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湖南對研究生培養(yǎng)過程進行評估 5年為一周期

更新時間:2006/10/4 醫(yī)學考研論壇 在線題庫 評論

【來源:中國教育報】 
   本報長沙9月29日訊。ㄓ浾摺±顐惗)湖南省教育廳今天下發(fā)了《關于開展研究生培養(yǎng)過程質(zhì)量評估工作的通知》,將對整個研究生培養(yǎng)過程進行評估。

  評估的主要內(nèi)容有導師隊伍建設、研究生教學工作、學位論文工作、研究生學術(shù)交流與實踐及培養(yǎng)過程管理等5大方面。
 
 
 
在滿分為100分的評估指標體系中,教學和論文是重點,分別占30分和25分,管理占20分。其中,全國優(yōu)秀博士學位論文加2分,省優(yōu)加1分?偡90分以上為優(yōu)等,60分以下為不合格。

  該《通知》還明確規(guī)定:研究生導師與學生的師生比要嚴格控制在1比10之內(nèi);導師要有科研經(jīng)費;每個研究生都要制訂完整的個人培養(yǎng)計劃;學位論文要嚴格實行“雙”評審等。

  評估將從今年開始,5年為一周期,全省19家研究生培養(yǎng)單位5年內(nèi)必須接受一次評估,評估不合格者將受到相應的處罰。

  據(jù)介紹,湖南近年研究生人數(shù)由2000年的7729人猛增到2006年初的37595人,在管理和質(zhì)量等方面都或多或少地存在著問題。因此在2001年,除嚴把“進口”關外,湖南開始在全國較早地對“出口”嚴格把關——開展學位論文抽檢,論文接受抽檢比例約10%,不合格論文的指導教師將至少停止招生一年,5年來累計已有48名導師被停招一年。

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