一、申請(qǐng)條件
（一)基本條件
1．納入國(guó)家普通本科招生計(jì)劃錄取的應(yīng)屆畢業(yè)生（不含專升本、第二學(xué)士學(xué)位、獨(dú)立學(xué)院學(xué)生)。
2．熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)；遵紀(jì)守法，道德品質(zhì)好；勤學(xué)敬業(yè)，富有上進(jìn)心和團(tuán)結(jié)合作精神；身心健康，符合報(bào)考研究生的體檢標(biāo)準(zhǔn)。
3．全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)成績(jī)達(dá)425分以上（含425分)醫(yī)學(xué).全在.,線提,供m.payment-defi.com。第一外語(yǔ)為其它語(yǔ)種的，需提供等同全國(guó)大學(xué)外語(yǔ)四級(jí)考試的成績(jī)證明。
4．在校學(xué)習(xí)期間， 前3年課程成績(jī)（四年制)或前4年課程成績(jī)（五年制)在本專業(yè)同年級(jí)同學(xué)中名列前5%；學(xué)術(shù)研究興趣濃厚，有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力和專業(yè)能力傾向。
5．申請(qǐng)本�？鐚W(xué)科、跨學(xué)院推薦的學(xué)生，須對(duì)跨專業(yè)有特殊學(xué)術(shù)專長(zhǎng)，如在相關(guān)公開(kāi)學(xué)術(shù)刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文，或參加過(guò)相關(guān)學(xué)科科研活動(dòng)并取得科研創(chuàng)新成果，或取得相關(guān)主干課程突出成績(jī)等。
6.無(wú)考試舞弊和剽竊他人學(xué)術(shù)成果。
7.無(wú)任何違法違紀(jì)受處分的記錄。
（二)破格條件
若推免生具備基本條件中1、2、5、6和7，不具備3或4中之一；但具備以下條件之一的學(xué)生，可以破格推薦，不占各學(xué)院上報(bào)名額限制。
1.參加政府組織的各類學(xué)科競(jìng)賽（含挑戰(zhàn)杯)獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)以上（含二等)且排名前三；或獲省級(jí)金獎(jiǎng)（含大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽獲特等獎(jiǎng))且排名前二；或獲省級(jí)銀獎(jiǎng)且排名第一。
2.以第一作者在醫(yī)藥相關(guān)SCI或者EI刊物等發(fā)表專業(yè)學(xué)術(shù)論文1篇或1篇以上者。
3.獲得國(guó)家發(fā)明專利且排名第一者。
（三)符合基本條件但自愿放棄推免資格者醫(yī),,學(xué)全在.線提.供m.payment-defi.com，須簽署書(shū)面放棄協(xié)議，考生簽名后系部蓋章；排名在其后的學(xué)生按照學(xué)科成績(jī)由高到低的順序依次遞補(bǔ)。
（四)推免生可以跨學(xué)院跨學(xué)科推薦，使用學(xué)生所在院系推薦名額。
二、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
（一)學(xué)校管理
1、學(xué)校推免生遴選工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全校推免生遴選工作全面負(fù)責(zé)。
2、學(xué)校研究生處招生辦負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
3、學(xué)校教務(wù)處、科技處、學(xué)生處及各二級(jí)學(xué)院等部門(mén)協(xié)助作好遴選工作。
（二)二級(jí)學(xué)院管理
二級(jí)學(xué)院成立推免生遴選工作小組。組長(zhǎng)由院長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由書(shū)記、主管學(xué)生工作的副院長(zhǎng)擔(dān)任，成員由各學(xué)科帶頭人等相關(guān)人員組成。實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，全面負(fù)責(zé)本單位的遴選工作，并受理質(zhì)疑和投訴。
三、各學(xué)院推薦指標(biāo)分配
今年教育部下達(dá)給我校的推薦免試研究生名額為27人。按照1：1.5的比例，根據(jù)該學(xué)院學(xué)生所占百分比，分配給各學(xué)院的推薦指標(biāo)如下：第一臨床中醫(yī)學(xué)院4人；第二臨床中醫(yī)學(xué)院4人；藥學(xué)院8人；中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院2人；針灸推拿學(xué)院3人；臨床醫(yī)學(xué)院4人；護(hù)理學(xué)院4人；人文社科學(xué)院2人；管理與信息工程學(xué)院2人。合計(jì)33人（不含破格)。
