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現(xiàn)代教育論叢

編輯出版：現(xiàn)代教育論叢雜志編輯部
主辦：廣東省教育科學(xué)研究所
出版周期：雙月刊出版地：廣東省廣州市
語種：中文　　ISSN：

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《交通職業(yè)教育雜志》1998年06期

《高等建筑教育雜志》2014年05期

《衛(wèi)生職業(yè)教育雜志》2009年18期

《教育與裝備研究雜志》1991年03期

《山東外語教學(xué)雜志》1987年03期

《寫作(上旬刊)雜志》1994年02期

《現(xiàn)代教育論叢雜志》2001年06期目錄

論創(chuàng)新性教學(xué)與師生主體地位的確立
張俊洪
試論素質(zhì)教育視野中的創(chuàng)新教育
周峰
反思的教育者:教師自我完善的角色定位
曾潔珍
知識經(jīng)濟(jì)對教育改革的影響:一種社會學(xué)分析
吳永軍
區(qū)域化:我國教育發(fā)展的必然抉擇
吳開俊
走向?qū)W校內(nèi)部教育環(huán)境建設(shè)的新階段
柯森
建構(gòu)幼兒品德培養(yǎng)的發(fā)生學(xué)模式
連育紅
網(wǎng)絡(luò)時代的班集體教育
朱安安
對家庭教育定義的質(zhì)疑
鄧?yán)?/span>
學(xué)校素質(zhì)教育目標(biāo)與學(xué)生素質(zhì)發(fā)展評價指標(biāo)的要素選擇和模式構(gòu)建
彭德昭
略論素質(zhì)教育的理論依據(jù)
曾崢
論如何促進(jìn)創(chuàng)新性班級文化的建立
陳濤
培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)的對策
韋鐵
簡論校園環(huán)境建設(shè)對促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)發(fā)展的作用
雷小玲
扎根理論:一種新穎的質(zhì)化研究方法
馮生堯,謝瑤妮
關(guān)于高校本科課堂教學(xué)評價的調(diào)查研究分析
姜鳳華,查吉德,曾祥炎
利用電腦輔助教學(xué) 促進(jìn)學(xué)生思維發(fā) 論文QQ81995535 展
劉燕萍
英語“交流——互動”課堂教學(xué)模式的探索
黃光輝
小學(xué)語文閱讀互動教學(xué)模式探討
盧春梅
2001年《現(xiàn)代教育論叢》全年目錄

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

論創(chuàng)新性教學(xué)與師生主體地位的確立

試論素質(zhì)教育視野中的創(chuàng)新教育

反思的教育者:教師自我完善的角色定位

知識經(jīng)濟(jì)對教育改革的影響:一種社會學(xué)分析

區(qū)域化:我國教育發(fā)展的必然抉擇

走向?qū)W校內(nèi)部教育環(huán)境建設(shè)的新階段

建構(gòu)幼兒品德培養(yǎng)的發(fā)生學(xué)模式

網(wǎng)絡(luò)時代的班集體教育

對家庭教育定義的質(zhì)疑

學(xué)校素質(zhì)教育目標(biāo)與學(xué)生素質(zhì)發(fā)展評價指標(biāo)的要素選擇和模式構(gòu)建

略論素質(zhì)教育的理論依據(jù)

論如何促進(jìn)創(chuàng)新性班級文化的建立

培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)的對策

簡論校園環(huán)境建設(shè)對促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)發(fā)展的作用

扎根理論:一種新穎的質(zhì)化研究方法

關(guān)于高校本科課堂教學(xué)評價的調(diào)查研究分析

利用電腦輔助教學(xué) 促進(jìn)學(xué)生思維發(fā) 論文QQ81995535 展

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