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2011年江西省醫(yī)學(xué)副高級主任醫(yī)師職稱考試復(fù)習(xí)資料(口腔)

來源:本站原創(chuàng) 更新:2011-4-28 高級職稱考試論壇
2011年度江西省醫(yī)學(xué)副高級主任醫(yī)師職稱考試復(fù)習(xí)資料(口腔)


1.專業(yè)理論知識
(1)基本理論知識
a.基礎(chǔ)理論:掌握口腔頜面部解剖學(xué)、生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔微生物學(xué)、口腔材料學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)等基礎(chǔ)理論知識。
b.臨床醫(yī)學(xué)理論:系統(tǒng)掌握口腔內(nèi)科學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)科學(xué)、口腔正畸科學(xué)等專業(yè)理論知識。
c.技術(shù)理論和知識:較為熟悉口腔頜面部影像診斷學(xué)、口腔生,物力學(xué)、口腔材料學(xué)、充填技術(shù)、根管治療學(xué)、修復(fù)技工工藝學(xué)等技術(shù)理論和知識。
(2)相關(guān)理論知識
較熟悉與本專業(yè)有關(guān)的邊緣學(xué)科知識(如:內(nèi)科學(xué)、普通外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、眼科學(xué)、耳鼻喉科學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、醫(yī)學(xué)美學(xué)、計算機應(yīng)用等)。了解與本專業(yè)有關(guān)的法律和法規(guī)。
(3)學(xué)識水平
廣泛閱讀專業(yè)期刊;了解本專業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢,不斷吸取新理論、新知識、新技術(shù),并用于醫(yī)療實踐。
2.工作經(jīng)歷與能力
(1)醫(yī)療
a.從事本專業(yè)工作的經(jīng)歷:    
擔(dān)任口腔科主治醫(yī)師工作期間,平均每年參加臨床工作不少于40周。
b.從事本專業(yè)工作的能力
具有較豐富的口腔科常見疾病和一般疑難病臨床診斷治療經(jīng)驗。在本專業(yè)范圍內(nèi),具有某一方面的專長或技能特長。能主持口腔科重危病人搶救與治療。具備對牙體牙髓病、牙周病、口腔粘膜病等復(fù)雜疾病治療的能力。
掌握口腔頜面部腫瘤的診治原則。具備復(fù)雜牙列缺損修復(fù)及疑難牙列缺失修復(fù)的能力。熟練掌握錯頜形替牙期反頜、乳牙反頜正畸的治療技能。基本掌握系統(tǒng)性疾病在口腔的表現(xiàn)及診治原則,具備院內(nèi)會診的能力,并有一定的病房及門診醫(yī)療組織、管理能力。
c.應(yīng)承擔(dān)的技術(shù)工作及工作量
擔(dān)任口腔科主治醫(yī)師工作期間:①診治口腔內(nèi)科疾病不少于2500人次,其中包括:牙痛的鑒別診斷、急性牙槽膿腫的診治、牙周炎和粘膜病的系統(tǒng)治療;②診治口腔頜面科疾病不少于2000人次,并獨立完成唇裂、頜骨囊腫、頜下腺切除等級別的手術(shù)及頸外動脈結(jié)扎術(shù)不少于400例;③熟練掌握各類冠、樁核修復(fù)體、固定橋、鑄造支架式可摘局部義齒、總義齒等技術(shù),完成上述各種修復(fù)件、臨床工作不少于1500件;④完成錯胎畸形的矯治工作不少于75人次。申報口腔科副主任醫(yī)師資格者,可任選前述二項進行醫(yī)療工作情況評審與考核。 www.med126.com
(2)教學(xué)
具有指導(dǎo)下級醫(yī)師、進修醫(yī)師或協(xié)助指導(dǎo)研究生臨床工作的能力;能主持門診病例及病房查房討論;每年為下級醫(yī)師、進修醫(yī)師講授專題至少2次;有帶教2名住院醫(yī)師或協(xié)助指導(dǎo)1名研究生的經(jīng)歷。
(3)科研
掌握科研選題、課題設(shè)計及研究方法;能結(jié)合臨床實踐提出課題,開展科研工作,并進行課題總結(jié)。擔(dān)任主治醫(yī)師工作期間,至少有2篇第一作者的論文,在專業(yè)期刊上發(fā)表或在省及省以上學(xué)術(shù)會議的大會上報告。

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