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科教文匯(下旬刊)
科教文匯(下旬刊)

編輯出版:科教文匯(下旬刊)雜志編輯部
主辦:安徽省老科技工作者協(xié)會;科教文匯雜志社
出版周期:月刊出版地:安徽省合肥市
語種:中文  ISSN:1672-7894


《科教文匯(下旬刊)雜志》2007年02期目錄
  • 高等教育國際化的內涵、標準與實施對策

    張芹;朱莉英;
  • 一流的師資是創(chuàng)建世界一流大學的關鍵

    劉小艷;王松;
  • 淺析我國高等教育大眾化

    蘇明輝;曉麗;
  • 論高等教育產(chǎn)業(yè)化的基本內容

    呂躍軍;
  • 高等院校醫(yī)學院研究生心理素質的培養(yǎng)

    何興邦;
  • 高等美術院校學生特點分析與學生管理工作創(chuàng)新研究

    黃曉侖;張霞;
  • 中美家庭教育的比較與啟示

    李亞;周俠;
  • 論大學生心理健康問題及對策

    湯萬杰;
  • 中美高校國防人才培養(yǎng)比較

    鄒志成;
  • 《學記》中的教育管理思想初探

    董蕾陽;
  • 試論新時期高校共青團工作的藝術性

    李文輝;
  • 大學生社會主義榮辱觀教育的思考

    范剛;
  • 美國學生管理模式探微

    朱立華;
  • 關于加強高等學校學科建設的思考

    馬革蘭;漣漪;
  • 淺論大學生家庭倫理道德教育

    方鈁妍;
  • 高職教育人才培養(yǎng)問題的思考

    劉愛平;杜彥強;
  • 職業(yè)技術教育發(fā)展中的幾個問題

    何江生;
  • 加強考務管理 提高教學質量

    韓秀;
  • 淺談職工培訓的體會

    趙華;
  • 如何搞好高職班主任工作的探索

    史曉原;
  • 潛在課程:內涵、功能與建設

    李代麗;
  • 信息技術課程名稱透析的課程理念

    黃鋒;
  • 淺談提高教學質量的途徑

    姜明珠;
  • 加強班風建設 提高班級管理質量

    徐真真;
  • 強化管理——提高運動員的文化成績

    陸軍;
  • 從教育的供給和需求看中國農(nóng)村初中學生輟學原因

    涂晨光;
  • 論班級工作的五種有效方法

    郝翠青;秦立云;
  • 德法并重 引領成長——關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的思

    李樂萍;
  • 談家庭教育

    廖劍華;夏永英;
  • 優(yōu)化科學課堂教學的若干思考

    吳群英;
  • 在合作學習中培養(yǎng)學生的思維能力

    陳玉芹;
  • 聯(lián)系生活 創(chuàng)設情景 實施探究性學習

    郝文閣;
  • 中小學生國防教育之我見

    葛志剛;
  • 班級管理應當強化學生的主體意識

    張?zhí)K法;
  • 充分利用學校資源,發(fā)揮教育功能

    陳濤;
  • 對“學習型學!钡墓芾碚呒肮芾砉ぷ鞯膸c思考

    童永軍;
  • 從興趣入手培養(yǎng)幼兒的早期閱讀能力

    王洪者;
  • 再談漢語中的語法歧義現(xiàn)象

    甘淑燕;
  • “卻”、“倒”及“但是”比較

    岑澤麗;
  • 遵循鑒賞規(guī)律 培養(yǎng)審美素質——論高職院校《大學語文》課程“文學欣賞

    徐麗君;
  • 論高中語文教學中學生主體性意識的培養(yǎng)

