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氣功導引:一定要學習!

本帖最后由 nmskqmw 于 2012/6/25 11:36 編輯

以前讀過的一本書,書名忘記了,內容一直也沒忘,還好有谷歌。

沒有知識,沒有文化,背棄了優(yōu)秀的傳統,永遠找不到自己的路。

沒有骨質,沒有靈魂,不要妄想什么自立,生存是個永遠的問題。






“有趣的是,管理層出現了巨大的分歧:中方管理者都喜歡后者,90年代的中國人對現代化的東西無比癡迷。但外方院長們無一例外都選了貝聿銘!


           ----------- 可怕的差距,強烈的反差,除了可怕,看不出有一點點“有趣”。



  《中歐神話》獨家網絡連載之十三:校園建設一波三折

《中歐神話》李月慶 孟群舒著

本書網絡轉載權系作者授權新浪網,其他媒體如需轉載、連載、轉摘和改編(含影視公司改編),須征得作者本人同意,否則將追究相關媒體的法律責任。

  貝聿銘方案險遭淘汰

  1994年,中歐國際工商學院在金橋的一片農田中奠基,埋下一塊奠基石。1995年,中外院長們?yōu)榱诵@設計,專程到美國的頂級商學院參觀,看了哈fo、加州大學洛杉磯分校、斯坦福等名校的校園建筑,感慨良多,對中歐未來的校園充滿遐想。

  中歐校園的設計在招標之后,引來了積極響應,中外各地的建筑師事務所都拿出了設計方案。副院長蘇史華做了一個PPT,一張張地給我們演示,簡直看得眼花繚亂。最終有兩個方案入圍,一個方案出自大牌設計師貝聿銘之手,略帶中式風格,粗略一看并不起眼。另一個來自德國和加拿大合作的建筑事務所,設計的方案最時髦、最現代化,而且設計費還略便宜。在PPT里,我們看到了他們之前的作品:德國大眾總部的生產工廠——全玻璃外殼,鋼結構,屋頂上有三層窗簾,全是數控的,大太陽就自動打開厚窗簾,小太陽就是薄窗簾,幾乎把所有現代化的東西都用上了,相當迷人。

  有趣的是,管理層出現了巨大的分歧:中方管理者都喜歡后者,90年代的中國人對現代化的東西無比癡迷。但外方院長們無一例外都選了貝聿銘。

  意見無法統一,最終德國教務長馮勇明作了一個陳述。他說:“建筑與服裝一樣,都和一個國家的環(huán)境、歷史和文化緊密相連。建筑本身就是環(huán)境的一部分。我們不能把一個唐突的東西拿過來,哪怕它是世界上最好的,拿到這里卻未必好。就好比一個中國人穿得過于西化,走在中國的大街上,這是不協調的。貝聿銘是華人,他對華人的歷史文化很了解,他的建筑中有很濃的中國元素。中歐國際工商學院固然有歐盟的一半,但它在中國成長,所以要與中國環(huán)境匹配。如果大家都認可這一點,就應該和德國、加拿大的設計方案說再見!

  這位德國院長絲毫不推薦德國事務所的方案。他這一番充滿哲理的解釋,簡直無法辯駁,中方管理層被說服了,接受了貝聿銘的昂貴方案,學;1 600多萬元的設計費,足足比其他方案貴了一倍。預算是固定的,設計費貴了,建設費就不足。為此,李家鎬院長以70歲的高齡四處“化緣”,而且中歐的校園不得不分成多期來建設。

  不過,這個代價是值得的。中歐成為國內唯一由貝聿銘事務所設計的高校校園。放眼全世界,只有三所學校有幸拿到貝聿銘的設計。另外兩所學校是加州大學洛杉磯分校的安德森商學院和斯坦福大學商學院。

  中歐建成之后,四面八方的領導紛至沓來,有海關總署的領導、中央黨校的領導、深圳的市領導。他們來到中歐,看到的是一幅動人的畫面:本白色的教學樓倒映在水景中,微風吹來,水面泛起微瀾,翠竹在風中搖曳。整個建筑里,有中國的青磚、長廊、花角窗,一磚一瓦之中,透著蘇州園林的風韻。整個校園如同一杯清香宜人的好茶,耐人品味。

  參觀者覺得這是大手筆。人群中有人贊嘆了一聲:“這就是貝聿銘!贝蠹也呕腥淮笪。

  在這些來訪領導中,有不少是學土木建筑的,他們覺得這樣的設計很合理。整個環(huán)境非常靜謐,是校園應該有的感覺。深圳市領導到了中歐之后,感慨地說:“應該讓深圳主管建設的副市長來學習一下,我們深圳的大學城都是玻璃幕墻、鋼結構。俗,太俗了,和中歐一比不知道差到哪兒去了!

