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陜西教育(綜合版)

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《林區(qū)教學(xué)雜志》2012年09期

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《實(shí)驗(yàn)室研究與探索雜志》1990年04期

《高教探索雜志》1996年03期

《高等教育研究學(xué)報(bào)雜志》2011年01期

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《中國(guó)現(xiàn)代教育裝備雜志》2010年02期

《陜西教育(綜合版)雜志》2010年12期目錄

教育不是快餐店
馬玉明;
夢(mèng)想啟航的地方——全面發(fā)展的靖邊一小
時(shí)訊快遞
聲音
在全省第五屆中小學(xué)生科技節(jié)成果展示會(huì)上的講話
呂明凱;
關(guān)于調(diào)整人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員的通知
加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn) 深化教育教學(xué)改革
薛永明;
中小學(xué)課堂教學(xué)有效研究——城鄉(xiāng)結(jié)合處中學(xué)語(yǔ)文課堂有效教學(xué)研究
相振全;
農(nóng)村中學(xué)生輟學(xué)原因探究
童琳珂;
做個(gè)“五觀”端正的校長(zhǎng)
陳麗;劉雪;
班主任的秘訣
任玉芳;
為了自由:班級(jí)管理取向的一種建構(gòu)
華丹丹;
抵達(dá)理想而豐滿的境界——班級(jí)管理之我見(jiàn)
朱翠珍;
小議班級(jí)管理藝術(shù)
柴利霞;
新課改形勢(shì)下的班主任工作
李軍;
班主任工作之體會(huì)
王婉玲;
讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊重與感恩
陳靜;
也談班主任工作中“小事決定大事,細(xì)節(jié)決定成敗”
屈曉勇;
愛(ài)我所愛(ài) 無(wú)悔奉獻(xiàn)
程春紅;
班級(jí)智慧管理從“心”做起
宋鵬;
班主任工作淺談
賈建功;
班主任應(yīng)處理好四個(gè)關(guān)系
黨亞娟;
如何牽引學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)
高曉崗;
淺談?wù)Z文課堂的教學(xué)技巧
張滿莉;
淺談“科學(xué)概念”的自主建構(gòu)
雷富平;
包裝情境在快樂(lè)交際中發(fā)展語(yǔ)言
鄢明惠;
如何提高農(nóng)村學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)
曹粉俠;
優(yōu)化數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程提高教學(xué)效率
史偉偉;
要善于在教學(xué)中滲透品德教育
鮑會(huì)萍;
喚醒自主意識(shí) 激發(fā)數(shù)學(xué)興趣
劉秀茸;
數(shù)學(xué)試題的正向功能對(duì)教學(xué)的影響
陳紅英;
談?wù)勎锢斫虒W(xué)中學(xué)困生的轉(zhuǎn)化
李彩玲;
掌握現(xiàn)代教育技術(shù) 提高課堂教學(xué)效率
張會(huì)新;
抓好中小學(xué)教師培訓(xùn)的幾點(diǎn)思考
田勝林;
如何提高學(xué)生的繪畫興趣
李芳生;
對(duì)教師評(píng)價(jià)的再認(rèn)識(shí)
徐俠;
完善圖書館文獻(xiàn)服務(wù)質(zhì)量管理體系之我見(jiàn)
強(qiáng)紅芳;
煥發(fā)語(yǔ)文課堂的生命激情
黃秋芳;
讓情感在學(xué)生作文里流淌
殷明星;
點(diǎn)滴積累豐富文庫(kù)
康娟;
興趣——寫作成功的金鑰匙
張登科;
如何培養(yǎng)學(xué)生欣賞古詩(shī)的能力
嚴(yán)楊英;
淺談新課程標(biāo)準(zhǔn)下的語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)
張娟娥;
親近自然,抒寫性靈——詠物抒懷文章點(diǎn)滴談
于美玲;
立足文本論文QQ81995535 注重細(xì)讀——在閱讀中提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的幾點(diǎn)體會(huì)
王曉艷;
淺談?dòng)洈⑽牡慕虒W(xué)特點(diǎn)
宮雪玲;
作文教學(xué)環(huán)節(jié)點(diǎn)滴談
陳有義;
數(shù)學(xué)走進(jìn)生活更精彩
薛志蘭;
高考定語(yǔ)從句的命題熱點(diǎn)
王月萍;
增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)意識(shí)之我見(jiàn)
周杰;
初中英語(yǔ)教學(xué)中的口語(yǔ)教學(xué)
呂香;
初中思品課教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)
魏高祥;
地理課堂教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
宣選社;
可持續(xù)發(fā)展觀在初中地理教學(xué)中的滲透
姬美紅;
孩子,請(qǐng)敬好隊(duì)禮!
賈元榮;
道德踐行:呼喚真實(shí)
周莉;
教師要做學(xué)生心靈的雕塑家
李對(duì)成;
用愛(ài)心點(diǎn)亮滿天的星
張孝清;
《雨霖鈴》賞析
蒲宗禮;
“我喜歡要求不是太高的老師”——女孩可可給我的啟示
裴小靜;
勇立潮頭管理達(dá)人——記涇陽(yáng)縣云陽(yáng)鎮(zhèn)中學(xué)校長(zhǎng)王殿全
美娟;
搭建交流宣傳平臺(tái) 推進(jìn)高中課程改革《教師報(bào)》高中新課改�？瘎�(chuàng)刊
《陜西教育》第九屆教育教學(xué)論文大賽征稿啟事

