病原生物學(xué)學(xué)位點(diǎn)于2001年由原醫(yī)學(xué)微生物學(xué)和人體寄生蟲學(xué)合并組成，現(xiàn)有在崗教師10名，計(jì)有教授3 名、副教授2名、講師5名，其中博士生導(dǎo)師1名、碩士生導(dǎo)師4名。3名教師享受國務(wù)院頒發(fā)的政府特殊津貼，1名入選浙江省 “151”跨世紀(jì)人才培養(yǎng)計(jì)劃第一層次。病原生物學(xué)是1981年全國首批批準(zhǔn)的碩士學(xué)位授予單位，1999年被批準(zhǔn)為病原生物學(xué)學(xué)位點(diǎn)于2001年由原
醫(yī)學(xué)微生物學(xué)和
人體寄生蟲學(xué)合并組成，現(xiàn)有在崗教師10名，計(jì)有教授3 名、副教授2名、講師5名，其中博士生導(dǎo)師1名、碩士生導(dǎo)師4名。3名教師享受國務(wù)院頒發(fā)的政府特殊津貼，1名入選浙江省 “151”跨世紀(jì)人才培養(yǎng)計(jì)劃第一層次。病原生物學(xué)是1981年全國首批批準(zhǔn)的碩士學(xué)位授予單位，1999年被批準(zhǔn)為生物學(xué)下的二級(jí)學(xué)科—微生物學(xué)的博士點(diǎn)。本學(xué)位點(diǎn)下設(shè)醫(yī)學(xué)細(xì)菌學(xué)、病毒學(xué)和寄生蟲學(xué)三個(gè)專業(yè)研究室。
主要研究方向?yàn)椋?
①重要病原生物致病機(jī)理的研究，主要涉及病原微生物和感染細(xì)胞的相互作用及信號(hào)傳導(dǎo)；
②感染性炎癥反應(yīng)的分子和細(xì)胞生物學(xué)的研究，主要是采用分子微生物學(xué)和細(xì)胞微生物學(xué)技術(shù)研究感染性炎癥反應(yīng)機(jī)制及其細(xì)胞間通訊； 醫(yī)學(xué)全在.線
m.payment-defi.com ③重要病原微生物疫苗及藥物的研究，主要是采用基因工程技術(shù)研制疫苗、細(xì)菌毒素突變體藥物和抗菌肽等；
④病原生物實(shí)驗(yàn)室微量、早期、快速診斷方法的研究。近年來，本學(xué)位點(diǎn)發(fā)展迅速，年均研究經(jīng)費(fèi)約100萬。連續(xù)獲得4個(gè)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目的資助，參與國家十五攻關(guān)項(xiàng)目和“863”高新技術(shù)項(xiàng)目的研究，也獲得多項(xiàng)國家教育部、人事部、衛(wèi)生部和浙江省級(jí)的科研項(xiàng)目，與企業(yè)的合作也十分頻繁。近年來，發(fā)表SCI論文13篇、IM論文15篇、國家核心期刊論文40余篇，獲得省部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)12項(xiàng)。本學(xué)位點(diǎn)還聘請(qǐng)了4 名國內(nèi)知名專家、2名國外專家為兼職教授。本學(xué)位點(diǎn)注重對(duì)研究生的培養(yǎng)，鼓勵(lì)青年人才脫穎而出。研究生分配去向較廣，除醫(yī)學(xué)院校、醫(yī)院檢驗(yàn)科外，還包括各級(jí)疾病預(yù)防控制中心（原防疫站)、出入境檢驗(yàn)檢疫局等單位等。SARS病的出現(xiàn)，表明病原生物學(xué)研究任重道遠(yuǎn)，是大有前途的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科。
