河南中醫(yī)學院研究生教學管理工作實施細則

總  則

第一條  為進一步規(guī)范和加強我院研究生的教學管理工作，提高研究生的培養(yǎng)質(zhì)量，特制訂本實施細則。

第二條  我院對研究生教學培養(yǎng)工作實行學院、二級學院、學科三級管理。研究生處作為學院研究生教學培養(yǎng)工作的管理機構(gòu)，負責對研究生教學培養(yǎng)工作進行宏觀協(xié)調(diào)管理，并組織對研究生教學培養(yǎng)工作進行檢查。二級學院作為學院研究生教學培養(yǎng)的分支機構(gòu)，協(xié)助研究生處做好相關(guān)學科、專業(yè)研究生的教學培養(yǎng)工作。

培養(yǎng)方案

第三條  培養(yǎng)方案是關(guān)于研究生培養(yǎng)目標、培養(yǎng)內(nèi)容及時間安排的基本要求和一般規(guī)定，是開展研究生培養(yǎng)工作和制定研究生個人培養(yǎng)計劃的主要依據(jù)。根據(jù)科學技術(shù)發(fā)展和社會發(fā)展的需要及具體實施情況，學院一般每三年組織一次研究生培養(yǎng)方案的全面修訂工作。修訂工作由研究生處提出計劃，各二級學院負責具體落實和實施，并由學位分委員會審定后執(zhí)行。

第四條  研究生培養(yǎng)方案一經(jīng)確定，應(yīng)嚴格遵照執(zhí)行，一般不得隨意調(diào)整和更改。如確需調(diào)整和更改，須由學位分委員會討論通過后，以書面形式報送研究生處備案。

培養(yǎng)計劃

第五條  研究生培養(yǎng)計劃是按照本學科、專業(yè)研究生培養(yǎng)方案的規(guī)定，根據(jù)因材施教的原則，針對研究生的個性特點，在其選定的研究方向上擬定的具體培養(yǎng)進程和安排。根據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定，攻讀碩士學位的研究生均應(yīng)制定個人培養(yǎng)計劃，其內(nèi)容包括：（1）課程學習計劃；（2）實踐活動計劃（包括擬定教學實踐和社會實踐的時間安排、任務(wù)要求及考核方式等）；（3）學位論文工作計劃；（4）導師對中期考核的要求；（5）對研究生學習過程和有關(guān)培養(yǎng)環(huán)節(jié)的其他要求。

第六條  碩士研究生培養(yǎng)計劃應(yīng)在導師指導下于入學后三周內(nèi)完成。經(jīng)導師、學科和二級學院審核簽字后，分別交學科、二級學院存檔，同時報送研究生處備案。

課程管理

第七條  任課教師資格

擔任碩士研究生課程教學的教師，必須具備講師以上資格，具有豐富的教學經(jīng)驗，教學效果良好。研究生導師、具有碩士以上學位人員及留學歸國人員應(yīng)積極主動地承擔研究生課程的教學任務(wù)。

第八條  教學大綱及課程簡介

研究生課程應(yīng)制訂詳細的教學大綱。教學大綱內(nèi)容包括：課程教學目標、主要內(nèi)容與教學目的、學時、學分、授課方式、考核方式、參考書目、預修課程、適用專業(yè)等。選修課程應(yīng)有500字以內(nèi)的課程簡介，包括課程介紹、教學內(nèi)容等。

第九條  課程內(nèi)容及講授要求

研究生課程在內(nèi)容上應(yīng)高于本科生課程，不應(yīng)與本科生課程重復。要反映學科的最新成就及發(fā)展趨勢，注重課程的基礎(chǔ)性、寬廣性和應(yīng)用性及與本科課程的銜接，注重培養(yǎng)研究生的自學能力及分析問題與解決問題的能力。其教學方法應(yīng)貫徹課堂講解與自學相結(jié)合的原則，可采取課堂討論、章節(jié)試講等多種形式。

第十條  新開課程審批程序

各學科應(yīng)根據(jù)學科發(fā)展及研究生培養(yǎng)工作的需要，積極為研究生開設(shè)新課程。開設(shè)新課的教師和學科應(yīng)填寫《河南中醫(yī)學院研究生新開課程申請表》，并提交該課程的開課報告、教學大綱和500字以內(nèi)的課程簡介。學科、二級學院對申請人的開課資格、教學水平和業(yè)務(wù)能力審核后上報研究生處。研究生處會同有關(guān)部門、專家研究同意后，先以講座形式開設(shè)，反映良好者，經(jīng)批準后方可列入專業(yè)培養(yǎng)方案。

