[center]傳統(tǒng)文化與應(yīng)試教育[/center]
作者:
芥子 文章來源:金粟閣(上海老古) >> 文章中心 >> 東西精華 >> 芥子書屋 >> 文章正文http://www。laokubook。com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=22
現(xiàn)在全國各地出現(xiàn)了越來越多的私塾,或者說是私人辦的小規(guī)模學(xué)校、學(xué)堂、學(xué)社,隨著辦學(xué)時間的增加,都取得一些成績和經(jīng)驗。但也不得不面對最重要的一些問題,其中最為人們所關(guān)注的就是:要不要和應(yīng)試教育接軌?如果需要,在什么時間段,以什么方式接軌?我們就這兩個問題,談?wù)勎覀兊捏w會。
其實對絕大多數(shù)家長和學(xué)生來講,早晚還是要面臨中考和高考。即使有其他接受高等教育的機會,中、小學(xué)課堂里的內(nèi)容,多數(shù)也是小孩子們必須掌握的。那么鑒于中學(xué)階段(包括小學(xué)階段后期)科目較多,各學(xué)科內(nèi)容對于小孩子來說又相對較深較難的情況,如何安排才能讓學(xué)生學(xué)起來更輕松,掌握起來更容易呢?我們認為應(yīng)該注意做到以下幾點:
1.化繁為簡
2.循序漸進
3.溫故知新
《易經(jīng)》上說:乾以易知,坤以簡能;易則易知,簡則易從;
中國傳統(tǒng)文化的這些大原則,同樣可以用來指導(dǎo)我們的教學(xué)實踐。尤其對于數(shù)學(xué)、物理這樣的科目,合理地安排,適時的復(fù)習,恰當?shù)姆治雠c例證,都會在教學(xué)中收到事半功倍的效果。
對于私塾類的學(xué)校,如果能夠引導(dǎo)學(xué)生,用閱讀文科書籍的方法來學(xué)習數(shù)、理,將會極大地提高學(xué)生的學(xué)習能力;并增強他們的求知欲與成就感,從而擺脫傳統(tǒng)填鴨式的被動學(xué)習模式。一旦學(xué)生的自學(xué)能力得到切實的提高,他們就能逐步學(xué)會合理地應(yīng)用各種學(xué)習資料。果真做到這一步,則本文開始提到的兩個問題,也就自然有了圓滿的答案。