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[center]如何使“經典誦讀”活動持續(xù)健康地開展下去[/center]
前幾年，在全國各地，甚至于遍布全球的華人圈子里，曾廣泛開展的“經典誦讀”活動，最近聲勢有所減弱，許多熱心的推廣者也都反應遇到一些困難。其中最主要的就是難以把“經典誦讀”和日常學校的學習結合起來，難以把書上的規(guī)范與日常的行為結合起來。我們想就此談談我們的體會和看法。
首先，“經典誦讀”只是一種方法，不是包醫(yī)百病的靈丹妙藥，不可能僅僅通過誦讀，或背誦就一勞永逸地解決青少年學習、成長過程中所有問題。其次，“記聞之學不足以為人師”，經典誦讀要想持續(xù)開展，取得理想的效果，很重要的一點就是要注重師資的培養(yǎng)。教的人也必須不斷地學習，真正做到教學相長。因為身教重于言教，尤其在學習圣賢的經典時，更是如此，否則最后大家手上都有了一大堆圣賢的標尺，卻只會用來衡量、評價、要求別人。
另外，我們也必須正視現(xiàn)實生活中，學生的學習壓力，要把經典中介紹的治學態(tài)度和治學方法切實貫徹到包括語文在內的其他學科中去，力爭取得事半功倍的效果。只有這樣，才能無可辯駁地證明千百前的經典在信息時代依然有著強大的生命力，對今天的生活與學習有重要的指導意義。
在后續(xù)的文章里，我們將逐步就中小學教育的各門課程，如何有機地組織、安排、開展教學，如何與“經典誦讀”相結合，如何用“經典”中的理論加以指導等問題，展開進一步的討論。
……待續(xù)
文章錄入：芥子書屋 責任編輯：芥子書屋 作者：芥子
－－－－－－－－－－－這個提議很好，要學好中醫(yī)確實不易啊，要下一番大大地功夫哦，好的教材更重要了，容易記的更好了，帶一些趣味性就更棒了，這樣大家會去學而且不會枯燥，記得快記得牢，會對以后的學習、運用起到了重要的作用的。
－－－－－－－－－－－引：
在后續(xù)的文章里，我們將逐步就中小學教育的各門課程，如何有機地組織、安排、開展教學，如何與“經典誦讀”相結合，如何用“經典”中的理論加以指導等問題，展開進一步的討論。
……待續(xù)
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