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計算機教育
計算機教育

編輯出版：計算機教育雜志編輯部
主辦：清華大學
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1672-5913


《計算機教育雜志》2008年08期目錄

  • “英特爾杯2008年全國計算機教育優(yōu)秀論文評比”

  • 構建交流平臺,促進計算機教育發(fā)展

    蔣宗禮;

  • 計算機圖形學課程雙語教學感想

    段娟;張宇慶;

  • 探索雙語教學之路,建設計算機網絡精品課程

    張自力;王柯;王茂忠;劉洪俊;楊照芳;

  • 對程序設計類課程雙語教學的重要性和實施方法的思考

    胡青;黃勤;李楠;甘思源;

  • “計算機科學導論”雙語教學的探討和改革

    孫兆豪;黃文艷;

  • 計算機學科雙語教學中的七個基本問題與解決途徑

    李石君;彭智勇;傅杰;劉丹;

  • “數(shù)字圖像處理”課程設計與學生實踐動手能力的培養(yǎng)

    李熙瑩;

  • 信管專業(yè)實踐教學的改革與實踐

    張小川;李梁;劉加玲;王越;

  • Linux操作系統(tǒng)實驗教學探討與實踐

    李萍;

  • “What+How+Why”教學理念的研究與實踐

    郝興偉;

  • 編譯原理課程實踐改革探索

    張昱;陳意云;

  • 基于EDA技術的“計算機組成原理”課程改革研究與實踐

    錢江波;王讓定;石守東;林雪明;

  • 計算機專業(yè)工程實習平臺建設的探討

    印潤遠;薛萬奉;池濤;

  • 課堂教學—實驗—課外科技活動三位一體提升硬件類課程質量

    蔣本珊;王娟;馬忠梅;

  • 計算機專業(yè)實驗教學體系改革的研究與實踐

    陳笑蓉;王曉蓉;陳梅;陳曉明;劉峰;徐晶;

  • “計算機基礎課程”實踐教學體系的研究與實踐

    王移芝;林艷琴;

  • 談談計算機硬件類課程中的“低端”實驗

    司海峰;林海霞;李愛君;

  • 可編程實驗課件的設計

    程欣宇;李維華;

  • 文科高職院校計算機相關專業(yè)校外實訓基地建設模式的探討

    侯冬梅;張海豐;

  • 以創(chuàng)新能力培養(yǎng)為導向的計算機專業(yè)實踐教學方法的探索

    辛明軍;吳悅;鄭宇;

  • 高校計算機公共實驗室安全保障體系的研究與實踐

    王全民;鄭爽;李秀云;

  • 引入ISO質量體系與學生參與結合管理計算機機房的新模式

    魏希三;楊紀青;

  • “計算機科學與技術導論”課程在計算機教育中的作用

    王昭順;

  • “數(shù)據(jù)結構”綜合性課程設計教學探索與實踐

    陳越;何欽銘;馮雁;

  • PBL的改進及在“軟件設計模式”課程教學中的應用研究

    黃洪;

  • 基于思維教學理論的程序設計課程教學模式的構建

    朱立平;林志英;

  • 畢業(yè)設計過程中文獻資料的查閱與運用能力的培養(yǎng)

    吳共慶;胡學鋼;

  • 軟件工程特色專業(yè)建設探索

    陳旭東;盧葦;趙宏;張紅延;李紅梅;

  • 關于軟件工程專業(yè)教育方案的探討

    洪玫;李旭偉;孫界平;張衛(wèi)華;吳瓊;

  • 國家精品課程“計算機網絡”教材建設研究與實踐

    蔡開裕;朱培棟;徐明;王志英;

  • 計算機科學與技術本科專業(yè)定位與人才培養(yǎng)方案的設計

    任滿杰;賀利堅;

  • 計算機專業(yè)課教學的研究與實踐

    徐雅斌;

  • 計算機專業(yè)創(chuàng)新性人才培養(yǎng)理念與實踐

    余琍;何炎祥;徐霜;劉丹;

  • 計算機專業(yè)人才培養(yǎng)模式的探索與實踐

    張國印;劉海波;沈晶;

