧師生關(guān)系的幾點做法

    楊立群;
  • 提高教師創(chuàng)新能力 優(yōu)化課堂教學

    劉瀛;
  • 談素質(zhì)訓練中如何實施成功教學

    錢金良;
  • 淺談小學生業(yè)余田徑訓練中的興趣激發(fā)

    李明;
  • 如何在大學校園開展“陽光體育運動”

    張國鋒;李軍;
  • 對課余訓練運動員選材若干問題的思考

    鞏蒙;
  • 高職院校太極拳普及、推廣之對策研究

    趙東林;田新明;劉路陽;
  • 太極拳運動論概述

    邊永強;
  • 健康大學生自然走時足底壓力特征

    李光軍;趙煥彬;張建;
  • 體育教學目標制定之我見

    艾玉菡;
  • 論武術(shù)運動員的心理訓練

    楊小龍;
  • 淺析全民健身運動中健美操的作用與價值

    陳晨;
  • 巧用報紙作教具

    李東浩;
  • 淺談高中體育課學生的心理

    孫揚利;
  • 合作學習教學模式在軟式排球教學中的應(yīng)用研究

    李靜;
  • 城市發(fā)展中體育文化建設(shè)研究——以保定市為例

    石靈娟;蔣洪甫;
  • 新形勢下如何加強和改進工會政治思想工作

    昌紅英;
  • 淺析中小企業(yè)實施會計電算化存在的問題與解決方案

    王麗;
  • 建筑工程造價動態(tài)管理

    蔣培培;
  • 低碳經(jīng)濟視角下的文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究

    黃友軍;
  • 保定市體育旅游開發(fā)現(xiàn)狀調(diào)查與分析

    郭紅濤;劉紅霞;
  • 保定市社區(qū)居民體育素養(yǎng)調(diào)查與分析

    王青濤;韓波;張國鋒;王志;張少鋒;
  • 河北省體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的研究

    孫長武;劉文敏;云鑫;
  • 國有林場實施森林分類經(jīng)營的必要性

    徐蘭麗;
  • 我國競技體育人才培養(yǎng)模式研究

    黃春梅;范燦燦;
  • 配電網(wǎng)項目后評價方法淺析

    趙柯;
  • 城市內(nèi)澇與排水管網(wǎng)建設(shè)的探討

    高海燕;
  • 制造業(yè)中機器人的應(yīng)用是大勢所趨

    張慶格;
  • 淺談web數(shù)據(jù)挖掘在電子商務(wù)領(lǐng)域中的應(yīng)用

    邊春娜;宋鑫;
  • 試論城建檔案數(shù)字信息化管理模式探討

    蘇楠;
  • 北方地區(qū)油松育苗技術(shù)

    蔣迎春;
  • 淺談冬季養(yǎng)豬管理

    陳鐵飛;
  • 計算機在紡織中的應(yīng)用研究

    靳新;
  • 直埋通信桿技術(shù)及其應(yīng)用

    員志明;張志強;
  • 油松大苗移植及栽培管理技術(shù)

    張海峰;
  • 萬石小學


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