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一、歷史沿革:
中山大學(xué)護(hù)理學(xué)院于1998年5月8日成立，是在原中山醫(yī)科大學(xué)護(hù)理系和中山醫(yī)科大學(xué)附設(shè)衛(wèi)生學(xué)校的基礎(chǔ)上組建的，是繼北京協(xié)和醫(yī)科大學(xué)、上海醫(yī)科大學(xué)之后的全國第三所大學(xué)護(hù)理學(xué)院。中山醫(yī)科大學(xué)護(hù)理系始建于1985年，是國內(nèi)第一批、華南地區(qū)最早開展高等護(hù)理教育的學(xué)校。中山醫(yī)科大學(xué)附設(shè)衛(wèi)生學(xué)校于1953年成立，是衛(wèi)生部直屬的中等衛(wèi)生學(xué)校，其前身是始創(chuàng)于1913年的廣州博濟(jì)醫(yī)院（現(xiàn)中山大學(xué)附屬第二醫(yī)院）高級護(hù)士職業(yè)學(xué)校和始創(chuàng)于1925年的中山大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院（現(xiàn)為中山大學(xué)附屬第一醫(yī)院）護(hù)士助產(chǎn)學(xué)校。
二、目前概況：
我院現(xiàn)有教師 20 人，其中高級職稱和中級職稱分別為10人，12 人已獲得碩士學(xué)位， 2人正在攻讀碩士學(xué)位，1人正在攻讀博士學(xué)位。現(xiàn)有行政管理人員5人，實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員5人，此外，還聘請了3位香港護(hù)理專家為客座教授。
我院擁有先進(jìn)的課堂教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)施，所有教室都配備了多媒體設(shè)備，有計(jì)算機(jī)室和語言實(shí)驗(yàn)室各一間；有護(hù)理技能教學(xué)中心一個(gè)，其面積達(dá)890平方米，配備了國內(nèi)外各種先進(jìn)的護(hù)理教學(xué)模型和設(shè)備，該實(shí)驗(yàn)室具有“整體化、多功能、開放式”以及“先進(jìn)性、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化”的特點(diǎn)，為專業(yè)課示范教學(xué)和學(xué)生練習(xí)臨床護(hù)理基本操作技能提供了優(yōu)良的條件。中山大學(xué)七家附屬醫(yī)院以及其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)，成為我院大規(guī)模的臨床教學(xué)基地，保證了臨床教學(xué)的質(zhì)量。
三、學(xué)科特色：
我院一貫重視學(xué)科建設(shè)，自護(hù)理學(xué)院成立以來，護(hù)理學(xué)專業(yè)辦學(xué)層次不斷提高，招生規(guī)模逐年擴(kuò)大。1998年，我校“創(chuàng)建綜合性護(hù)理教育體系”項(xiàng)目獲得美國中華醫(yī)學(xué)基金會(huì)200萬美元的資助，經(jīng)過幾年的探索和銳意改革，已建立護(hù)理學(xué)�？�、本科、研究生三個(gè)層次，普通教育和成人教育兩種類型構(gòu)成的多層次綜合性護(hù)理教育體系。2000年我院成為護(hù)理學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；2004年成為護(hù)理學(xué)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，是國內(nèi)最早獲得護(hù)理學(xué)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)單位之一。根據(jù)護(hù)理教育的實(shí)際需要并與國際護(hù)理教育接軌，從1999年級起，將護(hù)理專業(yè)本科的學(xué)制由五年制縮短為四年制，并按照“加強(qiáng)人文，突出護(hù)理，重視社區(qū)，注重整體”的原則優(yōu)化課程設(shè)置，體現(xiàn)學(xué)生知識、能力、素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。從2003年級起，護(hù)理學(xué)碩士研究生學(xué)制由三年制縮短為二年制。2005年，護(hù)理學(xué)專業(yè)成為省級名牌專業(yè)。