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

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中小學(xué)課堂教學(xué)有效研究——城鄉(xiāng)結(jié)合處中學(xué)語(yǔ)文課堂有效教學(xué)研究

農(nóng)村中學(xué)生輟學(xué)原因探究

做個(gè)“五觀”端正的校長(zhǎng)

班主任的秘訣

為了自由:班級(jí)管理取向的一種建構(gòu)

抵達(dá)理想而豐滿的境界——班級(jí)管理之我見(jiàn)

小議班級(jí)管理藝術(shù)

新課改形勢(shì)下的班主任工作

班主任工作之體會(huì)

讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊重與感恩

也談班主任工作中“小事決定大事,細(xì)節(jié)決定成敗”

愛(ài)我所愛(ài) 無(wú)悔奉獻(xiàn)

班級(jí)智慧管理從“心”做起

班主任工作淺談

班主任應(yīng)處理好四個(gè)關(guān)系

如何牽引學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)

淺談?wù)Z文課堂的教學(xué)技巧

淺談“科學(xué)概念”的自主建構(gòu)

包裝情境在快樂(lè)交際中發(fā)展語(yǔ)言

如何提高農(nóng)村學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)

優(yōu)化數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程 提高教學(xué)效率

要善于在教學(xué)中滲透品德教育

喚醒自主意識(shí) 激發(fā)數(shù)學(xué)興趣

數(shù)學(xué)試題的正向功能對(duì)教學(xué)的影響

談?wù)勎锢斫虒W(xué)中學(xué)困生的轉(zhuǎn)化

掌握現(xiàn)代教育技術(shù) 提高課堂教學(xué)效率

抓好中小學(xué)教師培訓(xùn)的幾點(diǎn)思考

如何提高學(xué)生的繪畫興趣

對(duì)教師評(píng)價(jià)的再認(rèn)識(shí)

完善圖書館文獻(xiàn)服務(wù)質(zhì)量管理體系之我見(jiàn)

煥發(fā)語(yǔ)文課堂的生命激情

讓情感在學(xué)生作文里流淌

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興趣——寫作成功的金鑰匙

如何培養(yǎng)學(xué)生欣賞古詩(shī)的能力

淺談新課程標(biāo)準(zhǔn)下的語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)

親近自然,抒寫性靈——詠物抒懷文章點(diǎn)滴談

立足文本 論文QQ81995535 注重細(xì)讀——在閱讀中提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的幾點(diǎn)體會(huì)

淺談?dòng)洈⑽牡慕虒W(xué)特點(diǎn)

作文教學(xué)環(huán)節(jié)點(diǎn)滴談

數(shù)學(xué)走進(jìn)生活更精彩

高考定語(yǔ)從句的命題熱點(diǎn)

增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)意識(shí)之我見(jiàn)

初中英語(yǔ)教學(xué)中的口語(yǔ)教學(xué)

初中思品課教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)

地理課堂教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

可持續(xù)發(fā)展觀在初中地理教學(xué)中的滲透

孩子,請(qǐng)敬好隊(duì)禮!

道德踐行:呼喚真實(shí)

教師要做學(xué)生心靈的雕塑家

用愛(ài)心點(diǎn)亮滿天的星

《雨霖鈴》賞析

“我喜歡要求不是太高的老師”——女孩可可給我的啟示

勇立潮頭 管理達(dá)人——記涇陽(yáng)縣云陽(yáng)鎮(zhèn)中學(xué)校長(zhǎng)王殿全

搭建交流宣傳平臺(tái) 推進(jìn)高中課程改革 《教師報(bào)》高中新課改�？瘎�(chuàng)刊

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優(yōu)化數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程提高教學(xué)效率

點(diǎn)滴積累豐富文庫(kù)

立足文本論文QQ81995535 注重細(xì)讀——在閱讀中提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的幾點(diǎn)體會(huì)

勇立潮頭管理達(dá)人——記涇陽(yáng)縣云陽(yáng)鎮(zhèn)中學(xué)校長(zhǎng)王殿全

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