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科教文匯(上旬刊)

編輯出版：科教文匯(上旬刊)雜志編輯部
主辦：安徽省老科技工作者協(xié)會;科教文匯雜志社
出版周期：月刊出版地：安徽省合肥市
語種：中文　　ISSN：1672-7894

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《中國教育技術(shù)裝備雜志》2002年06期

《大學(xué)物理雜志》2012年01期

《新東方英語(大學(xué)版)雜志》2003年08

《機械職業(yè)教育雜志》1995年02期

《教育與職業(yè)雜志》2006年32期

《中國心理衛(wèi)生雜志雜志》2009年09期

《教育探索雜志》2010年07期

《中國電力教育雜志》1989年11期

《職業(yè)技術(shù)教育雜志》1999年24期

《新東方英語(大學(xué)版)雜志》2008年12

《科教文匯(上旬刊)雜志》2014年08期目錄

心系修篁景書寫翠竹情——張春生墨竹賞析
滋蕪
高校立體化課程建設(shè)研究
劉春艷楊艷
“5·12”地震災(zāi)后重建背景下的土建類專業(yè)本科畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量調(diào)查分析
肖正豪何莎莎
馬克思“人的解放”理論在大學(xué)思想政治教育工作中的應(yīng)用探討
羅朝安
新媒體時代大學(xué)生思政教育工作的思考
范琪
淺析科技文化活動在大學(xué)生思想政治教育工作中的作用與新途徑
張軍生徐婉琪楊碩
把握三個貼近,提高公安邊防部隊經(jīng)常性思想工作的成效性
洪瑩
淺談主題班會在學(xué)生思想政治教育中的作用
張?zhí)m
新時期大學(xué)生文明禮儀教育失范及其對策
鄭蘭雪金香蘭
后發(fā)趕超視域下貴州中小學(xué)教師師德自律之養(yǎng)成——基于黔東南州中小學(xué)的調(diào)
劉勛昌余曉林黃梅
西部農(nóng)村教師專業(yè)信念現(xiàn)狀問題與歸因
龍承建
淺談教師職業(yè)素質(zhì)的組成部分
哈森
基于新型人才培養(yǎng)模式的教學(xué)改革探索
沈軍王彥博譚淑媛胡寶瑞
影響大學(xué)生自主學(xué)習(xí)的原因探析
王晨張旭芳
論發(fā)展性學(xué)生評價
姜鳳云
一例博士生教育的個案——讀《柳葉集——李良玉博士生教育文錄》有感
李攀
案例教學(xué)在思政課教學(xué)中的運用方法探析
盧玉琳
高校開設(shè)民族學(xué)課程的探討
余舒
淺談對外漢語課堂教學(xué)的“精講多練”
劉煥利
淺析現(xiàn)代漢語言文學(xué)的信息化發(fā)展及學(xué)生才情培養(yǎng)
陳燕藝
去“遮蔽” 還“本真”——探析葉圣陶的“學(xué)生觀”及該思想對當前語文
徐晟
淺論語文知識向語文能力的轉(zhuǎn)化
劉麗平
淺析錢理群的寫作教學(xué)理念
何瑩封秋瑩
試論4A網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺下高校歷史教學(xué)新模式分析
強連紅
“科技文獻檢索”課程研究性教學(xué)改革與創(chuàng)新
呂聰張鳳君鄒東雷周丹丹牛姝趙曉波
淺談如何上好一堂高等數(shù)學(xué)課
董麗
格子Boltzmann模擬在大學(xué)物理教學(xué)中的應(yīng)用
馬增威汪志勇魏強鄭光平
無機及分析化學(xué)課堂互動模式的研究與實踐
馬奕春黃麗紅盧秀蓮
微信在大學(xué)有機化學(xué)實驗教學(xué)中的應(yīng)用探索
汪順義宋萍
在課外科技活動中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的研究與實踐——以粉體表面能測定裝置
黎載波張永平
《生物:生命的動力》關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)與功能內(nèi)容的編排特色
鄭世德劉競男
LBL、PBL和TBL教學(xué)法在基礎(chǔ)生物學(xué)教學(xué)中的綜合應(yīng)用
馮玉蘭楊具田麻秀成臧榮鑫
“生物工程下游技術(shù)”教學(xué)心得
薄華本陳俊王金全
本科教學(xué)實驗室管理工作的思路、做法與體會
朱瑩劉靖
國外高校實驗教學(xué)給我們的啟示
鄒家柱張賽斌
關(guān)于改造基礎(chǔ)實驗為綜合設(shè)計實驗的研究
楊靜
農(nóng)業(yè)技術(shù)與管理專業(yè)“生物化學(xué)”課程教學(xué)改革探討
劉細群戴必勝
基于應(yīng)用性教學(xué)的“環(huán)境生物技術(shù)”課程體系構(gòu)建初探
陳東之歐陽杜娟江寧馨繆孝平
城鎮(zhèn)化進程下農(nóng)業(yè)院校學(xué)科建設(shè)推進都市農(nóng)業(yè)發(fā)展策略探討
趙向華
“區(qū)域分析與規(guī)劃”課程教學(xué)研究
魏衡
土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計存在的問題及對策分析
李朝紅
基于過程的工管結(jié)合專業(yè)學(xué)科實驗教學(xué)管理模式探討——以工業(yè)工程專業(yè)為例
李金艷韓文民
現(xiàn)代汽車新技術(shù)課程教學(xué)改革與教學(xué)模式探索
郭樹滿高玉國郭朋彥
電子工程專業(yè)課程體系分析與啟示
冀振元李楊謝俊好
工業(yè)設(shè)計快題表現(xiàn)應(yīng)試模塊課程改革試驗
何景浩
計算機基礎(chǔ)實驗教學(xué)示范中心建設(shè)的探索與實踐
劉潔葉旭龍曉莉
