2015年婦幼保健(主治醫(yī)師)考試大綱-社會醫(yī)學(xué)

單 元

細 目

要 點

要求

一、緒論

1．社會醫(yī)學(xué)基本概念

（１)學(xué)科性質(zhì)
（２)健康概念

掌握

２．社會醫(yī)學(xué)的研究對象

（１)醫(yī)學(xué)全.在.線.提供. m.payment-defi.com社會衛(wèi)生狀況和人群健康狀況
（２)影響人群健康的因素，特別是社 會因素
（３)社會衛(wèi)生策略

掌握
掌握

熟悉

３．社會醫(yī)學(xué)的發(fā)展

（１)社會醫(yī)學(xué)的萌芽
（２)西方社會醫(yī)學(xué)的建立和發(fā)展
（３)我國社會醫(yī)學(xué)的建立和發(fā)展

了解

二、醫(yī)學(xué)模式與健
康觀

1．醫(yī)學(xué)模式的概念

（1)醫(yī)學(xué)模式是醫(yī)學(xué)實踐的總結(jié)
（２)醫(yī)學(xué)模式是指導(dǎo)醫(yī)學(xué)實踐的自然 觀和方法論

了解

2．醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變

醫(yī)學(xué)模式的發(fā)展階段及其特點

熟悉

3．現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式

（１)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的產(chǎn)生動因
（２)生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式的基本 內(nèi)容

了解
掌握

4．現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式健康觀和醫(yī) 學(xué)優(yōu)先戰(zhàn)略

（１)引發(fā)對醫(yī)學(xué)目的的重新審視
（２)對衛(wèi)生服務(wù)的影響
（３)對醫(yī)學(xué)教育影響
（４)對預(yù)防醫(yī)學(xué)的影響
（５)對臨床醫(yī)學(xué)的影響
（６)對健康狀況評價的影響

熟悉
熟悉
熟悉
熟悉
熟悉
熟悉

三、社會因素和健
康

1. 社會因素概述

( 1 ) 概念
( 2 ) 影響健康的特點
( 3 ) 影響健康的機制

掌握
掌握
掌握

2. 社會經(jīng)濟與健康

( 1 ) 經(jīng)濟與健康的關(guān)系
( 2 ) 經(jīng)濟水平低下對健康的作用
( 3 ) 經(jīng)濟發(fā)展促進健康水平的提高 ( 4 ) 健康水平的提高促進經(jīng)濟發(fā)展 ( 5 ) 經(jīng)濟發(fā)展帶來的負面作用
( 6 ) 社會階層與健康

掌握
掌握
掌握
掌握
掌握
掌握