執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試新改革-將實行分段考政策
1.為什么要推進醫(yī)師資格考試改革?
國家醫(yī)學考試中心副主任王縣成在介紹醫(yī)師資格考試改革工作的最新進展時表示,我國醫(yī)師資格考試實施17年,為保證醫(yī)師隊伍質(zhì)量發(fā)揮了重要作用,醫(yī)學全.在線.網(wǎng).站.提供但考試與醫(yī)學教育的發(fā)展和衛(wèi)生改革的要求還有很多不適應(yīng),主要表現(xiàn)在考試內(nèi)容多一鍋燴,考試方法緯度單一,技能考試質(zhì)量不高,基層考生通過率低,考試安全風險巨大,考試與教育兩張皮等。
2.正從7大方面推進改革?
王縣成介紹,國家醫(yī)學考試中心目前正從7大方面研究推進醫(yī)師資格考試改革工作,主要包括:研究臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格分階段考試方案;設(shè)立鄉(xiāng)村全科執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試;研究實施固定合格分數(shù)線辦法;建設(shè)標準化國家實踐技能考試基地;推進醫(yī)學綜合計算機化考試;探索醫(yī)師資格考試“一年兩試”;針對緊缺專業(yè)人才短缺問題,實施短線專業(yè)加試專業(yè)內(nèi)容的辦法。
3.考試可能分成兩階段
針對分階段考試,國家醫(yī)學考試中心已開展了系列課題研究。研究結(jié)果顯示,我國現(xiàn)階段實行臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格分階段考試非常必要,且現(xiàn)實可行?荚囈苑謨呻A段考試為宜,考試的組織實施還需要法規(guī)調(diào)整與風險防范。
分階段考試模式初步設(shè)計為在大學第四學年末進行第一階段考試,主要測試目標是基本理論、基本知識、基本技能;第二階段考試在大學畢業(yè)后一年末進行,醫(yī)學全在線m.payment-defi.com重在考察獨立、正確應(yīng)用臨床知識解決實際問題的綜合能力。第一階段考試合格可獲得實習醫(yī)師資格,這也是進入第二階段考試的必備條件和住院醫(yī)師規(guī)范化培訓招錄的重要參考;第二階段考試合格可獲得醫(yī)師資格證書,這同時也是對住院醫(yī)師規(guī)范化培訓第一年培訓效果的評價。藉此促進教育質(zhì)量和考試水準的提升,更好把好醫(yī)師隊伍入口關(guān)。
4.國家試點效果好
王縣成介紹,國家醫(yī)學考試中心2015年已在14個醫(yī)學院校進行了第一階段考試實證研究,試點院校數(shù)占全國醫(yī)學院校總數(shù)的8.6%,涉及學生4000余人。初步研究結(jié)果顯示,考試設(shè)計信度高、效度好、難度適中、區(qū)分能力強,能夠反映學生在校學習的實際水平。
5.教育部支持
教育部副部長林蕙青在會上表示,教育部正在積極探索建立醫(yī)學教育分階段質(zhì)量評價的機制,在高校試點基礎(chǔ)上進一步完善職業(yè)醫(yī)師資格考試分階段考試的辦法,促進行業(yè)人才評價與院校教育培養(yǎng)的有機銜接。
6.醫(yī)學考試網(wǎng)培訓專家的建議
專家建議廣大考生:政策變化對考生有利有弊,希望考生立足自己,盡早通過考試才是上上之策!
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