    莫慧蘭;
  • 溝通,提高高三語文教學質量的一劑良方

    趙珠球;
  • 高三語文教學的困境與出路淺探

    李艷平;
  • 高中作文修改訓練方法探析

    姜建光;
  • 作文教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的關鍵

    馮忠林;
  • 農(nóng)村初中開展語文綜合性學習的困難及對策

    于仁英;
  • 初中語文新教材練習設計的特點

    張萍;
  • 初中語文教學中培養(yǎng)學生思維的周密性和深刻性

    袁立霞;
  • 試論新課程背景下的中學作文教學

    鄧太庚;
  • 讓學生快樂作文

    孫英麗;
  • 淺談初中語文課程目標不明確的三個方面

    曹建華;
  • 活用三種“心理效應”激發(fā)學生作文興趣

    繆建琴;
  • 語文課堂教學中誘導的藝術

    王英;
  • 借助現(xiàn)代信息技術 優(yōu)化小學語文教學

    張魯斌;馬玲;
  • 激發(fā)興趣 愉快作文

    郭文娟;
  • 賞識是提高寫作水平的基石

    胡彩景;
  • 高等數(shù)學教學方法的探討

    童愛華;
  • 大學生考研中數(shù)學學科存在的問題與建議

    呂黎明;
  • 淺談《經(jīng)濟數(shù)學——微積分》課程教學

    鄧薇;羅艾花;
  • 在直角坐標系中,巧解平面圖形面積——用分割平面圖形法求定積分

    王積芳;
  • 小議有限非交換群至少含有六個元素

    何東武;權利娜;
  • 高中數(shù)學有效教學初探

    高湘江;
  • 高中數(shù)學教學應關注數(shù)學過程

    解和英;
  • 淺析數(shù)學教學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系

    李煒;
  • 高中數(shù)學教學中如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力

    周建軍;
  • 數(shù)學教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維能力探微

    米建立;
  • 數(shù)學課以學法為主體 才能提高數(shù)學學習能力

    范越;
  • 淺談新課標數(shù)學教學中的思考

    徐先榮;
  • 初中數(shù)學教學中如何實施素質教育

    邊俊麗;
  • 初中數(shù)學課堂教學中的探究性學習

    陳慶玲;
  • 初中數(shù)學活動課中應用問題的探討

    劉新靜;
  • 淺談初中生數(shù)學學習興趣的培養(yǎng)

    高玉海;
  • 也談激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣

    楊明軍;
  • “平等對話”成就精彩課堂——“軸對稱圖形”教學片段實錄與感悟

    張大冬;杜素芹;
  • 淺談一年級學生口算能力的培養(yǎng)

    李冬梅;
  • 大學英語課堂中的合作學習

    徐英;
  • 用意義和指稱理論分析委婉語的功能實現(xiàn)

    郭聰;
  • 圍繞任務展開 優(yōu)化英語教學——任務型教學在《牛津英語》教材中的體現(xiàn)

    褚曉燕;
  • 大學英語聽力教學之我見

    解靜莉;
  • 略論表層結構與深層結構理論在英漢歧義句中的運用

    何詠梅;
  • 語境關聯(lián)在翻譯中的應用

    楊巧南;
  • 從CET寫作測試成績探析大學英語教學

    王娜;
  • 淺析四、六級改革后的課堂教學

    錢英霞;解靜莉;
  • 創(chuàng)設情境,培養(yǎng)英語會話能力

    楊峰;
  • 淺談如何突破英語詞匯難關

    佟彩霞;
  • 關于口語訓練能增強學生課堂積極性的探討

    張瑛;喻湘波;
  • 淺談英語教學的實質

    孟春梅;
  • 淺析英語語音教學對英語學習的影響

    吳澤瓊;
  • 試談中學英語教學與情感態(tài)度

    呂小東;
  • 英語中委婉語的構成及應用

    顧文輝;
  • 中學英語詞匯教學策略淺析

    崔美麗;
  • 論思想政治教育的目標層次性

    蘇穎;葉月娥;
  • 新課程下思想品德教學中的“四優(yōu)化”

    呂文英;
  • 淺談思想政治開卷考試及教學

    裘東明;
  • 從中考命題特點談初中政治教學

    楊曉艷;
  • 思想品德課體驗式教學的嘗試

    邢冠男;
  • 多媒體激活歷史課堂教學

    閆松;
  • 地理課堂中的變化技能

    付艷霞;
  • 高中物理探索性實驗的設計原則

    徐國珍;
  • 類比在初中物理教學中的應用

    王鐵莊;
  • 初中物理習題課教學初探

    楊培林;
  • 運用積極的化學學習評價策略

    高建平;
  • 新課程理念下的初中化學課堂教學嘗試

    李同聚;
  • 如何在化學教學中綜合運用多媒體手段

    劉建國;
  • 在生物學教學中如何培養(yǎng)學生的自學能力

    張丙海;
  • 高校體育對大學生禮儀的培養(yǎng)

    張笑昆;
  • 緊扣四點培養(yǎng)學生對體育課的興趣

    姜志軍;
  • 體育教學中思想品德教育的重要性

    李鈺;
  • 在體育教學中注重學生個性的發(fā)展

    劉國旗;
  • 中學體育教育多元化模式探討

    解云根;
  • 讓音樂真正走進學生的心中

    馬曉明;
  • 讓音樂走進語文教學

    張黎虹;
  • 如何在音樂教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力

    陳瑋;
  • 遵循小學兒童注意發(fā)展的特點進行音樂教學

    鈕小靜;
  • 農(nóng)林院校研究生公共英語課程體系改革與探討

    高海鈺;
  • 大學英語詞匯教學方法改革探索

    丁娓娓;
  • 論如何有效地指導學生提高第二外語的寫作能力

    鮑慶弘;
  • 知識觀的嬗變與化學教師角色的轉換

    楊攀科;
  • 二十世紀下半葉美國的學校音樂教育改革

    金鑫;羅一鳴;
  • 論現(xiàn)代教育改革中學生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)

