（二) 教學(xué)
具有指導(dǎo)下級(jí)醫(yī)師、進(jìn)修醫(yī)師或協(xié)助指導(dǎo)研究生臨床工作的能力；能主持門(mén)診病例及病房查房討論；每年為下級(jí)醫(yī)師、進(jìn)修醫(yī)師講授專(zhuān)題課至少2次；有帶教2名住院醫(yī)師或協(xié)助指導(dǎo)1名研究生的經(jīng)歷。
（三) 科研
掌握科研選題、課題設(shè)計(jì)及研究方法；能結(jié)合臨床實(shí)踐提出課題，開(kāi)展科研并進(jìn)行課題總結(jié)。擔(dān)任主治醫(yī)師工作期間，至少有2篇第一作者的論文，在專(zhuān)業(yè)期刊上發(fā)表或在省及省以上學(xué)術(shù)會(huì)議的大會(huì)上報(bào)告。
◆ 主任醫(yī)師
一、專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)
（一) 基本理論知識(shí)
系統(tǒng)掌握本專(zhuān)業(yè)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，并在本專(zhuān)業(yè)某一領(lǐng)域有所專(zhuān)長(zhǎng)。
�。ǘ�) 相關(guān)理論知識(shí)
在達(dá)到本專(zhuān)業(yè)副主任醫(yī)師水平的基礎(chǔ)上，熟悉了解與其專(zhuān)業(yè)相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)理論及專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
�。ㄈ�) 學(xué)識(shí)水平
廣泛閱讀國(guó)內(nèi)外專(zhuān)業(yè)期刊；深入了解本專(zhuān)業(yè)國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)，不斷吸取新理論、新知識(shí)、新技術(shù)，并用于醫(yī)療實(shí)踐與科學(xué)研究。
二、工作經(jīng)歷與能力
（一) 醫(yī)療
1、從事本專(zhuān)業(yè)工作的經(jīng)歷：
擔(dān)任副主任醫(yī)師工作期間，平均每年參加臨床工作不少于35周。
2、從事本專(zhuān)業(yè)工作的能力：
在腎臟病預(yù)防、診斷、治療等方面有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)；能熟練正確地救治本科危重病人，解決復(fù)雜疑難病例的醫(yī)療問(wèn)題；能承擔(dān)院內(nèi)外疑難危重病例的會(huì)診。對(duì)本專(zhuān)業(yè)臨床工作具有全面的組織管理能力。
3、應(yīng)承擔(dān)的技術(shù)工作及工作量：
擔(dān)任副主任醫(yī)師工作期間，每年診治病人不少于150例醫(yī).學(xué) 全在.線(xiàn),提供www.med126.com（包括病房、門(mén)診)其中疑難危重病例不少于40%，醫(yī)療技術(shù)達(dá)到省內(nèi)先進(jìn)水平。
�。ǘ�) 教學(xué)
具有培養(yǎng)本專(zhuān)業(yè)中、高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才的能力；有良好的教學(xué)組織和領(lǐng)導(dǎo)能力；每年為下級(jí)醫(yī)師講授專(zhuān)題課至少3次；有培養(yǎng)主治醫(yī)師或協(xié)助培養(yǎng)研究生至少1名的經(jīng)歷。
�。ㄈ�) 科研
具有跟蹤本專(zhuān)業(yè)先進(jìn)水平及獨(dú)立承擔(dān)科研工作的能力；能根據(jù)本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展提出課題，并有課題設(shè)計(jì)、組織和總結(jié)的能力；擔(dān)任副主任醫(yī)師工作期間，至少有3篇第一作者的論文，在國(guó)內(nèi)外專(zhuān)業(yè)期刊上發(fā)表或在全國(guó)性、國(guó)際性學(xué)術(shù)會(huì)議的大會(huì)上報(bào)告。醫(yī).學(xué) 全在.線(xiàn)提供www.med126.com
