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中國校外教育
中國校外教育

編輯出版：中國校外教育雜志編輯部
主辦：中國兒童中心
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-8502


《中國校外教育雜志》2014年07期目錄

  • 中國校外教育雜志簡介

  • 與人玫瑰,手有余香——伊通縣河源鎮(zhèn)中心校的感恩教育

    郝兆義

  • 重點中學(xué)學(xué)生心理健康狀況調(diào)查分析

    韓麗

  • 農(nóng)村留守兒童與非留守兒童心理健康差異的比較分析

    唐羅勝

  • 案例教學(xué)在校長培訓(xùn)中的有效運用

    胡希玉

  • 當(dāng)代書壇與書法本體

    李詩斌

  • 習(xí)水五中學(xué)生品德現(xiàn)狀特征、成因及對策探析——習(xí)水縣紅色文化中德育因素

    向永

  • 淺談優(yōu)秀學(xué)科帶頭人的影響力

    張浩

  • 試論小學(xué)班級管理中的心理健康教育

    馬寶云

  • 老撾教育政策分析

    黃玲

  • 關(guān)于加強中學(xué)生參與社區(qū)志愿服務(wù)活動制度建設(shè)的思考

    肖華根

  • 對小學(xué)生自卑心理矯治的幾點看法

    祝新宇

  • 加強創(chuàng)新型人才培養(yǎng),提高學(xué)生綜合能力

    徐路 趙廣龍

  • 天馬行空,創(chuàng)新無限——淺談創(chuàng)新教育中的想象訓(xùn)練

    趙多剛

  • 學(xué)前教育中的語言教育重要性分析

    周洪波

  • 立體激勵為法寶,深挖潛力顯奇效——勵志教育精品化探索

    陸衛(wèi)國

  • 談學(xué)生自信心的培養(yǎng)

    劉麗艷

  • 積極開展新課程建設(shè),提高少先隊活動成效

    王祎

  • 基于班主任在中小學(xué)管理中的作用探討

    林艷平

  • 教育就是愛的教育

    楊艷梅

  • 創(chuàng)建和諧班級,讓學(xué)生健康成長

    劉清宇

  • 學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)之我見

    趙佳妮

  • 教師與教學(xué)之我見

    王暢

  • 課改下如何做好小學(xué)高年級班主任工作

    張俊琳

  • 淺談初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中有效教學(xué)的策略

    曹利民

  • 淺析小學(xué)語文中的美學(xué)教育

    王森

  • 轉(zhuǎn)換師生角色,營造自主學(xué)習(xí)的氛圍

    王亞萍

  • 函數(shù)的比例關(guān)系在物理學(xué)中的應(yīng)用

    鄭建德

  • 小學(xué)語文閱讀教學(xué)中如何落實語言訓(xùn)練

    楊舉

  • 立足生活 回歸自然

    楊茂林

  • 讓生活穿梭在品德課堂的教與學(xué)中

    陳芳

  • “三”課堂一體化,構(gòu)建小學(xué)語文良性循環(huán)態(tài)勢

    王麗娟

  • 談信息技術(shù)環(huán)境下學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變

    陳玉璞

  • 利用教材資源 培養(yǎng)創(chuàng)新思維——談漢語拼音教學(xué)中創(chuàng)新教育的滲透

    孫妍

  • 提高高中生物教學(xué)的措施探討

    劉蕾

  • 淺談?wù)Z文教學(xué)與價值觀念

    趙小彥

  • 高中化學(xué)奧林匹克競賽實驗試題分析

    張瑞超 楊曉蓉 胡曉璐 王娜

  • 語文課堂教學(xué)有效性的一點嘗試

    馮玉梅

  • 培養(yǎng)初中生數(shù)學(xué)獨立思維的探索

    張小火

  • 信息技術(shù)在古典詩歌教學(xué)中的妙用

    王貴凱

  • 物理教學(xué)中離不開情感教育

    李洪威

  • 激活課堂 感悟魅力——對中學(xué)文言文教學(xué)的分析與思考

    程廣

  • 由淺入深,循序漸進——新經(jīng)典趣味誦讀“三部曲”探析

    楊裕琴

  • 語文教學(xué)中的管理藝術(shù)

