人機(jī)對(duì)話為衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試提供新工具
衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試是科學(xué)、客觀、公正的社會(huì)化衛(wèi)生人才評(píng)價(jià)體系的重要組成部分,是職稱工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,是加強(qiáng)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措,也是廣大衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題之一。
自2001年開(kāi)展中初級(jí)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試以來(lái),考試規(guī)模逐漸擴(kuò)大,社會(huì)影響日益廣泛。不僅促進(jìn)了衛(wèi)生人才隊(duì)伍的建設(shè),而且對(duì)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)的人才選拔起了積極作用。
眾所周知,醫(yī)學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性極強(qiáng)的學(xué)科,對(duì)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的考核不僅要測(cè)試其對(duì)醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)的記憶和理解情況,更重要的是測(cè)試其對(duì)知識(shí)的綜合應(yīng)用及臨床實(shí)踐技能水平?荚囎鳛橐环N對(duì)知識(shí)和能力的測(cè)試手段,其公正性和客觀性受到考試內(nèi)容、形式、實(shí)施過(guò)程等因素的影響。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)和衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展,對(duì)人才綜合能力的要求不斷提高,考試技術(shù)的不斷進(jìn)步也為人才選拔提供了新工具,人機(jī)對(duì)話考試就是為適應(yīng)這種新形勢(shì)產(chǎn)生的。
人機(jī)對(duì)話考試,是借助計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù),根據(jù)考試設(shè)計(jì)的要求,有針對(duì)性地進(jìn)行命題、組卷、考試,并實(shí)現(xiàn)考試結(jié)果計(jì)算機(jī)自動(dòng)評(píng)判或人工輔助評(píng)判的考試實(shí)踐過(guò)程。其特點(diǎn)包括:
(1)形象性:人工智能裝置、模擬系統(tǒng)的運(yùn)用使得人機(jī)對(duì)話考試更加生動(dòng)、直觀。
。2)簡(jiǎn)易性:通過(guò)計(jì)算機(jī)系統(tǒng),省略了考生涂卡環(huán)節(jié)及繁雜的評(píng)卷工作,節(jié)約了大量的時(shí)間和費(fèi)用。
(3)安全性:可隨機(jī)組卷,將備選答案順序打亂,有效地防范作弊行為。
。4)科學(xué)性:更及時(shí)地檢測(cè)考試的信度和效度,確?荚嚁(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,排除人為因素的影響,使考試成績(jī)真實(shí)可靠。
。5)經(jīng)濟(jì)性:人機(jī)對(duì)話考試減少了試卷的印刷、運(yùn)送等過(guò)程,可以節(jié)省大量的人力、物力。
人機(jī)對(duì)話的考試方式還可以準(zhǔn)確地控制考試時(shí)間,設(shè)定的時(shí)間一旦用盡后,計(jì)算機(jī)將自動(dòng)收卷,任何考生無(wú)法繼續(xù)作答,確保了考試時(shí)間對(duì)所有考生的公平性。同時(shí),人機(jī)對(duì)話考試在某一層面也測(cè)試了考生運(yùn)用現(xiàn)代化工具的能力。醫(yī)學(xué)全在線www.med126.com
人機(jī)對(duì)話考試采用計(jì)算機(jī)這一現(xiàn)代化工具,突破了傳統(tǒng)考試方法表達(dá)試題形式的限制,它可以利用聲音、錄像、圖形等多媒體形式,真正做到視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)相結(jié)合,文字和畫(huà)面相結(jié)合,借助典型病例和各種生動(dòng)的畫(huà)面(如典型體征、X線、心電圖、超聲心動(dòng)圖等)營(yíng)造接近臨床實(shí)際的環(huán)境,通過(guò)計(jì)算機(jī)顯示,考生邊觀察邊分析邊判斷邊回答問(wèn)題,能較全面、真實(shí)地反映出考生解決臨床問(wèn)題的能力和水平,從而對(duì)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行正確評(píng)價(jià),更好地實(shí)現(xiàn)資格考試實(shí)施的初衷,為選拔衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人才提供更合理、更科學(xué)的依據(jù)。
人機(jī)對(duì)話考試是國(guó)內(nèi)外醫(yī)學(xué)考試發(fā)展的方向
對(duì)于臨床實(shí)踐能力測(cè)試評(píng)估科學(xué)化的研究和探索,在西方特別是英美國(guó)家已經(jīng)有很長(zhǎng)的歷史,而且從未停止過(guò)。以美國(guó)?漆t(yī)師證書(shū)考試為例,側(cè)重考查知識(shí)的應(yīng)用和解決問(wèn)題的能力。測(cè)試內(nèi)容以案例分析為主,通過(guò)考察對(duì)常見(jiàn)病、多發(fā)病及常見(jiàn)急癥處理,以及一些復(fù)雜案例的處理,來(lái)鑒定考生對(duì)相應(yīng)核心知識(shí)及技術(shù)的掌握。人機(jī)對(duì)話考試在越來(lái)越多的證書(shū)考試中得到普遍應(yīng)用,美國(guó)普通內(nèi)科醫(yī)師證書(shū)考試2003年開(kāi)始啟動(dòng)人機(jī)對(duì)話考試,考試題型全部為最佳項(xiàng)選擇題,對(duì)基本常識(shí)概念的考查只占很小的部分;重點(diǎn)考查考生對(duì)信息的綜合理解判斷能力,75%以上的題目涉及病案分析,題干內(nèi)容一般包括簡(jiǎn)要的病情陳述,病史介紹,列表、圖片等。共包括四個(gè)部分,每部分有60道題;每部分答題時(shí)間為2小時(shí)。考試時(shí)間(包括練習(xí)、正式答題、休息時(shí)間)大約持續(xù)10個(gè)小時(shí);美國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試第三站部分測(cè)試中包含大約9個(gè)計(jì)算機(jī)模擬病例情景測(cè)試(CCS),重點(diǎn)考查考生的臨床思維能力和解決問(wèn)題的能力。
在我國(guó),承擔(dān)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格人機(jī)對(duì)話考試工作的衛(wèi)生部人才交流服務(wù)中心,已多次邀請(qǐng)醫(yī)學(xué)專家、教育測(cè)量學(xué)專家就如何考查衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員對(duì)知識(shí)的綜合應(yīng)用及臨床實(shí)踐能力,進(jìn)行了大量調(diào)研。人機(jī)對(duì)話考試的新題型(案例分析題)將主觀題客觀化,一方面繼承了選擇題的優(yōu)點(diǎn),如高信度和高效度,快速出成績(jī),更容易做數(shù)據(jù)分析并提供信息反饋等;另一方面,案例分析題著重考查考生綜合應(yīng)用知識(shí)的能力,通過(guò)計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)作答的不可逆性,更接近現(xiàn)實(shí)臨床情景。
在2007年度衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試中,實(shí)行人機(jī)對(duì)話考試的科目即專業(yè)知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐能力的考試將分為兩個(gè)時(shí)段進(jìn)行,時(shí)間分別為1.5小時(shí),用一個(gè)半天完成。專業(yè)知識(shí)科目考試結(jié)束后,考生休息1小時(shí),然后再進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐能力1.5小時(shí)的考試。
對(duì)于參加考試的衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員而言,除掌握專業(yè)知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐能力外,還應(yīng)掌握計(jì)算機(jī)的基本操作,熟悉人機(jī)對(duì)話考試形式、題型和特點(diǎn),方能取得好成績(jī)。