第十一條  研究生教材要求

研究生課程教學一般應(yīng)選擇公開出版的權(quán)威教材，尤其是教育部公布的“研究生教學用書”。鼓勵各學科組織編寫研究生教材或講義，積極參加教育部組織的“研究生教學用書”的遴選工作。為適應(yīng)學科發(fā)展需要，任課教師應(yīng)及時更新講義，補充最新文獻資料，以保證教學質(zhì)量。

第十二條  研究生處一般每三年組織各學科對研究生課程教學大綱、課程簡介及開課目錄進行修訂，以提高所開設(shè)課程的適用性。

教學管理

第十三條  研究生處于每學期期末組織下達下一學期的研究生教學任務(wù)書。教學任務(wù)書由研究生處統(tǒng)一制定，各二級學院、學科應(yīng)嚴格遵照執(zhí)行。

第十四條  研究生教學任務(wù)書是統(tǒng)計教師教學工作量及對課程認可的唯一依據(jù)，接受教學任務(wù)書的教師應(yīng)按要求認真完成教學計劃。凡未按教學任務(wù)書按時完成教學計劃者，均按教學事故處理。研究生處不定期組織對教學工作進行檢查，對未經(jīng)批準而開設(shè)的課程，不計算相應(yīng)的工作量，學生考核成績無效。

第十五條  各二級學院研究生專職管理人員應(yīng)認真組織本單位研究生填寫培養(yǎng)計劃書。未在規(guī)定時間內(nèi)填寫個人培養(yǎng)計劃的研究生，不予安排授課及考試。已列入課程學習計劃的課程一般不得更改。如確有特殊情況，需本人提出申請，導師簽字，報研究生處備案后方可執(zhí)行。對未辦理有關(guān)手續(xù)而未參加學習與考試者，按缺考處理。

第十六條  各學科、專業(yè)開設(shè)的研究生選修課程，凡選課人數(shù)在7人以下者，不予開課。

第十七條  研究生處每年組織相關(guān)專家對研究生教學質(zhì)量進行評估檢查。對研究生課程教學執(zhí)行情況較好的單位或個人，學院將給予適當獎勵和表彰；對執(zhí)行情況較差者，將給予校內(nèi)通報。

考核管理

第十八條  課程考核是檢驗教師授課質(zhì)量及學生學習效果的重要手段之一，各二級學院、學科和任課教師應(yīng)認真對待�？己朔譃榭荚嚭涂疾閮煞N形式。學位課與必修課的考核由研究生處統(tǒng)一組織；選修課的考核由任課教師組織。

第十九條  學位課程必須進行考試，成績合格（75分）取得學分；非學位課可進行考試或考查，成績及格（60分）取得學分。學位課程不合格、非學位課不及格者，可申請補考一次。

第二十條  研究生課程考試命題內(nèi)容、難易程度應(yīng)符合教學大綱要求，有一定的覆蓋面及側(cè)重點，既要有知識記憶性內(nèi)容，也要有綜合分析和應(yīng)用性內(nèi)容，以測試研究生掌握知識的程度和融會貫通、獨立思考及靈活運用知識的能力。考試時間為150分鐘。

第二十一條  對列入研究生培養(yǎng)計劃的課程，研究生必須按要求參加考試或考查。因故不能參加者，應(yīng)提前辦理緩考手續(xù)。緩考應(yīng)由研究生本人提出申請，經(jīng)任課教師和導師同意，報研究生處審核批準。無故不參加課程考試，或考試遲到30分鐘以上者，按曠考論處，成績記零分，并注明“曠考”。

第二十二條  研究生學位課程考試未達到75分者，可申請補考一次，補考合格者，均按75分計；非學位課程（考試或考查）成績不及格者，可申請補考一次，補考合格者，均按60分（或及格）計。

補考一般安排在下學期第二周進行。補考試卷命題難易程度同正�？荚�，任課教師在評卷時應(yīng)按正�？荚囘M行，不得隨意降低評分標準。補考結(jié)束后，成績與試卷由各二級學院在考試結(jié)束后兩周內(nèi)交研究生處。

第二十三條  研究生課程考試有作弊行為者，取消其考試資格，該門課程考試成績記零分，注明“作弊”，并按《河南中醫(yī)學院研究生學籍管理規(guī)定》有關(guān)條款進行處理。