    穆希鯤

  • 讓學(xué)生經(jīng)歷概念的獲得過程——以“一元一次方程”為例談數(shù)學(xué)概念教學(xué)

    潘興意

  • 高考改革下的歷史教學(xué)

    龔玉文

  • 小學(xué)語文教學(xué)中如何增強學(xué)生的問題意識

    徐英 史亞利

  • 情景創(chuàng)設(shè)與初中化學(xué)有效教學(xué)的研究

    劉權(quán)彬

  • 數(shù)學(xué)模型在高中生物中的具體應(yīng)用

    顏麗敏

  • 高效課堂實施初期之我見

    張瑞玲

  • 趣味游戲在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運用

    尹炳森

  • 《藍色的樹葉》教學(xué)設(shè)計

    于利利

  • 課改讓我真正地享受課堂

    原晉霞

  • 培養(yǎng)小學(xué)生閱讀能力的思考

    袁志剛

  • 淺談因材施教

    張君

  • 談初中歷史教學(xué)中易忽略的基本能力及其培養(yǎng)

    張立群

  • 論高中語文選修課程的設(shè)置及其對語文素養(yǎng)的培養(yǎng)

    王彥

  • 關(guān)于初中作文教學(xué)的幾點認識

    張美麗 王文武

  • 高中物理學(xué)業(yè)水平測試管理的合理化模式思考

    趙立杰

  • 化學(xué)實驗教學(xué)中提高學(xué)生能力的有效策略

    葉建芝

  • 淺談小學(xué)語文課堂教學(xué)中多媒體的運用

    張海琴

  • 小學(xué)生習(xí)作生活化的研究

    張美明

  • 學(xué)校課程——風(fēng)光無限

    張新艷

  • 論高中物理開展有效教學(xué)的具體措施

    朱虎

  • 淺談初中政治課堂新文化的教學(xué)策略

    夏卉

  • 少年得法,天性自然

    高躍輝

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的反向思維應(yīng)用探討

    趙玉超

  • 課堂教學(xué)之我見

    李香

  • 精心設(shè)計演示實驗,發(fā)揮實驗育人功能

    蘇金艷

  • “分層次教學(xué)”在初中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    張寧寧 高長江

  • 培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用意識的有效策略

    崔獻忠

  • 如何搞好小學(xué)語文閱讀教學(xué)

    趙宏 宋建明

  • 書聲朗朗,激情飛揚

    徐素平

  • 淺析中小學(xué)語文教學(xué)中的視覺素養(yǎng)教育

    李玉山

  • 基于化學(xué)素養(yǎng)的高中化學(xué)知識教學(xué)研究

    趙偉濤 王晶杰 張蓉芳

  • 小學(xué)閱讀教學(xué)之我見

    王根

  • 淺談如何有效提升農(nóng)村初中德育教學(xué)質(zhì)量

    鄧炳源

  • 歷史學(xué)科要關(guān)注學(xué)生的成長

    楊曉明

  • 小學(xué)生個 論文QQ81995535 性閱讀之我見

    侯鳳平

  • 試分析《植物媽媽有辦法》一課的教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計

    鄭小元

  • 淺談如何培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力

    孫明

  • 教師睿智啟迪,學(xué)生見微知著

    徐春秋

  • 構(gòu)建“課堂教學(xué)改革新模式”引發(fā)的理性思考

    陳吉珍

  • 淺談多媒體在中職學(xué)校英語課堂教學(xué)中的運用

    胡治萍

  • 肢體語言在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用

    宮研

  • 淺析初中英語聽力教學(xué)策略

    王麗敏

  • 初中英語詞匯教學(xué)初探

    王永恒

  • 中學(xué)英語教學(xué)中情感評價的探討

    袁莉娜

  • 讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人——論如何讓學(xué)生主動接受英語并自覺學(xué)習(xí)

    王玉環(huán)

