兒科專業(yè)高級(jí)職稱評(píng)審條件
(一)副主任醫(yī)師
1．專業(yè)理論知識(shí)
(1)基本理論知識(shí)
在掌握兒科專業(yè)的基礎(chǔ)理論與基本知識(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步熟悉醫(yī)學(xué)影像學(xué)，診斷學(xué)，臨床檢驗(yàn)學(xué)等知識(shí)。
(2)相關(guān)理論知識(shí)
a．了解與兒科學(xué)相關(guān)的解剖學(xué)、生理學(xué)、病理生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、遺傳學(xué)、圍產(chǎn)醫(yī)學(xué)、兒童心理學(xué)、內(nèi)分泌學(xué)等基礎(chǔ)理論與知識(shí)。
b．了解分子生物學(xué)、生物化學(xué)、免疫學(xué)、神經(jīng)科學(xué)、微生物學(xué)、寄生蟲(chóng)學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)理論在兒科臨床工作中的應(yīng)用。
(3)學(xué)識(shí)水平
廣泛閱讀專業(yè)期刊；了解本專業(yè)國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)，不斷吸取新理論、新知識(shí)、新技術(shù)，并用于醫(yī)療實(shí)踐。
2．工作經(jīng)歷與能力
(1)醫(yī)療
a．從事本專業(yè)工作的經(jīng)歷：
擔(dān)任本專業(yè)主治醫(yī)師工作期間，平均每年參加臨床工作不少于40周。根據(jù)各醫(yī)院條件，應(yīng)包括獨(dú)立管理兒科病房2～3年(包括ICU)，門(mén)急診1．5～2年。
b．從事本專業(yè)工作的能力：
擔(dān)任本專業(yè)主治醫(yī)師工作期間，獨(dú)立診斷、治療、搶救兒科重癥及疑難病例，并指導(dǎo)下級(jí)醫(yī)師解決兒科常見(jiàn)的復(fù)雜、疑難病例的診斷與治療問(wèn)題；承擔(dān)院內(nèi)兒科會(huì)診。有一定的病房及門(mén)診醫(yī)療組織管理能力。
c．應(yīng)承擔(dān)的技術(shù)工作及工作量：
掌握兒科特殊診斷方法，如腎臟穿刺術(shù)、腦電圖、超聲心動(dòng)圖、心導(dǎo)管術(shù)及消化內(nèi)窺鏡等技術(shù)，熟悉其正常指標(biāo)及非正常值的臨床意義。
擔(dān)任本專業(yè)主治醫(yī)師工作期間，每周主持醫(yī)療查房至少3次；每年診治病兒不少于500例，其中比較疑難的病例不少于20％。診斷正確率及搶救成功率達(dá)到本地區(qū)先進(jìn)水平。
(2)教學(xué)
具有指導(dǎo)下級(jí)醫(yī)師、進(jìn)修醫(yī)師或協(xié)助指導(dǎo)研究生臨床工作的能力；能主持門(mén)診病例及病房查房討論；每年為下級(jí)醫(yī)師、進(jìn)修醫(yī)師講授專題課至少2次；有帶教2名住院醫(yī)師或協(xié)助指導(dǎo)1名研究生的經(jīng)歷。
(3)科研
掌握科研選題、課題設(shè)計(jì)及研究方法；能結(jié)合臨床實(shí)踐提出課題，開(kāi)展科研工作，并進(jìn)行課題總結(jié)。擔(dān)任主治醫(yī)師工作期間，至少有2篇第一作者的論文，在專業(yè)期刊上發(fā)表或在省及省以上學(xué)術(shù)會(huì)議的大會(huì)上報(bào)告。
(二)主任醫(yī)師 醫(yī)學(xué) 全在.線提供m.payment-defi.com
1．專業(yè)理論知識(shí)
(1)基本理論知識(shí)
在兒科副主任醫(yī)師基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)上，系統(tǒng)掌握兒科某一亞專業(yè)的基礎(chǔ)理論與專業(yè)技術(shù)知識(shí)，并有獨(dú)到見(jiàn)解。
(2)相關(guān)理論知識(shí)
在兒科副主任醫(yī)師水平的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步熟悉與其專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)學(xué)科的新進(jìn)展。
(3)學(xué)識(shí)水平
廣泛閱讀國(guó)內(nèi)外專業(yè)期刊；深入了解兒科，尤其是兒科某一亞專業(yè)的國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)，不斷吸取新理論、新知識(shí)、新技術(shù)，并用于醫(yī)療實(shí)踐與科學(xué)研究。 醫(yī).學(xué)全.在線www.med126.net
2．工作經(jīng)歷與能力
(1)醫(yī)療
a．人事本專業(yè)工作的經(jīng)歷：
擔(dān)任本專業(yè)副主任醫(yī)師工作期間，平均每年參加臨床工作(包括:查房、會(huì)診、門(mén)診、急診、臨床教學(xué)、培訓(xùn)講課、指導(dǎo)研究生及臨床科研等)不少于35周，其中參加本專業(yè)門(mén)診及不少于40次。
b．從事本專業(yè)工作的能力：
在兒科及兒科某一亞專業(yè)疾病的診斷、治療等方面，有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，能獨(dú)立處理復(fù)雜疑難病癥；能組織指導(dǎo)搶救及治療危重病兒；能診斷治療難度較大的病例；能承擔(dān)院內(nèi)外疑難復(fù)雜病例的會(huì)診。對(duì)兒科的臨床工作具有全面的組織、領(lǐng)導(dǎo)、管理能力。醫(yī)學(xué).全在.線www.med126.com
c．應(yīng)承擔(dān)的技術(shù)工作及工作量：
提任兒科副主任醫(yī)師工作期間，診治病兒(包括會(huì)診、查房、門(mén)急診)不少于500例(不包括常規(guī)門(mén)診量)，其中疑難及危重病兒不少于30％。診斷正確率、搶救成功率及醫(yī)療技術(shù)在省內(nèi)達(dá)到先進(jìn)水平。
(2)教學(xué)
具有培養(yǎng)本專業(yè)中、高級(jí)專門(mén)人才的能力；有良好的教學(xué)組織和領(lǐng)導(dǎo)能力；每年為下級(jí)醫(yī)師講授專題課至少3次；有培養(yǎng)主治醫(yī)師或協(xié)助培養(yǎng)研究生至少1名的經(jīng)歷。
(3)科研
具有跟蹤本專業(yè)先進(jìn)水平及獨(dú)立承擔(dān)科研工作的能力；能根據(jù)本專業(yè)的發(fā)展提出課題，并有課題設(shè)計(jì)、組織和總結(jié)的能力；提任副主任醫(yī)師工作醫(yī).學(xué)全.在線期間，至少有3篇第一作者的論文，在國(guó)內(nèi)外專業(yè)期刊上發(fā)表或在全國(guó)性、國(guó)際性學(xué)術(shù)會(huì)議的大會(huì)上報(bào)告。