JAVA啟發(fā)式教學(xué)方法探討
楊芳蔡式東
關(guān)于“微機原理與接口技術(shù)”課程實驗平臺與內(nèi)容的研究
趙永華孫元
應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式下醫(yī)學(xué)物理學(xué)課程改革初探
楊永霞葉紅玲韓智慧黃耀庭張磊
以培養(yǎng)實用性人才為目標加強醫(yī)學(xué)微生物學(xué)的實驗教學(xué)改革
年四季袁青葉迎春吳桐
“病案教學(xué)法”在法醫(yī)病理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用及意義
高明賀茂濤景麗常越曹相玫董儉達柳勇
中醫(yī)藥院校不同類型大學(xué)生SCL-90的差異研究
蔡青黃淑蕓王洪武步懷恩周濤范筠娜苗戎
預(yù)防醫(yī)學(xué)本科生實踐創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系的探索與實踐
陽靜羅彬馬俊賈紅
理實一體化在外科護理教學(xué)中的實踐與思考
韓靜
再談如何縮短護理學(xué)生臨床實習(xí)適應(yīng)期
楊鑫
多種教學(xué)方法在解熱鎮(zhèn)痛抗炎藥教學(xué)中的應(yīng)用
楊薪正
運用建構(gòu)主義理論培養(yǎng)藥學(xué)專業(yè)應(yīng)用型人才
賀麗敏
如何通過藥劑學(xué)課程培養(yǎng)學(xué)生在藥物制劑設(shè)計中的創(chuàng)新思維
應(yīng)雪張華秦冬梅陳文唐輝王新春
獨立學(xué)院藥學(xué)專業(yè)藥劑學(xué)實驗教改的實踐與探索
劉佳劉杰李漁曹樹明
高專醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)“寄生蟲學(xué)檢驗”實驗教學(xué)的改革探索
譚瀟黃澤智
西方經(jīng)濟學(xué)應(yīng)用型教學(xué)改革的實踐探索
尤利平
基于能力本位的本科市場營銷教學(xué)改革探析
袁琦
關(guān)于市場營銷管理中價值競爭策略優(yōu)化的探究
莫永然
社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)實踐教學(xué)體系構(gòu)建研究——基于營銷理念
李克建王偉
項目教學(xué)法在大專院校園林專業(yè)中的應(yīng)用——以園林樹木學(xué)課程為例
王慧楠
淺談“項目教學(xué)法”在數(shù)控加工一體化教學(xué)中的應(yīng)用
孟豪
經(jīng)濟犯罪偵查課程教學(xué)方法探析
王芳
福祿倍爾的游戲教學(xué)思想及其教學(xué)論啟示
張有龍
繼續(xù)教育溯源及展望
姬鵬華
基于可持續(xù)發(fā)展視角下的成人高校計算機教育優(yōu)化
楊繼承
殘疾問題行動計劃對特殊教育的啟示——《世界衛(wèi)生組織2014-2021
何勝曉
協(xié)同創(chuàng)新背景下地方高校科研管理工作的思考
吳小瓊
PTEN——一種腫瘤抑制蛋白
劉琨
JAVA編程的FTP客戶端庫選擇技巧
鄭穎聰
平禹一礦水害綜合治理技術(shù)研究
魯小軍郭子強
馬爾庫塞的“單向度”理論及其現(xiàn)實意義
周琦
伍爾夫雌雄同體思想的模棱兩可性
車雷
北京與新文化運動語境下的“閱讀革命”
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敦煌醫(yī)藥文獻中的造字現(xiàn)象
彭馨胡翠華
大學(xué)英語學(xué)習(xí)策略探究——從DIT教育模式獲得的啟示
解曉寧
張春生作品選登
大學(xué)英語教學(xué)中的團隊合作學(xué)習(xí)2.2課文分組法突破老師的“一言堂”。在
魏星星
基于顯性教學(xué)法與隱性教學(xué)法整合大學(xué)英語閱讀與寫作教學(xué)的研究——以哈爾
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機械類專業(yè)英語教學(xué)模式改革探析
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高職專業(yè)英語特點及翻譯——以高職電專業(yè)英語為例
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中西方數(shù)字文化觀差異之數(shù)字“七”
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網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的高職院校教材管理工作分析
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淺析語感在語文教學(xué)中的培養(yǎng)和訓(xùn)練
常德
關(guān)于高職法律事務(wù)專業(yè)教學(xué)的新思考
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高職電氣技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革
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對我國行政決策中公眾參與的思考——從行政權(quán)發(fā)展民主化趨勢的角度分析
汪駿良
基于電子商務(wù)背景下農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)濟發(fā)展研究
張權(quán) 吳海燕
新建高山發(fā)射臺的安全考慮
田燕翔
封面人物簡介

