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生活教育

編輯出版：生活教育雜志編輯部
主辦：中國陶行知研究會
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1673-3002

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《語文建設(shè)雜志》2014年24期

《生活教育雜志》2012年21期目錄

今日之幼稚園
陶行知;
深情注視播撒希望——朱小蔓一行晉黔考察紀實
陳會忠;
從莫言的教育經(jīng)歷反思現(xiàn)實中國教育
熊丙奇;
莫言作品入選語文教材的思考
郭文婧;
從“差生”獲得諾貝爾獎想到的
劉新霞;
軍訓(xùn)“老三樣”能否變變樣?
劉根生;
第二屆全國中小學(xué)“生活作文”大賽啟事
模具化的教育
徐迅雷;
發(fā)揮科普教育傳統(tǒng)優(yōu)勢,打造生態(tài)教育新特色
馬曉亮;
海納百川,才能海闊天空
朱時宏;
李鎮(zhèn)西轉(zhuǎn)化學(xué)困生萬同的啟示
符禮科;
從課文《三袋麥子》反思如何評價學(xué)生
王成;
踩影子
徐德培;
我家孩子不擇校
葦?shù)?
認真“新”解
李國平;
你的孩子長大了嗎?
黃淑文;
唐詩相伴風(fēng)雨年華
郭利;
“小小觀察家”
章中林;
我“偷著”給學(xué)生寄賀卡
張?zhí)崎w;
相信愛的力量
殷琴;
從劉海說起
徐寅;
城管來了!
任俏瑩;
那暖暖的手套
胡奎;
這真的是我嗎
郭慧玲;
守護那一片凈土
蔣遂華;
向前!向前!向前!
應(yīng)佳妍;
一道風(fēng)景線
任佳敏;
寫作教學(xué)的多方聯(lián)系
徐麗萍;
激活內(nèi)需:成就兒童言語生命的自然生長
王學(xué)進;
揚長避短創(chuàng)設(shè)精彩
朱廣霞;
情感維度英語文本解讀
楊春妹;
“四階式”數(shù)學(xué)解題策略析理
蘇岱昌;
小學(xué)語文作文教學(xué)“三部曲”
葉潔蕓;
媒體為媒技巧潤色——談Flash在小學(xué)“造型·表現(xiàn)”領(lǐng)域的巧妙運
朱佳燕;
運用生活教育思想培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識
黃清城;
體驗感悟抽象簡約——淺議學(xué)生空間觀念的培養(yǎng)
黃嬌艷;
數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力
張曉茜;
從詩詞教學(xué)到詩意校園——一節(jié)語文課的課外遷移
高煥祥;黃燕蓮;
打破砂鍋問到底——追問技巧在高中語文課堂上的應(yīng)用
陳曉滸;
關(guān)于“全國生活作文優(yōu)秀論文評比”的啟事
是誰讓家庭缺失溫暖
劉霞;
多少遺老遺少,都被生活調(diào)教出來了
葉傾城;
問道于斯賓塞
張文高;
教育漫畫
教育時空轉(zhuǎn)換下的生命姿態(tài)——讀“陶行知”式鄉(xiāng)村教育家楊瑞清的《走在行
李統(tǒng)一;
英國教育“第三方”的反對聲音
史峰;
德國注重培養(yǎng)“技能兒”
錢國宏;
教育月覽
《生活教育》2013年征稿征訂啟事
南京日報報享購精致生活館

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深情注視 播撒希望——朱小蔓一行晉黔考察紀實

從莫言的教育經(jīng)歷反思現(xiàn)實中國教育

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發(fā)揮科普教育傳統(tǒng)優(yōu)勢,打造生態(tài)教育新特色

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你的孩子長大了嗎?

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相信愛的力量

從劉海說起

城管來了!

那暖暖的手套

這真的是我嗎

守護那一片凈土

向前!向前!向前!

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激活內(nèi)需:成就兒童言語生命的自然生長

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運用生活教育思想 培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識

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是誰讓家庭缺失溫暖

多少遺老遺少,都被生活調(diào)教出來了

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揚長避短創(chuàng)設(shè)精彩

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運用生活教育思想培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識