    程愛梅;
  • 新課程改革下普通高中藝術特長生培養(yǎng)的研究

    王志生;劉俊良;
  • 對九年一貫制學校“學段銜接”的思考與探索

    張金業(yè);
  • 影響幼兒自信心形成的諸因素

    馬媛媛;
  • 中外行政決策體制比 論文QQ81995535 較研究——基于靜態(tài)組織結構的視角

    易正春;
  • 堅持與時俱進,推進新時期黨的建設

    傅強;
  • 張東蓀“社會主義”思想探析

    付云燕;
  • 公務員考試“熱”的“冷”思考

    徐馳;
  • 試析領導者在危機事件中的有效應對

    張慧;
  • 略論薛福成的外交思想

    劉壘;
  • 保安處分適用中的人身危險性初探

    沈宇靖;
  • 簡論我國正當防衛(wèi)制度

    韋蘇;
  • 淺議安樂死的法律后果

    袁瀟瀟;
  • 公安新聞法律意識的批評性分析

    聞興媛;
  • 我國與發(fā)達國家職業(yè)教育立法的差異性研究

    張惠梅;
  • 城市生活垃圾處理的經(jīng)濟分析

    張蛟楠;
  • 論中國跨國公司的發(fā)展

    馬繼春;
  • 對中國特許經(jīng)營的思考及其問題分析

    管寶山;
  • 對商業(yè)銀行開展貨幣市場基金業(yè)務的思考

    王婷婷;
  • 比較優(yōu)勢、競爭優(yōu)勢與中國貿易戰(zhàn)略的調整

    王俊;
  • 財務集中核算制度初探

    肖麗雅;盛杰;王志會;
  • 關于降低財務費用的思考

    張海波;
  • 保險公司介入無償獻血事業(yè)

    汪江亭;
  • 從認識論和方法論視角看社會主義和諧社會的建構

    陳宇宙;
  • 論德性的形成與發(fā)展

    王艷碧;左菊;
  • 誰擁有語言,誰就擁有世界——淺析伽達默爾的語言觀

    李巖;
  • 漢語發(fā)展特點的體現(xiàn)

    劉思思;
  • 試析“是……”與“是……的”

    蘇靜;
  • 后現(xiàn)代視野中的孔夫子

    張莎;
  • 無法逃脫的悲劇命運——糾纏于新舊思想間的子君形象分析

    林陳芬;
  • 論蕭何月下追韓信

    成雯;
  • 圖書生命周期及其原理應用——以《狼圖騰》為例進行剖析

    邱云莉;
  • 論潘向黎善用道具的小說敘事技巧

    李霞;姚國軍;
  • 《紅字》的替罪羊原型解析

    郝春梅;
  • 存在主義文學的荒誕意識——解讀加繆的《局外人》

    袁忠惠;
  • 《魔鬼情人》中的戰(zhàn)爭觀

    高震寰;
  • 色彩交替中的如夢纏綿——論納蘭性德的悼亡詞

    陳蓉蕓;陳利;
  • 試論文化語境在《麥琪的禮物》主題方面的作用

    魏金龍;解靜莉;
  • 論杜拉斯《印度之歌》中“聲音”敘述下的記憶世界

    王宛潁;
  • 論歷史時期人口的時間演變與中國社會的關系

    任宏國;
  • 解放戰(zhàn)爭時期黑龍江地區(qū)土改運動歷史現(xiàn)實意義

    程巖;閆東偉;
  • 辛亥革命后盛宣懷倒向袁世凱原因淺析

    馬洪亮;
  • 蘭學的早期發(fā)展

    王兵;
  • “天人合一”的居住文化與房地產(chǎn)廣告

    何寧;
  • 變頻調速系統(tǒng)調試中需要注意的問題

    黃剛;李旭;
  • 淺談影響機械設備使用性能和使用壽命的三大要素

    石茂翠;
  • 關于隔離器的使用

    黃剛;
  • FIA-HG-AAS聯(lián)用檢測磷礦石中的砷

    繆德仁;
  • Fmoc多肽固相合成中氨基酸的保護

    李長兵;劉紅萍;李同金;
  • 隆美爾的軍事統(tǒng)帥藝術

    張艷飛;
  • 運用之妙,存乎一心——論新聞策劃在新聞報道中的作用

    田楮夢;
  • 對城市園林規(guī)劃創(chuàng)新與發(fā)展的思考

    李明岳;
  • 對高校園林規(guī)劃與設計的思考

    李堯;
  • 試論加強高校餐飲從業(yè)人員職業(yè)道德建設的途徑

    周宗杰;
  • 大學生自殺行為研究

    王玉鵬;孟獻麗;
  • 我國田徑運動在當前條件下發(fā)展的思考

    陳建輝;劉劍雪;
  • 醫(yī)院信息系統(tǒng)開發(fā)的新思路

    梁旭玲;
  • 音樂教育網(wǎng)絡資源的研究意義與現(xiàn)狀

    郭曉雯;熊少凱;
  • 一條流動的河(組詩)

    滋蕪;

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