  后來,中外公認,這是全球商學院中最美麗、最具特色的校園之一。它將現代與古典、西方建筑與東方藝術融為一體……

  遭遇“豆腐渣工程”

  帶著貝聿銘設計的一流藍圖,中歐國際工商學院開始建筑招標了。學院一期工程投資1 2億元,二期工程投資9 500萬元。

  這可是上海大項目,吸引了眾多知名建筑承包商來投標。其中有中建二局、象山建設、南通建設等等。說實話,象山、南通等民營企業(yè)拿出來的標書相當漂亮,都是國際大牌設計所設計的。而國有企業(yè)中建二局拿出來的標書,皺巴巴的,像草紙。不過,李家鎬覺得,應該交給國有大型企業(yè)才放心,所以中歐選擇了中建二局。

  1997年12月28日,第一期工程破土動工。眨眼到了1998年,校園建設到了最后1/3階段。有一次,我陪副院長蘇史華外出,路過浦東時,他忍不住想看看未來的新校園,我欣然同意,陪他一同前往,順便擔任臨時翻譯。新校園的建設,就像搖籃里的孩子,讓每一個中歐創(chuàng)始人心癢癢的,巴不得天天看著他們蓋樓。

  到了現場,有的大樓雛形已經出來了,有的大樓開始內裝修。我們按捺不住心里的喜悅,自豪地遐想起來:這可是貝聿銘的設計,未來,這里就是世界一流的商學院。

  沒多久,我們的思緒就被嘈雜的施工聲打斷,仔細一看,工地上一片混亂。蘇史華當場對施工方說:“我不是搞建筑的,我是學機械的。但是你們工地上的現場管理極差!東西堆放混亂,到處是泥漿,一看就是三流公司在施工。施工應該是干干凈凈、井井有條才對。”

  我把這些話翻譯給施工隊負責人,作為一個中國人,我真的覺得很丟臉。有意思的是,施工隊負責人一臉笑容,一個勁兒地說請我們吃飯。施工方的另一個領導知道我們來訪后,還專門從市區(qū)趕過來。

  我心里咯噔一下,一種難言的厭惡涌上心頭。建筑供應商不是靠建筑質量來贏得客戶,而是靠吃飯、吹牛拍馬來搞定客戶,這種辦法很原始,這種組織一看就沒出息。

  我們留下來吃了頓快餐。席間,蘇史華對施工隊負責人冷冷地說:“你們該把關的地方照樣要把關!

  在回浦西的路上,蘇史華很認真地對我說:“我曾在ABB工作,印度的主承包商把項目轉包給次承包商,然后次承包商又包給第三個承包商。每個工程隊都想剝一層皮,誰都不想干活!

  打個比方,10塊錢的活兒,層層轉包之后,可能只剩兩塊錢,照樣有低水平的承包商來接單。但是,發(fā)包方付出了10塊錢的代價,只拿到了兩塊錢的質量,這是極其不公平的,轉包的結果就這樣。我們認為中建二局就有轉包之嫌。

  蘇史華說這席話,其實是暗示:“你們中國人不要到最后連印度都不如!碑敃r我想還不至于。到后來,我覺得這個工程的質量真的連印度都不如。讓我氣憤的是,20世紀都快結束了,這種事依然在中國發(fā)生。

  劉吉發(fā)飆:把你們送上法庭!

  在中歐國際工商學院校園建設過程中,中國施工隊的表現讓中國人丟盡了臉面。

  1999年,中歐新校園竣工了。10月,中歐384位MBA和EMBA學生、所有高層經理培訓課程學員、10位長期教授和其他訪問教授,以及117名員工告別了過渡性的上海交大閔行校區(qū),全部遷入新落成的金橋校園。

  這是中歐國際工商學院的一件大喜事。但當學生們搬進校園時,卻發(fā)現教室是漏水的,大理石高低不平,木家具也很粗糙,中央空調很不穩(wěn)定,運轉的時候嗒嗒嗒地發(fā)出聲響,還滴滴答答地漏水。衛(wèi)生間的裝修極其粗糙,瓷磚都是歪的,洗手池的臺面都是最次的大理石……

  中歐的員工看呆了,一流的設計,三流的施工,這難道就是未來的一流商學院?

