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青年教師
青年教師

編輯出版：青年教師雜志編輯部
主辦：吉林市教育學(xué)會
出版周期：月刊出版地：吉林省吉林市
語種：中文　　ISSN：


《青年教師雜志》2013年02期目錄

  • 教師藝術(shù)作品選

  • 珍重自己

    趙平

  • 事件

  • 數(shù)字

  • 面孔

  • 本地資訊

  • 教授更該炮轟國民欣賞水平低的根源

    郭文婧

  • 桃花源教育折射素質(zhì)教育的強烈渴求

    梁好

  • 銳評

  • 關(guān)于“代寫作業(yè)”熱的思考

    郭麗萍 孫曉艷 代安榮

  • 過去的小學(xué)

    傅國涌

  • 生命教育的真義

    肖川

  • 語文教育札記

    孫立權(quán)

  • 教育家的素質(zhì)特征和辦學(xué)實踐路徑

    喻小琴

  • 做一個智慧的“做鞋人”——“以生為本”的課堂問題與反思

    朱華東

  • 教育,不只是告訴

    吳友智

  • 好校長的五項基本“修煉”

    薛永明 趙廣才

  • 班主任工作中的情感攻勢

    孟慶林

  • 青年教師上課應(yīng)做到“十精”

    胡愛民 鐘精華

  • 班主任要謹防“五大破壞性批評”

    王宜令

  • 破解中職招生難還需過幾道關(guān)?

    潘光

  • 丁雅超:總能從周圍汲取“正能量”

    潘梓萌 樊未晨

  • 以“課標”為先導(dǎo) 還課堂以實效——追尋名師語文“真”課堂

    魏雅玲

  • 在科學(xué)與語文間搭橋——以《小壁虎借尾巴》為例談文本語文價值的挖掘

    陳金蘭

  • 關(guān)于微課教學(xué)的幾點思考

    肖安慶

  • 例談歷史課堂的有效“生成”策略

    李勇

  • 初中英語 論文QQ81995535 課堂師生互動應(yīng)遵循的“三個原則”

    王宏偉

  • “五性”給力學(xué)生政治課堂教學(xué)參與

    李明遠 劉文俊

  • 體會散文醇美馥郁的語言韻味(3)

    吳甸起

  • 讀書

  • 電影

  • 二十年重聚首

    管目榮

  • “學(xué)高為師”與“學(xué)為人師”

    李緒平

  • 從“對牛彈琴”看育人之術(shù)

    程顯龍 劉淑芹

  • 在歐洲小國盧森堡體驗典范教育

    王春華 趙佳岑

  • 校園雕塑——凝聚歷史,昭示未來

    鄭梅

  • 給學(xué)生建造一座“心靈花園”

    李玉嬋

  • 靈動的學(xué)校 靈性的教育

    姜軍

  • 缺了一個角的試卷

    王維審

  • 吉林省樺甸市第五中學(xué)——全面育人,創(chuàng)新發(fā)展,為平民子弟成長奠基

  • 投稿指南

  • 圖片

    沈海濤
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