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深度探究考研輔導(dǎo)班存在的根源:教授的斂財(cái)渠道

昨天,教育部網(wǎng)站發(fā)出通知,部署明年碩士研究生招生工作,明令禁止招生單位舉辦任何形式的考研輔導(dǎo)班。通知指出,明年碩士研究生招生工作要進(jìn)一步突出拔尖創(chuàng)新人才選拔,優(yōu)化調(diào)整招生學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu),全面提高研究生選拔培養(yǎng)質(zhì)量。為此,通知提出六項(xiàng)保障措施:一是嚴(yán)格按照碩士生報(bào)考條件進(jìn)行資格審查。二是加強(qiáng)對(duì)自命題教師的指導(dǎo)和培訓(xùn)。三是為克服應(yīng)試傾向,嚴(yán)禁招生單位舉辦任何形式的考研輔導(dǎo)班。四是規(guī)范單獨(dú)考試招生工作。五是加強(qiáng)評(píng)卷點(diǎn)建設(shè)和管理。六是加強(qiáng)錄取檢查工作。(《廣州日?qǐng)?bào)》10月9日?qǐng)?bào)道)

  這幾年,隨著考研大軍的興起,各種各樣的考研輔導(dǎo)班也如同雨后春筍般地冒了出來(lái)。一些導(dǎo)師不是把心思用在教授研究生上,而是熱衷于考研輔導(dǎo),他們像走馬燈似的“趕場(chǎng)”,剛剛在甲場(chǎng)輔導(dǎo)完,接著又到乙場(chǎng)進(jìn)行輔導(dǎo),成了另一種名副其實(shí)的“教授走穴”。這些導(dǎo)師的做法實(shí)在是一種本末倒置。

  為何會(huì)有這種情況的發(fā)生?一方面,說(shuō)明了考研正在成為當(dāng)下大學(xué)的首選。時(shí)下,面對(duì)著大學(xué)生找工作難的現(xiàn)實(shí),一些大學(xué)生試圖通過(guò)讀研來(lái)提高自己的就業(yè)籌碼,畢竟在我們這個(gè)極其看重學(xué)歷的國(guó)度里,學(xué)歷崇拜還在起著作用,一些單位不是看一個(gè)人的真才實(shí)學(xué),而是看有沒(méi)有更高的學(xué)歷。研究生吃香已是個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。有些單位甚至動(dòng)輒“非研究生不要”,如此,只能導(dǎo)致人們對(duì)考研的趨之若騖。

  另一方面,考研輔導(dǎo)班的興起還有一個(gè)重要的因素就是利益的驅(qū)動(dòng)?梢哉f(shuō),考研輔導(dǎo)已成為目前一些教授的斂財(cái)渠道。當(dāng)下的考研輔導(dǎo),教授們可不是忙無(wú)效之勞,那是有代價(jià)的,給學(xué)生們上一節(jié)輔導(dǎo)課,少則上百,多則幾百,金錢(qián)的快感早已使教授們迷失了自己。于是,教授們不再將主要精力用在教學(xué)上,用在帶研究生上,而是熱衷于這種“走穴”,其結(jié)果可想而知。去年,上海某高校就曾發(fā)生了研究生罷免自己導(dǎo)師的事件,個(gè)別導(dǎo)師被自己的學(xué)生“炒了魷魚(yú)”。醫(yī)學(xué) 全在.線提供m.payment-defi.com

  作為高校的導(dǎo)師,一般都有自己的研究課題,社會(huì)科學(xué)也好,自然科學(xué)也好,要想在這方面有所建樹(shù),必須用心盡智,導(dǎo)師們心猿意馬,甚至“人在曹營(yíng)心在漢”,又怎能帶好自己的研究生?公允地說(shuō),這幾年,研究生的質(zhì)量在明顯下降,如今的研究生找工作難就是一個(gè)很好的明證。這也難怪,導(dǎo)師與研究生常年見(jiàn)不到面,導(dǎo)師們“一盤(pán)散沙”,又怎能帶出學(xué)有專(zhuān)攻的研究生?

  針對(duì)這種情況,教育部日前明確表態(tài):禁止招生單位辦各種形式的考研輔導(dǎo)班。教育部的這種旗幟鮮明的態(tài)度是好的,但是,公眾所期待的是“嚴(yán)禁”別成了“言禁”,禁令不出便罷,一旦發(fā)出了禁令就要做到“令行禁止”。這種禁令如果成了“雷聲大雨點(diǎn)稀”的“稻草人”,招生單位的考研輔導(dǎo)班就會(huì)死灰復(fù)燃,對(duì)此應(yīng)該清楚地洞悉這一點(diǎn)。

  招生單位舉辦考研輔導(dǎo)班還有一個(gè)致命的弱點(diǎn)就是容易造成“近親繁衍”,容易造成教育資源的分配不公,給教育腐敗起到一種推波助瀾的作用。有些研究生招生單位對(duì)自己高校的本科生照顧有加,而對(duì)別的高校的報(bào)考者則是“另眼相待”,如此,又何談教育的公平?所以,人們期待著教育部這次的果斷措施能帶來(lái)真正的成效,而不是應(yīng)付社會(huì)和公眾。

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