  我覺得義憤填膺,難以接受。所謂一流商學院,除了必須有一流的師資、一流的學生,還應該有一流的設施、一流的校園,任何環(huán)節(jié)都必須是一流。如果有一項是二流,它就不能成為一流商學院。中外方管理層為了建設一流的中歐,找了一流的設計事務所,80歲高齡的貝聿銘出馬,設計了中西結合的一流方案,我們自認為達到了完美極致。誰料,不負責任的施工方毀掉了我們的心血。

  我馬上聯想起1994年和張國華院長在交大餐廳吃飯時遇到的兩個歐盟官員的消極態(tài)度,當時他們說歐盟在中國的項目,中方毫無交代。

  當時我聽完一陣臉紅。

  作為中國人,如果我認為老外言過其實,那么我們就永遠無法進步。從中歐項目啟動時起,雖然中方員工的工資比外方低很多,但每一個中方員工都想證明,中國人可以追求卓越、做到一流。中國的近代史已經讓人抬不起頭,但所幸我們現在可以重新努力。雖然我們都是小老百姓,但是我們處處代表中國人。但這次,我深惡痛絕的事就在我們身上發(fā)生了:施工隊再一次向外國人展示了一個三流的工程,再一次強化了老外心中的自豪感和優(yōu)越感。

  外籍員工們倒是很禮貌,他們沒有太多的議論,只是說“太糟糕了”,可在我聽來,這簡直就是恥辱。

  時任上海市委副書記的龔學平認為:“中歐的校園建筑確實有問題!边@當中,中歐的經驗也不足,一次性付清了所有的施工費。剛剛來中歐不久的新院長劉吉得知后,快言快語:“你們怎么能一次付清呢?那就完了!施工方什么都不管了,你們留50%不就好辦了嗎!”

  雷厲風行的劉吉院長馬上召開設計、施工、監(jiān)理單位開會,見到施工單位領導,他按捺不住心頭的怒火,朝對方怒吼:“你們馬上改!你們不改,我就找建設部!建設部不管,我就走法律途徑,把你們送上法庭!”

  劉吉院長說這話時我不在場,是別人轉述給我的。我擔心是不是夸大了,專程去問劉吉。他告訴我:“一點沒錯,我就是這么說的!睆倪@一點上,我就特敬佩劉吉院長。他的價值觀如此鮮明:不為個人,就為了社會的公正而剛正不阿,堅持到底。

  其實,在校園施工時,張國華就提了很多意見,施工隊一直說改,卻只是嘴上說說,置若罔聞,根本不在乎。外方請的監(jiān)理是澳大利亞人,他曾為悉尼歌劇院做過監(jiān)理,但是太和氣,施工隊根本不買賬。中方也請建科院工程監(jiān)理隊,但顯然,他們都沒有發(fā)揮應有的作用。我的助手、課程運營經理李潔告訴我,美國公司在閔行建廠房,請的是香港的監(jiān)理。他們監(jiān)督得很嚴,只要施工方不改,他們就不下班,第二天也不允許開工。我默默地想,如果中歐請這樣的監(jiān)理,那該多好。

  聽到劉吉這位部級干部的怒吼,施工單位嚇得不得了。一個月后,返修開始了。很多地方都重新整修,所有的施工費、材料費都由他們出,中歐沒有付一分錢。

  返修時間足足一年,所有大理石地板全部磨了一遍,刺耳的打磨聲讓師生們無法上課。為此,很多課程還拿到外面去開,這都是中歐的損失。

  我的感覺是,國家級的建筑單位還生活在計劃經濟中,他們對市場競爭沒有概念,不知道追求質量,更沒有競爭意識。他們能接到中歐的活兒純屬運氣,因為中歐對他們還抱有信心。我在想,如果最初選擇了民營建筑公司,也許反而能獲得一流的質量。





-----------融入風水陰陽平衡理念的中歐國際工商學院校園建筑

坐落在北京中關村科技園的中歐國際工商學院是亞洲領先的商學校。學校共三層,地上3.3萬平米,地下1.9萬平米。中關村的總規(guī)意向是該地塊以教育為主,建筑就像海中的群島那樣散落在樹林中,建筑被規(guī)劃成為布局緊湊的樓宇,分兩期建設,第一期結束時就體現出完成之美。一期的地下室包括大講堂、階梯教室、討論室以及…


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  坐落在北京中關村科技園的中歐國際工商學院是亞洲領先的商學校。

  學校共三層,地上3.3萬平米,地下1.9萬平米。中關村的總規(guī)意向是該地塊以教育為主,建筑就像海中的群島那樣散落在樹林中,建筑被規(guī)劃成為布局緊湊的樓宇,分兩期建設,第一期結束時就體現出完成之美。

  一期的地下室包括大講堂、階梯教室、討論室以及酒吧等等的公共空間。建筑之中遍布著如古建筑群那樣的“空”空間,讓人們在空間移動中體會序列,不失去對整體建筑的判斷。會議室,教室,辦公室位于上面兩層,有一條走廊串聯。每一個樓層都與外部森林有著不同的關系,建筑內庭院種滿了竹子,創(chuàng)造出許多宜人的內向型空間。三樓是教授和工作人員所在樓層,能夠俯瞰整個森林,寓意“掌舵”。在第二期工程中設計師們在設計中融入他們對中國風水陰陽平衡理念的理解。

  現在我們可以看到一期建設的成果,第二階段的建設將能夠展現出歐洲人理解之下的風水學中關于平衡的動態(tài)概念。
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