第二十四條  研究生在學習期間，有下列情況之一者，不予畢業(yè)。

（一）一門學位課程考試不合格，經(jīng)補考仍不合格者；

（二）兩門以上課程考核不合格者；

（三）課程考試舞弊，情節(jié)嚴重者；

（四）申請臨床醫(yī)學碩士專業(yè)學位人員臨床考核不合格者；

（五）學位論文答辯不合格，一年內(nèi)修改后重新答辯一次仍不合格者。

成績管理

第二十五條  研究生課程成績管理工作應(yīng)以科學、規(guī)范為原則，以服務(wù)于學生為宗旨，應(yīng)客觀、真實地反映研究生的學習效果。

第二十六條  研究生課程成績的管理工作由研究處統(tǒng)一負責，二級學院亦應(yīng)有專人（研究生教學專職人員）負責管理。研究生處負責全院研究生所有課程成績的存檔；二級學院負責本單位所開課程原始成績單的接收工作，并負責將課程成績單按時上報研究生處歸檔。

第二十七條  研究生課程成績單的認可均以教學任務(wù)書為依據(jù)。未列入教學任務(wù)書的課程考核成績單，均視為無效成績單。

第二十八條  研究生課程考核的試題、試卷、成績表應(yīng)存檔備查。試題、試卷保存時間為五年，成績表應(yīng)長期保存。

第二十九條  任課教師應(yīng)按照研究生處統(tǒng)一制定的標準成績單認真填寫成績，不得隨意涂改。如有涂改，須由評卷教師本人在涂改處簽字或蓋章，否則成績單無效。成績單所填成績必須與卷面評定成績一致，研究生處將隨時抽查，對弄虛作假、虛報成績者，學院將給予嚴肅處理。

第三十條  填寫無誤的成績單由評卷教師本人簽字并加蓋所在單位公章后，方為有效成績單（原始成績單）。原始成績單需填寫一式兩份，一份由開課單位留存，一份交研究生處存檔。

第三十一條  研究生論文答辯及畢業(yè)前所需的研究生個人存檔成績單由研究生處統(tǒng)一制作，并加蓋研究生處公章方為有效。

教師職責

第三十二條  任課教師在接到教學任務(wù)書后應(yīng)認真?zhèn)湔n，作好教案，按課程表規(guī)定的時間在指定教室上課，不得任意更改上課時間及地點。如有特殊情況，需提前一周向研究生處提出申請，以便及時做出安排。任課教師必須按照教學任務(wù)書中規(guī)定的課程學時上課，不得自行增減；對不按規(guī)定上課者，均按教學事故處理。

第三十三條  提倡任課教師對研究生課程進行定期或不定期答疑，但不允許組織進行集體或個人考前輔導，否則一經(jīng)查實，將給予有關(guān)責任人嚴肅處理。

第三十四條  承擔研究生課程考試命題任務(wù)的教師，應(yīng)嚴格按照研究生處統(tǒng)一制定的命題冊要求命題，至少應(yīng)準備兩套難度相當?shù)脑囶}，同時作好標準答案，密封后交研究生處。任課教師應(yīng)嚴格按照標準答案閱卷，做到“給分有據(jù)，扣份有理”，并按要求將試卷和成績單報送研究生處。

第三十五條  任課教師及接觸試題的有關(guān)人員必須做好試卷的保密工作，不得故意泄密。否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將堅決嚴肅處理。

校外修課管理

第三十六條  對學院能夠開設(shè)的課程，不允許到校外修課。學院無法開設(shè)的課程，若確因?qū)�業(yè)需要，應(yīng)由本人提出校外修課申請，經(jīng)導師和二級學院主管院長簽字同意、研究生處審核批準后方可外出學習。學習結(jié)束后將試卷及由主管部門認證的成績證明交研究生處歸檔，成績予以承認。

第三十七條  研究生校外修課的單位應(yīng)為具有研究生培養(yǎng)能力的高等院�；蚩蒲性核�，設(shè)有相應(yīng)的研究生教育主管部門；所修課程名稱及主要教學內(nèi)容必須與我院研究生培養(yǎng)方案的要求相一致。

第三十八條  研究生校外修課期間所發(fā)生的一切費用，可從研究生業(yè)務(wù)費或?qū)�師課題費中支出。

附  則

第三十九條  本實施細則由學院研究生處負責解釋。

第四十條  本實施細則自發(fā)布之日起執(zhí)行。