南京中醫(yī)藥大學100508中醫(yī)骨傷科學專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案

中醫(yī)骨傷科學專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案

(醫(yī)學科學學位)

一、培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理，熱愛祖國、熱愛中醫(yī)藥事業(yè)，富有創(chuàng)新精神，身心健康，積極為社會主義現(xiàn)代化建設和中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展服務的高級專門人才。

要求研究生樹立無產階級世界觀，堅持四項基本原則，遵紀守法，品德良好，學風嚴謹，服從祖國需要，具有為祖國醫(yī)學獻身的精神，積極為社會主義現(xiàn)代化建設服務。

掌握堅實的中醫(yī)基礎理論和系統(tǒng)的中醫(yī)骨傷科專門知識，掌握一門外國語，了解本學科在國內外學術動態(tài)，具備運用現(xiàn)代科學知識和技術研究中醫(yī)骨傷科的能力，并具有獨立擔負中醫(yī)骨傷科教學和從事中醫(yī)臨床醫(yī)療工作能力。

二、研究方向

1.骨傷外用方藥研究

2.脊柱病研究

三、學習年限

脫產碩士生學習時間一般為三年。在職碩士生學習時間一般為四年。

四、課程設置

集中學習時間1年，實行學分制，要求修滿不少于40學分的課程。

(一)學位課程

注：中醫(yī)臨床基礎包括《傷寒論》、《金匱要略》、溫病學，選其中一門。

（二)選修課程

導師可根據(jù)不同的研究方向從其中選擇，或另開部分選修課。

五、培養(yǎng)方式和管理

（一)德育

由研究生主管部門和研究生所在學院、教研室和導師共同負責，第一學年以研究生部為主，后二年以研究生所在學院、教研室和導師共同負責為主，把馬列主義理論教育與思想品德教育結合起來，并采用多種教育形式，提高研究生的思想品德素質。

（二)課程學習

一般安排在第一學年集中完成課程學習。課程學習應采用課堂講解與自學討論、實際操作等形式相結合的方法。課程結束后應通過考試評定成績。

六．教學及臨床實踐

1.教學實踐：要求研究生撰寫8～12學時的中醫(yī)骨傷科學教學教案，并參加4～6次課堂教學，或參加15～20學時的臨床帶教或課堂討論，或批改作業(yè)等。在教學實踐結束后，由教研室主任及導師對研究生的教學能力進行評定，寫出評語，并記錄在研究生的學習檔案中。教學實踐根據(jù)教學進度，在第二學年安排。

2.臨床實踐：碩士研究生除了跟導師一起上門診外，還要安排4～6個月在醫(yī)院進行臨床實踐，主要在附屬醫(yī)院急診室或病房。結束后由帶教醫(yī)師對研究生的臨床能力寫出評語。臨床實踐一般安排在第二學年。另外，研究生在讀期間應積極參加多種形式的社會實踐以增進對社會的了解，更好地為社會服務。

七．學位論文

第一學年課程學習期間，注意收集本專業(yè)的有關資料，了解本專業(yè)研究方向的國內外動態(tài)，并逐步形成符合本學科研究方向的研究課題。第二學年第一學期進行與課題有關的資料整理，并寫出文獻綜述材料。在第二學期開學一個月內進行開題報告，經過導師、教研室及聘請的有關專家審核學位論文題目，就選題的科學依據(jù)、目的、意義、研究內容、預期目標、完成課題的條件等方面，廣泛征求有關專家的意見，并根據(jù)專家的意見對課題設計進行修改。第三學年進行課題研究工作，在此基礎上撰寫學位論文。學位論文要求文字精練，詞語準確通順，論點鮮明突出，論據(jù)充分可靠，層次清楚明晰，說理嚴謹透徹；在理論或實驗手段方面要有新的見解或創(chuàng)新；對中醫(yī)骨傷科事業(yè)的發(fā)展具有一定的理論或實用意義。

課題研究和論文撰寫時間一般在一年半左右。在讀期間，研究生應公開發(fā)表學術論文2篇以上。學位論文完成后，經導師及指導小組審核并作適當修改后，由導師推薦答辯。并按有關規(guī)定組織論文評審和答辯會，答辯一般安排在第三學年第二學期下半學期進行。

