2015年婦幼保健(主治醫(yī)師)考試大綱-健康教育與健康促進

單 元

細 目

要 點

要求

一、健康教育基本理論

1．健康教育的概念

（1)健康教育的定義

掌握

（2)健康教育的目的

（3)健康教育的方法

（4)健康教育的研究領域

2．衛(wèi)生宣傳與健康傳播

掌握

3．健康素養(yǎng)的概念

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掌握

4．健康相關行為改變的 理論

（1)行為與健康相關行為

掌握

（2)行為的影響因素

（3)行為干預

（4)知信行模式

（5)健康信念模式

（6)階段變化理論

（7)合理行動與計劃行為理論

（8)社會認知理論

5. 健康心理理論

（1)健康心理概述

掌握

（2)心理評估與心理咨詢

熟悉

（3)沖突與挫折心理

了解

（4)應激

了解

（5)應對與防御

了解

4．健康傳播的理論

（1)傳播的概念

掌握

（2)醫(yī)學全在.線.提供, m.payment-defi.com傳播要素與傳播模式

（3)拉斯韋爾傳播模式

（4)施拉姆雙向傳播模式

二、健康促進基本理論

1．健康促進的概念

（1)健康促進的概念與含義

掌握

（2)健康促進的工作領域

掌握

（3)健康促進的基本策略

掌握

（4)健康教育與健康促進的關系

熟悉

2 群體行為改變的理論

（1)創(chuàng)新擴散模式

熟悉

（2)社會營銷理論

（3)社區(qū)組織和組織階段改變理論