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

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無機及分析化學(xué)課堂互動模式的研究與實踐

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在課外科技活動中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的研究與實踐——以粉體表面能測定裝置

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LBL、PBL和TBL教學(xué)法在基礎(chǔ)生物學(xué)教學(xué)中的綜合應(yīng)用

“生物工程下游技術(shù)”教學(xué)心得

本科教學(xué)實驗室管理工作的思路、做法與體會

國外高校實驗教學(xué)給我們的啟示

關(guān)于改造基礎(chǔ)實驗為綜合設(shè)計實驗的研究

農(nóng)業(yè)技術(shù)與管理專業(yè)“生物化學(xué)”課程教學(xué)改革探討

基于應(yīng)用性教學(xué)的“環(huán)境生物技術(shù)”課程體系構(gòu)建初探

城鎮(zhèn)化進程下農(nóng)業(yè)院校學(xué)科建設(shè)推進都市農(nóng)業(yè)發(fā)展策略探討

“區(qū)域分析與規(guī)劃”課程教學(xué)研究

土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計存在的問題及對策分析

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電子工程專業(yè)課程體系分析與啟示

工業(yè)設(shè)計快題表現(xiàn)應(yīng)試模塊課程改革試驗

計算機基礎(chǔ)實驗教學(xué)示范中心建設(shè)的探索與實踐

JAVA啟發(fā)式教學(xué)方法探討

關(guān)于“微機原理與接口技術(shù)”課程實驗平臺與內(nèi)容的研究

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運用建構(gòu)主義理論培養(yǎng)藥學(xué)專業(yè)應(yīng)用型人才

如何通過藥劑學(xué)課程培養(yǎng)學(xué)生在藥物制劑設(shè)計中的創(chuàng)新思維

獨立學(xué)院藥學(xué)專業(yè)藥劑學(xué)實驗教改的實踐與探索

高專醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)“寄生蟲學(xué)檢驗”實驗教學(xué)的改革探索

西方經(jīng)濟學(xué)應(yīng)用型教學(xué)改革的實踐探索

基于能力本位的本科市場營銷教學(xué)改革探析

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社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)實踐教學(xué)體系構(gòu)建研究——基于營銷理念

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淺談“項目教學(xué)法”在數(shù)控加工一體化教學(xué)中的應(yīng)用

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目的論視角下的旅游文本翻譯研究——以海南地區(qū)旅游景區(qū)宣傳論文QQ81995535 手冊翻譯為例

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