我院不但注重學(xué)生基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，還非常注重培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的思想道德品質(zhì)，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。開辦高等護(hù)理教育20年來，我院已培養(yǎng)本科畢業(yè)生和�？飘厴I(yè)生近萬名，碩士研究生14名�，F(xiàn)有全日制在校本科生238名，在校碩士研究生27名、博士研究生1名，在校夜大本�？粕�1416名，在讀自考生3萬多名。我院畢業(yè)生，大部分活躍在各級醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和學(xué)校，從事臨床護(hù)理、教學(xué)、管理工作，絕大多數(shù)已成為用人單位的骨干力量,有的已擔(dān)任醫(yī)院副院長、護(hù)理部主任、護(hù)士長、護(hù)理學(xué)院院長，他們以實(shí)際行動(dòng)為母校贏得了社會(huì)美譽(yù)。
護(hù)理學(xué)院成立以來，教職工共承擔(dān)美國中華醫(yī)學(xué)基金會(huì)（CMB）教學(xué)研究課題2項(xiàng)、廣東省科技廳科技計(jì)劃項(xiàng)目8項(xiàng)、省衛(wèi)生廳科技項(xiàng)目5項(xiàng)；廣東省實(shí)驗(yàn)室研究基金項(xiàng)目1項(xiàng)；中山醫(yī)科大學(xué)科研啟動(dòng)基金2項(xiàng)；中山大學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)課題4項(xiàng)和20余項(xiàng)教學(xué)改革課題，共獲得科研和教學(xué)研究基金2000多萬元。教改課題“創(chuàng)建4年制護(hù)理專業(yè)本科教育新模式”獲2004年校級教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、省級教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究改革課題“整體化、多功能、開放式護(hù)理技能教學(xué)中心實(shí)驗(yàn)室改革與實(shí)踐成效”獲2004年校級實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究改革成果一等獎(jiǎng)。
教職工先后在《中華護(hù)理雜志》、《中國實(shí)用護(hù)理雜志》等國內(nèi)外刊物上以第一作者發(fā)表學(xué)術(shù)論文180多篇。主編和參編了國家級規(guī)劃教材15種。
我院先后與美國、澳大利亞、韓國、日本、泰國、香港、澳門、臺灣等國家和地區(qū)的護(hù)理院校建立了友好合作關(guān)系，與香港理工大學(xué)、香港大學(xué)和澳大利亞巴臘德大學(xué)（University of Ballarat ）簽訂了正式合作與交流協(xié)議，包括與香港大學(xué)的本科生交流項(xiàng)目、與澳大利亞巴臘德大學(xué)的合作項(xiàng)目、碩士研究生赴港學(xué)習(xí)交流項(xiàng)目等。在長期和廣泛的國際合作與交流中，使我院逐步與國際護(hù)理教育接軌。
我院為滿足在職護(hù)士提高學(xué)歷層次的需求，穩(wěn)步發(fā)展成人繼續(xù)教育，已開辦了夜大學(xué)、自學(xué)考試、網(wǎng)絡(luò)教育等多種形式的學(xué)歷教育，包括大專和專升本兩個(gè)層次；還開辦了研究生課程班、造口治療師學(xué)校、聯(lián)合護(hù)理師資進(jìn)修班以及國家級、省級、專項(xiàng)備案等各級各類繼續(xù)教育項(xiàng)目班。其中，中山大學(xué)造口治療師學(xué)校成立于2001年，由中山大學(xué)護(hù)理學(xué)院、中山大學(xué)腫瘤醫(yī)院和香港大學(xué)專業(yè)進(jìn)修學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，是我國第一所規(guī)范化培養(yǎng)專科護(hù)士——造口治療師的學(xué)校，結(jié)業(yè)證書獲得世界造口治療師協(xié)會(huì)認(rèn)可，已為全國各級醫(yī)院培養(yǎng)造口治療師47名。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，醫(yī)療衛(wèi)生保健服務(wù)體制正在發(fā)生深刻變革，使高等護(hù)理教育面臨新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。我院將努力建設(shè)高水平、高素質(zhì)的學(xué)術(shù)及管理隊(duì)伍，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的護(hù)理專業(yè)人才；營造寬松的學(xué)術(shù)氛圍，加強(qiáng)國際學(xué)術(shù)交流和國際合作，提高科學(xué)研究水平，力爭把我院建設(shè)成為居國內(nèi)本專業(yè)前列、在國際上有影響力的護(hù)理學(xué)院而奮斗。
四、聯(lián)系方式：
電話：0086-20-87331917
傳真：0086-20-87333043
E-mail: nbgs@gzsums.edu.cn
Web Site: http://nursing.gzsums.edu.cn
護(hù)理學(xué)院
二00五年六月
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