  • 初中英語教學(xué)改革有效性探討

    余桂圓

  • 學(xué)生交際能力的培養(yǎng)在初中英語教學(xué)中的重要性

    鄭小麗

  • 初中英語短文寫作現(xiàn)狀及應(yīng)對策略

    肖志霞

  • 新課程英語作業(yè)的原則把握與設(shè)計創(chuàng)新的探討

    安玉然

  • 信息技術(shù)和初中英語課程整合的思考

    魯曉麗

  • 英語基礎(chǔ)教學(xué)的幾點建議

    宗海彬

  • 淺析初中英語課堂教學(xué)改革

    占艷霞

  • 精心設(shè)計課堂 綻放英語魅力——淺談聽說教學(xué)的方法和措施

    張曉晴

  • 淺談新課標(biāo)下高中數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)遵循的幾個原則

    王智吉

  • 管窺新課程理念下提高初中語文教學(xué)效率的方法

    王雪仙

  • 探析新課程改革背景下初中物理教學(xué)

    于德才

  • 初探新課程下的初中數(shù)學(xué)教學(xué)

    吳小美

  • 探尋新課改背景下初中政治課活化之路

    張曉溪

  • 談新課程背景下的初中數(shù)學(xué)教學(xué)

    張來賓

  • 新課程背景下初中漢語言文學(xué)教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變

    吳桐洲

  • 高中政治新課程改革課堂教學(xué)模式整合探索

    王學(xué)軍

  • 小議科學(xué)探究中的小組合作

    孫愛鳳

  • 談低年級學(xué)生的“數(shù)感”培養(yǎng)

    陳艷春

  • 中職學(xué)校語文教學(xué)的幾點反思

    萬鑫

  • 中學(xué)數(shù)學(xué)課堂分組合作學(xué)習(xí)之我見

    郭睛紅

  • 戶外地理教學(xué)的研究

    李愛玲

  • 淺析EDA技術(shù)與電子技術(shù)教學(xué)的有效整合

    王薇

  • 芻議小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

    唐小軍

  • 小學(xué)語文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力

    田艷

  • 生活情境在初中語文課堂中的創(chuàng)設(shè)研究

    歐湘榮

  • 對初中語文課堂教學(xué)改革的問題研究

    歐云虎

  • 基于新時代下小學(xué)語文教學(xué)的探討

    齊麗霞

  • 簡析多媒體技術(shù)在古典詩詞教學(xué)中的運用

    司紅杰

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中游戲教學(xué)法的具體運用

    王春艷

  • 實施有效教學(xué),提高高中語文教學(xué)效果

    王艷平

  • 提高中學(xué)語文寫作教學(xué)的策略

    王小玲

  • 情景教學(xué)在初中語文課堂教學(xué)中的有效應(yīng)用

    張新龍

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)的情景教學(xué)策略

    鄭娜

  • 小學(xué)品德教學(xué)創(chuàng)新的相關(guān)探討

    周玉俠

  • 如何讓書面表達有效地實現(xiàn)人本互動

    朱愛華

  • 試論概念圖在中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的應(yīng)用

    程建華

  • 小學(xué)語文閱讀教學(xué)現(xiàn)狀及解決策略的分析

    張華

  • 中學(xué)語文教學(xué)中對滲透人文素養(yǎng)的淺析

    張俊

  • 對高中語文新課程改革的反思

    于華清

  • 想象在語文教學(xué)中的應(yīng)用

    宗亞芬

  • 認清中學(xué)語文教學(xué)現(xiàn)狀 制定科學(xué)教學(xué)策略

    張麗勤

  • 如何提高初中數(shù)學(xué)的教學(xué)質(zhì)量

    張麗新

  • 關(guān)于提高初中語文閱讀教學(xué)質(zhì)量的建議

    張素穎

  • 初中地理教學(xué)的幾點看法

    劉滿祎

  • 數(shù)學(xué)教學(xué)中探究性學(xué)習(xí)的重要性

    楊忠

  • 構(gòu)建小學(xué)高效課堂教學(xué)模式的探索與思考

    高建軍

  • 在物理教學(xué)中如何構(gòu)建新的課堂文化

    孫鳳銳

  • 數(shù)學(xué)課創(chuàng)新教育之我見

    高亞晶

  • 物理教學(xué)中學(xué)生興趣培養(yǎng)之我見

    孫英華

  • 論新課程理念下的初中政治教學(xué)

