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內(nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)報(bào)
內(nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)報(bào)

編輯出版:內(nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)報(bào)雜志編輯部
主辦:內(nèi)蒙古民族大學(xué)
出版周期:雙月刊出版地:內(nèi)蒙古自治區(qū)通遼市
語種:中文  ISSN:1008-5149


內(nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)報(bào)雜志2012年01期目錄
  • 從《瘋癲與文明》解讀西方文明框架下的瘋癲

    韓翔;孫翀;
  • 內(nèi)蒙古民族大學(xué)碩士學(xué)位點(diǎn)——思想政治教育學(xué)科

  • 從文學(xué)文體學(xué)的視角看小說《紫色》的主題分析

    張穎;
  • 《白虎通》稱謂詞訓(xùn)詁淺談

    鄭莉娟;包永青;
  • 納蘭性德思想與詞風(fēng)的統(tǒng)一及其成因

    郝愛麗;
  • 淺析竇娥刑場“三愿”與其性格關(guān)系

    史英新;
  • 淺析中國英語對跨文化交際的促進(jìn)作用

    王金平;翁義明;
  • 中西禮貌原則的跨文化語用對比分析

    呂巖;
  • 讀者意識與對比修辭學(xué)

    李閱靜;
  • 蒙古語負(fù)遷移現(xiàn)象對英語學(xué)習(xí)的影響及對策

    陳玉紅;
  • 英語專業(yè)學(xué)習(xí)者獨(dú)白口語中情態(tài)序列的研究

    陳愛兵;
  • 英漢思維模式差異對英語寫作的影響

    張翼斌;
  • 論二語習(xí)得與外語習(xí)得的區(qū)別(英文)

    蘇龍嘎;
  • 網(wǎng)絡(luò)博客語言中的性別差異實(shí)證研究

    趙婷婷;
  • 網(wǎng)絡(luò)語言與現(xiàn)代漢語的互動和消長

    楊帆;
  • 認(rèn)知語言學(xué)視角下的漢語無主句英譯——英語隱喻性無靈主語句之嘗試

    吳小芳;
  • 英漢語態(tài)的差異及互譯中的相互轉(zhuǎn)換

    鐘俏;
  • 文化負(fù)載詞在漢英詞典內(nèi)外翻譯策略的異同(英文)

    崔彬彬;王晶;
  • 基于Web應(yīng)用的蒙漢術(shù)語雙向翻譯詞典研究

    斯琴其木格;
  • 柏拉圖對幸福及其獲取途徑的理解

    孫瑩厚;
  • 梭羅的生活觀淺析

    王素娟;
  • 關(guān)于“社會主義必然勝利”的理論命題

    海芬蕾;李冬青;
  • 現(xiàn)代社會人類生活方式轉(zhuǎn)向研究

    包麗;白雪暉;
  • 城市化進(jìn)程中失地農(nóng)民問題所引發(fā)的思考

    韓曉晗;包日興;
  • 淺談我國行政倫理的建構(gòu)

    董宇峰;
  • 試析當(dāng)代中國的行政倫理現(xiàn)狀、成因及對策

    張寧;
  • 對“幸福指數(shù)”理論的認(rèn)識

    馬紅坤;
  • 當(dāng)前我國社會文化價(jià)值沖突現(xiàn)狀及原因探析

    劉海濱;李麗萍;
  • 廣場文化:群眾文化的饕餮盛宴

    付曙華;
  • 改革開放以來我國人口老齡化的主要特點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)問題

    彭宏業(yè);
  • 對“四害”運(yùn)動的反思

    王健飛;
  • 超期羈押的初步探討

    狄娜;
  • 論少數(shù)民族大學(xué)生犯罪心理與預(yù)防

    胡春香;
  • 善意取得要件解析——理論與立法

    王爽;
  • 傳統(tǒng)聚落中地域性公共場所的守護(hù)及啟示——通道侗族傳統(tǒng)聚落鼓樓公共場所

    徐海燕;譚振鋒;
  • 科爾沁非物質(zhì)文化遺產(chǎn)文獻(xiàn)資源開發(fā)與保護(hù)

    阿拉坦格日樂;
  • 簡述紅山文化“■”符號和北方民族“巫”

    香蓮;
  • 試論科爾沁地區(qū)生活方式轉(zhuǎn)變及對策

    布仁門德;呼和寶力格;
  • 環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系的思考

    劉雍;
  • 論中小企業(yè)融資風(fēng)險(xiǎn)審計(jì)

    劉風(fēng)雷;常倩;
  • 現(xiàn)行經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作中若干問題研究

    楊玉靖;蔣立偉;
  • 發(fā)揮家庭教育的特有功能讓孩子在多重教育下成長

    那順烏力吉;
  • 關(guān)于遠(yuǎn)程教育和開放學(xué)習(xí)關(guān)系的探究

    王晶;
  • 高校音樂選修課的人文素質(zhì)教育功能

    劉愛春;
  • 重拾赫欽斯大學(xué)教育之精神

    林鈞;
  • 論診所式法學(xué)教育在我國高校的開展

    李文杰;布署;
  • 淺談幼兒禮儀教育的意義

    紀(jì)秀琴;
  • 內(nèi)蒙高職院校物流專業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀及對策研究

