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新作文(中學作文教學研究)
新作文(中學作文教學研究)

編輯出版:新作文(中學作文教學研究)雜志編輯部
主辦:新作文雜志社
出版周期:月刊出版地:山西省太原市
語種:中文  ISSN:1009-9433


《新作文(中學作文教學研究)雜志》2016年Z1期目錄
  • 全國第二屆“三新”作文教學研討會論文大賽啟事

  • 春之約

    張水魚
  • 要把金針度與人——我的作文教學教研之旅

    馮大海
  • 寫作雋語

  • 共生寫作教學的四個轉變

    黃厚江
  • “共生”引發(fā)的關系重建

    徐飛
  • 要幫助學生積累寫作經驗

    向浩
  • 讓寫作與文本共生

    李永紅
  • 以過程化訓練優(yōu)化初中作文教學

    周華章
  • 我有一支棒棒糖

    袁源 黃本榮
  • 一粒沙里的天堂——寫細節(jié)中的詩意

    李華妹 萬永翔
  • 孫艷
  • 基于公民表達素養(yǎng)的寫作訓練——評孫艷課堂實錄《霾》

    陳興才
  • 學一點章法

    何相成
  • 明鏡

    席慕蓉
  • 奇思妙想出佳作

    從紅 論文QQ81995535 
  • 錢夢龍談自學成才

  • 初中語文寫作教學的知識建構之探索

    倪崗
  • 征稿啟事

  • 那些人,那些事兒——留白不白,盡得風流

    汪俊華
  • 賈志敏與他的素描作文教學法

    陳慕
  • 從課文中學寫人物出場的角色定位

    周長城
  • 世界上最短的信

  • 最是那一出場的“驚艷”

    張春曉
  • 弱化精批細改,重視講評升格

    徐金國
  • 書信:想說愛你不容易

    楊順儀
  • 課間小操

  • 圖表題方興未艾,切莫等閑視之

    黃志偉
  • 好書推薦

  • 滿分作文也需“健康”

    李建軍
  • 鐘嶸《詩品序》之“賦比興”

  • 思辨性寫作的路徑選擇與突圍

    劉衛(wèi)平
  • 今天的學生向保爾學什么?

    張星星
  • 高考在線

    席鑫鶴
  • 游戲精神引入創(chuàng)新寫作教學的幾點思考

    陳雅琪
  • 中考在線

  • 輪流式周記:一種有效的課外寫作訓練方式

    趙振翔
  • 讀一本書,做一段修行(選摘)

    梁文道
  • 人物外貌描寫要做到四個“符合”

    邱建農
  • 寫作訓練,還是“洗”作訓練

    劉希樂
  • 讀金庸,學寫作

    曹蕾
  • 打開生活之門——基于生活的中學寫作教學探索

    趙艷紅
  • 巧借回目之形,妙生標題之花——從傳統(tǒng)古典小說回目淺談高考優(yōu)秀作文標題

    崔瑩
  • 從表達為本探討“作文必須老實”——兼評“最催淚作文”《我想跟爸爸媽媽

    薛瑩
  • 杭越兩地聯袂共研討,青年名師課堂展風采

    魯雪榛 沈任潮
  • 做一只默默成長的南瓜

    楊聰
  • 對話書信的“形”與“神”——劉春文與楊聰的現場互動實錄

    劉春文 楊聰
  • 提取要素,完整情節(jié)——人教版《語文》七下第一單元“敘事要完整”

    酈永剛
  • 閱讀中汲方法,“神筆”下顯個性——人教版《語文》七下第三單元“寫人要

    沈雪萍
  • 聞聲,識人——學習人物的語言描寫

    蔡國珍
  • 汲取生活之“源”,巧用教材之“本”——兼評“杭越”兩地青年名師教學“

    劉春文
  • 爭奇斗艷展風采,精彩盛事定塘棲——塘棲三中“杭越”兩地“名師研討課”

  • 長相思

    林逋
  • 回憶我的母親

    陳軍
  • 那些浸染在生命中的陽光印記——記我的老師王正

    王慧霖
  • 作文教學要“接地氣”

    李翀
  • 關于組織全國“三新”作文教學研究會實驗學校評選的通知

  • 第十五屆“新作文杯”全國高中生放膽作文大賽征文啟事

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