    高天宇

  • 關(guān)于初中物理教學(xué)的幾點建議

    盧喜田

  • 作文教學(xué)之我見

    宗亞杰

  • 如何引導(dǎo)學(xué)生用探究的方式學(xué)習(xí)化學(xué)

    周秀珍

  • 引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)之我見

    倪俊山

  • 語文創(chuàng)新教學(xué)初探

    尹春偉 李述功

  • 注重中學(xué)德育教育的細節(jié)

    張艷艷 于泳濤

  • 初中政治教學(xué)策略探索

    程曉梅

  • 解析初中化學(xué)作業(yè)的誤區(qū)及改進策略

    雷安元

  • 通過實驗教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的能力

    史曉穎

  • 教給學(xué)生的“取材之道”——淺談初中作文素材積累

    荀海娜

  • 淺談如何提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性

    袁敬偉

  • 初中語文教學(xué)中的誤區(qū)及改善對策研究

    魯艷周

  • 課堂教學(xué)中如何正確引導(dǎo)學(xué)生進行小組合作學(xué)習(xí)

    徐國超

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)興趣教學(xué)初探

    袁鳳紅

  • “沒問題”之我見

    聶海濤

  • 心態(tài)+意識=數(shù)學(xué)思維

    魏巖

  • 踐行課堂教學(xué)模式,努力打造高效課堂

    樊麗萍

  • 小學(xué)高效課堂教學(xué)的思考與探究

    張國治

  • 職高生責(zé)任意識的現(xiàn)狀分析與對策

    俞志群

  • 中職語文教學(xué)中如何貫穿職業(yè)素養(yǎng)教育

    張海英

  • 淺談職高服裝設(shè)計教學(xué)

    歐陽梅

  • 關(guān)于中職教育教學(xué)的改革思考

    鐘建春

  • 中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生早戀問題探討

    朱迎強

  • 促進幼兒教師專業(yè)性發(fā)展的分析

    劉美蓉

  • 海南省學(xué)前教育與加強幼兒園師資隊伍建設(shè)之淺見

    王梅金

  • 如何幫助孩子快速融入幼兒園生活

    魏竹青

  • 在幼兒園班級管理中幼兒自我意識的培養(yǎng)策略

    陳明暉

  • 淺談農(nóng)村留守幼兒教育的現(xiàn)狀與思考

    張志霞

  • 當(dāng)前幼兒教育“小學(xué)化”傾向的問題和解決

    姚紅艷

  • 試談乒乓球俱樂部學(xué)生的接發(fā)球技術(shù)訓(xùn)練

    殷海燕

  • 淺談肥胖中學(xué)生在體育教學(xué)中存在的問題

    嚴立志

  • 新課改背景下構(gòu)建初中體育高效教學(xué)的思路探析

    高興福

  • 初級中學(xué)體育教研室管理研究

    胡少明

  • 如何評價一堂成功的體育課

    王華

  • 淺談女生體育課學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)與培養(yǎng)

    周維和

  • 高中體育合作學(xué)習(xí)實踐分析

    張文學(xué)

  • 新時期在籃球教學(xué)中學(xué)生的興趣培養(yǎng)淺析

    趙佑衡

  • 體育教學(xué)中學(xué)生自我鍛煉能力的培養(yǎng)

    徐平

  • 淺談體驗式教學(xué)模式在美術(shù)課堂中的應(yīng)用

    劉楊

  • 關(guān)于器樂學(xué)習(xí)動力、持久力的兩點感悟

    王霞

  • 淺析新課改背景下初中音樂課堂教學(xué)中存在的問題及對策

    徐靜

  • 情景教學(xué)對高中音樂課堂教學(xué)中的影響

    徐新陽

  • 高中音樂課堂需要“流行風(fēng)”——淺析提升教學(xué)效益的應(yīng)用策略

    張偉

  • 淺議中職院校學(xué)前教育專業(yè)音樂教學(xué)改革

    王孝華

  • 班主任工作——寬容、尊重、理解

    馬春

  • 教育資訊

  • 中國兒童網(wǎng) www.zget.org 呵護兒童成長 關(guān)注中國兒

  • 廊坊市婦女兒童活動中心簡介

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