    楊凌奕;
  • 導(dǎo)師在研究生思想政治教育工作中的角色定位

    康永剛;王微;
  • 淺談思想政治教育的接受機(jī)制

    張慧;
  • 試析大學(xué)生心理健康教育中存在的問題及對策

    李丹;
  • 注重學(xué)生主體需要加強(qiáng)民族高校思想政治教育工作

    溫瑩瑩;寶良;
  • 高校網(wǎng)絡(luò)道德責(zé)任教育研究

    張雪媛 論文QQ81995535 ;潘月游;
  • 高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生心理問題的構(gòu)建

    包玉山;
  • 高職校園文化建設(shè)與工業(yè)文化對接途徑的探討

    王瑞峰;
  • 對大學(xué)生思想狀況調(diào)查的思考

    常青;
  • 論優(yōu)秀輔導(dǎo)員的素質(zhì)

    姜延寶;羅巖峰;
  • 當(dāng)前技工學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)工作的開展初探

    崔國華;
  • 樹立積極健康心態(tài) 打造和諧樂觀人生

    任龍華;
  • 大學(xué)生黨員干部群體接受意識形態(tài)教育的難題與對策

    郭北昭;
  • 論詠嘆調(diào)《笑之歌》的演唱風(fēng)格與特點(diǎn)

    李秋菊;
  • 試論自由、人性化的平面設(shè)計(jì)在當(dāng)代設(shè)計(jì)中的重要性

    于宏;
  • 藝術(shù)創(chuàng)作與深入生活的關(guān)系

    趙福;
  • 抓住機(jī)遇 加強(qiáng)特色 細(xì)心總結(jié) 勇于創(chuàng)新——新疆高職音樂專業(yè)的現(xiàn)

    阿拉坦高娃;
  • 小語種編目實(shí)踐

    俞清;
  • 論內(nèi)蒙古民族大學(xué)圖書館新館建成后的服務(wù)創(chuàng)新

    孟麗群;
  • 淺述赤峰學(xué)院圖書館的建設(shè)

    杜志娟;
  • 基于素質(zhì)教育的文獻(xiàn)檢索課程的創(chuàng)新

    王艷軍;褚淑杰;
  • 論高校圖書館開架書庫存在的問題及對策

    齊春英;
  • 做好教學(xué)檔案的管理工作 充分發(fā)揮教學(xué)檔案的作用

    鄭木欣;
  • 淺論對外漢語語音教學(xué)

    朱博;
  • 《現(xiàn)代漢語》課多媒體教學(xué)初探

    岳園;
  • 《大學(xué)語文》教學(xué)現(xiàn)狀及變革初探

    張蕾;
  • 民族院校的大學(xué)語文課程與學(xué)生成才關(guān)系初探

    張婧;
  • 思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)的問題和出路

    王埃亮;
  • 《民族理論與民族政策》課教學(xué)中發(fā)揮思想政治教育初探

    劉海池;斯琴托雅;
  • 關(guān)于雙語教學(xué)中憲法教學(xué)改革的思考

    劉國利;
  • 理念與能力:民族地區(qū)高等院校民法學(xué)教學(xué)目標(biāo)的選擇

    唐孝輝;史秀娟;
  • 《民族理論與民族政策》課教學(xué)探索

    王玉紅;
  • 思想政治課教學(xué)中存在的問題及解決途徑

    傅秀琴;
  • 中國古代經(jīng)濟(jì)史教學(xué)改革思路淺談

    陳永國;
  • 高校音樂教改應(yīng)重視民族音樂的傳承與發(fā)展

    照日格圖;
  • 關(guān)于高師音樂教育專業(yè)課程結(jié)構(gòu)的思考

    張麗君;
  • Sibelius在現(xiàn)代音樂理論教學(xué)中的應(yīng)用

    賀希格圖;
  • 高師聲樂有效教學(xué)改革探究

    包克誠;
  • 科爾沁地區(qū)高校聲樂教學(xué)多元化探索

    高巧艷;布日古德;
  • 人體素描教學(xué)探索

    哈斯巴根;
  • 臨摹在油畫教學(xué)中的重要性

    何和平;
  • 普通高校師范專業(yè)硬筆楷書學(xué)習(xí)常見錯誤分析

    唐春玉;
  • 淺談校外教學(xué)工作中提高學(xué)生書法水平的理論與實(shí)踐問題

    迎華;
  • “寫長法”在英語專業(yè)基礎(chǔ)寫作教學(xué)中的實(shí)施及作用

    王艷艷;
  • 大學(xué)英語課堂語碼轉(zhuǎn)換的順應(yīng)模式

    劉琴;
  • 建構(gòu)主義學(xué)習(xí)論下的英語翻譯教學(xué)模式

    那日蘇;
  • 大學(xué)英語詞匯游戲的創(chuàng)新與教學(xué)啟發(fā)

    斯琴巴圖;
  • 以語塊運(yùn)用為中心 提高學(xué)生的英語應(yīng)用能力和自主學(xué)習(xí)能力

    于秀蓮;李繼民;
  • 綜合英語教學(xué)中的美學(xué)修辭賞析

    周詠梅;
  • 對提高高校“形勢與政策”教育課教學(xué)效果的探索

    苑春玲;
  • 對于動漫設(shè)計(jì)專業(yè)藝用解剖課講授的意見

    烏日晗;
  • 淺談素質(zhì)教育實(shí)施中的高職高專英語教學(xué)

    王娜日格拉;
  • 中職語文課應(yīng)注重應(yīng)用文的教學(xué)

    安中山;


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