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現(xiàn)代教育科學
現(xiàn)代教育科學

編輯出版:現(xiàn)代教育科學雜志編輯部
主辦:吉林省教育科學院;吉林省高等教育學會
出版周期:月刊出版地:吉林省長春市
語種:中文  ISSN:1005-5843


《現(xiàn)代教育科學雜志》2006年04期目錄
  • 學校勞動實踐場所要為建設社會主義新農(nóng)村服務

    王青逯;
  • 讓教育科研更精彩——記吉林省遼源市教育科學研究所所長王淑華

  • 新時期道德教育問題的思考與對策

    宋維珍;章文麗;
  • 研究性學習中德育價值的審視

    徐文祥;
  • 中華民族精神簡述

    商成權;王鵬;
  • 新時期我國小學教師培養(yǎng)模式探討

    黃幼巖;吳言明;
  • 對“教育收益”的再認識

    曹兆文;
  • 中小學生創(chuàng)造力探究

    嚴月娟;張菊萍;
  • 素質教育內涵之我見

    陳小飲;
  • 中學生焦點解決學習輔導計劃評介

    陳魯君;
  • 流動人口子女義務教育研究的階段性演進探析

    劉敏;胡韜;周小蘭;喬壽閣;
  • 進城農(nóng)民工子女義務教育制度化建設探討

    賈君;徐新永;
  • “一費制”變味的原因及對策分析

    徐紅瑾;
  • 農(nóng)村落后地區(qū)社區(qū)教育理論與實踐探索

    徐世鼎;劉濤;
  • 全納教育:少數(shù)民族女童教育的新視角

    張敏;
  • 中小學心理健康教育實現(xiàn)“四化”的思考

    郭喜青;
  • 淺談教師自我意識的培養(yǎng)

    蘇尚鋒;
  • 元作業(yè)監(jiān)控訓練促進學生學業(yè)成績提高的實驗研究

    劉英琦;
  • 網(wǎng)絡課程校本開發(fā)策略研究

    車樹國;
  • 兒童親社會行為的內部阻抗因素及干預策略

    黃寒英;
  • 家庭教育環(huán)境對子女健康成長的影響

    王敏;
  • 在蒙氏教育中發(fā)展幼兒數(shù)學邏輯思維能力

    王叢巖;
  • 中學教研組的作用、功能、地位探討

    李雪寒;
  • 薄弱學校出路的探究

    竇紅平;
  • 心理輔導視域下的班級管理策略

    郭穎;
  • 愛與教育

    胡紅梅;
  • 論校本研究產(chǎn)生的必然性

    張斌;
  • 初中綜合實踐活動課程發(fā)展瓶頸之探究

    周雪鏞;
  • 別讓新課改中的表面現(xiàn)象迷失了教師自己

    徐亮;
  • 歷史新課程改革的人文主義方向

    余鄭東;
  • 信息技術學科中研究性學習的探索與實踐

    查偉新;
  • 動態(tài)生成式體育教學實踐與思考

    遲立秋;
  • 劍橋英語與傳統(tǒng)高中英語教材的比較——從開放性教育角度談起

    王會亭;趙蒙成;
  • 情境教學在小學英語教學中的應用

    鄒志超;龔少英;
  • 初中英語教學中非智力因素的開發(fā)與培養(yǎng)

    孫永華;
  • 談高中地理教學中學生創(chuàng)新素質的培養(yǎng)

    曹娟玲;
  • 關于地理對話教學的幾點思考

    李小妹;江玉印;
  • 中小學信息技術課程目標與學生信息素養(yǎng)

    羅永昌;王基一;
  • 小學數(shù)學趣味性教學在實踐中的應用

    王雙成;
  • 例談職高生課堂主體參與中的數(shù)學實驗活動

    王利慶;
  • 物理教學中創(chuàng)造性思維培養(yǎng)策略

     論文QQ81995535 王洪國;張華;
  • 淺談化學中自主學習能力的培養(yǎng)

    李錦;高晚霞;
  • 奧爾夫音樂教學法與學生全腦開發(fā)

    劉玉芳;
  • “學習”的快樂功能——讀《第五項修煉——學習型組織的藝術與實務》有感

    楊靜;
  • 教法學法化的方法探微

    郎東巖;

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