  • “計算機組成原理”精品課程建設探索與實踐

    鄭秋梅;劉文英;孫曉燕;劉新平;宋繼志;

  • 教學研究型大學教學與科研的關系及融合機制研究

    郭銀章;曾建潮;徐玉斌;

  • 信息安全專業(yè)的密碼學教學

    張興蘭;

  • 計算機學科學生的人文素質教育

    王李霞;周律;

  • “隨機進入教學 論文QQ81995535 ”在計算機基礎教學案例組織中的應用

    倪玉華;閆麗華;陳海;

  • 專業(yè)課程教學測評的創(chuàng)新實踐

    周蘇;韓梅;

  • “計算機網絡”國家精品課程建設

    徐明;竇文華;姚丹霖;蔡開裕;朱培棟;

  • 計算機專業(yè)認證實踐與思考

    廖明宏;童志祥;宋巧紅;

  • 綜合性網絡實驗內容設計與教學方式探討

    桂勁松;陳志剛;劉安豐;

  • “編譯原理”課程的教學研究與探索

    李冬梅;施海虎;

  • 高校中多媒體技術課程設計方案研究

    莫嬌清;陳志云;

  • 如何編寫有多個返回值的C語言函數(shù)

    吳紅梅;韓倩;

  • 軟件工程系列課程設計的分組及選題策略框架

    王延青;李海峰;林森;朱素霞;倪澤輝;

  • 軟件人才培養(yǎng)模式的探索與實踐

    李紅梅;盧葦;張紅延;

  • 校選“計算機網絡”的實用性教學原則與實踐

    王勇;任興田;楊建紅;方娟;毛國君;

  • 推廣“技術創(chuàng)新方法”(TRIZ理論),提高學生的創(chuàng)新能力

    李東;蘇小紅;童志祥;

  • 應用型本科院校軟件工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式探究

    羅代忠;

  • “數(shù)據(jù)結構”課程中Floyd算法教學方法研究

    舒新峰;

  • 高等學校計算機硬件實驗教學體系改革研究與探討

    陳妍;王換招;伍衛(wèi)國;楊麥順;

  • “Java語言程序設計”課程教學改革和探索

    鄭宇;吳悅;沈云付;辛明軍;

  • 基于科學發(fā)展觀的大學計算機基礎課程改革

    夏松竹;

  • 計算機專業(yè)“數(shù)字信號處理”課程研究性教學改革

    沈晶;劉海波;張國印;

  • 計算機專業(yè)教學質量評估機制的改革與探索

    吳悅;辛明軍;沈云付;鄭宇;

  • CC2005的計算機學科硬件與結構課程群改革探索

    王讓定;錢江波;石守東;林雪明;

  • 以教材建設為中心的“數(shù)據(jù)庫原理及其應用”課程改革與實踐

    黃德才;陳慶章;古輝;錢能;呂慧強;

  • 以“程序設計”為主線、以“案例”為驅動的程序設計教學改革

    張長海;陳娟;

  • 匯編語言程序設計課程教學改革與創(chuàng)新能力培養(yǎng)

    張雪蘭;譚毓安;李元章;

  • 計算機網絡教學改革實踐

    郭文生;傅彥;

  • 高職計算機應用專業(yè)教學計劃改革的探索與實踐

    陳豫;黃冬梅;陳慶海;王愛繼;楊東方;

  • 獨立院校計算機專業(yè)嵌入式方向教學改革研究

    吳方;王震;陳東偉;

  • 非計算機專業(yè)“計算機文化基礎”課程調查與思考

    孫曉燕;伍增貴;

  • 面向教師專業(yè)發(fā)展的高師計算機教育課程改革與創(chuàng)新

    鄭小軍;楊滿福;

  • 數(shù)學專業(yè)計算機網絡課程教學探討

    李振宇;

  • 基于網絡環(huán)境的研究生教與學模式研究

    劉東林;羅勇軍;

  • 計算機專業(yè)研究生科研能力的培養(yǎng)

    冀俊忠;劉椿年;

  • 軍校計算機專業(yè)研究生人才培養(yǎng)的幾點思考

    鄭光輝;

  • 中國計算機學會教育專業(yè)委員會順利完成換屆選舉工作


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