八．學術活動

參與�？茖W會會議、中醫(yī)�？浦v座等。

九．文體活動

研究生應根據(jù)學校的有關規(guī)定，積極參加各種有益于身心健康的文體活動，增強體質。

中醫(yī)骨傷科學專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案

(臨床醫(yī)學學位)

一、培養(yǎng)目標與要求

1.掌握馬克思主義基本原理，擁護中國共產黨的領導，擁護社會主義制度，熱愛祖國，具有良好的醫(yī)德醫(yī)風，團結協(xié)作，身體健康，愿為我國現(xiàn)代化建設和臨床醫(yī)學事業(yè)而獻身。

2.具有較強的臨床分析和思維能力，能獨立處理本學科領域內的常見病，能對下級醫(yī)師進行業(yè)務指導，達到衛(wèi)生部頒發(fā)的《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓試行辦法》中規(guī)定的第一階段培訓結束時要求的臨床工作水平。

3.掌握本學科堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識。

4.能結合臨床實際，學習并掌握臨床科學研究的基本方法。

5.掌握一門外國語，具有較熟練閱讀本專業(yè)外文資料的能力。

二、研究方向

1.骨傷外用方藥研究

2.脊柱病研究

三、培養(yǎng)年限

全日制碩士生三年，在職碩士生四年。

四、課程設置

集中學習半年，實行學分制，要求修滿不少于30學分的課程。

(一)學位課程

注：中醫(yī)臨床基礎包括《傷寒論》、《金匱要略》、溫病學，選其中一門。

（二)選修課程

導師可根據(jù)不同的研究方向從其中選擇，或另開部分選修課。

五、培養(yǎng)方式和管理

（一)德育

由研究生主管部門和研究生所在學院、教研室和導師共同負責，第一學年以研究生部為主，后二年以研究生所在學院、教研室和導師共同負責為主，把馬列主義理論教育與思想品德教育結合起來，并采用多種教育形式，提高研究生的思想品德素質。

（二)課程學習

一般安排在第一學年集中完成課程學習。課程學習應采用課堂講解與自學討論、實際操作等形式相結合的方法。課程結束后應通過考試評定成績。

六、臨床能力培養(yǎng)

臨床能力訓練時間兩年半（含學位論文時間)。

(一)時間安排(共26個月)

科  室    骨傷科    外  科   急  診     自選科

時間(月)   18        3         3          2

(二)具體要求

熟練掌握骨傷科常見病中西醫(yī)診療技術，如骨傷科望、觸、量等基本技術，各部位特殊檢查方法，影像學檢查和其他檢查方法(胸穿、腰穿、關節(jié)腔穿刺)，牽引技術，無菌技術和換藥技術。掌握常見骨折、脫位的整復和固定方法，四肢、脊柱推拿基本方法和練功要領，骨傷常見疾病辨證內治方法。熟悉四肢開放性、閉合性骨折的手術處理方法和骨傷科急危重癥的處理原則。了解輪轉科室常見病的診療常規(guī)，參加輪轉科室急危重癥的搶救，初步掌握其處理原則和急救復蘇方法。

(三)考核

1.科室考核：研究生按規(guī)定輪轉完一個科室，按培養(yǎng)計劃及規(guī)定的考核要求，由該科負責人主持，對研究生在本科室輪轉期間的學習和工作情況進行登記、考核、評定成績。

2.階段考核：研究生在完成相關臨床科室輪訓，進入本專業(yè)臨床科室輪訓前，由研究生部統(tǒng)一組織，對研究生進行相關專業(yè)的臨床技能考核。

3.綜合考核：研究生在全部完成臨床能力培養(yǎng)計劃后，由中醫(yī)骨傷學科臨床醫(yī)學專業(yè)學位考核答辯委員會，按照相應學科臨床考核指標體系要求，對學員進行本專業(yè)的臨床能力考核。

七、學位論文

研究生應緊密結合本專業(yè)臨床實際完成一篇學位論文，并通過答辯。

八．學術活動

參與專科學會會議、中醫(yī)專科講座等。

九．文體活動

研究生應根據(jù)學校的有關規(guī)定，積極參加各種有益于身心健康的文體活動，增強體質。