21.在資本積累過程中，實現(xiàn)個別資本增大的形式是
A.資本循環(huán)B.資本
積聚C.資本周轉D.資本集中
22.壟斷資本主義的基本經濟特征包括
A.壟斷組織在經濟生活中起決定作用
B.資本輸出有了特別重要的意義
C.在金融資本的基礎上形成金融寡頭的統(tǒng)治
D.壟斷使競爭趨于緩和
23.社會主義市場經濟條件下按勞分配的特點有
A.按勞分配中的“勞”不是直接的社會勞動
B.按勞分配中的勞動量按照勞動者實際付出的勞動量來計量
C.按勞分配在全社會范圍內按統(tǒng)一標準實現(xiàn)
D.按勞分配必須通過商品貨幣形式實現(xiàn)
24.我國宏觀經濟調控政策有
A.財政政策B.貨幣政策C.產業(yè)政策 D.收入政策
25.在土地革命戰(zhàn)爭后期和抗日戰(zhàn)爭時期，毛澤東思想得到系統(tǒng)總結和多方面展開而達到成熟。下列毛澤東的科學著作中，寫于這個時期的有
A.《星星之火，可以燎原》B.《反對本本主義》
C.《新民主主義論》 D.《論聯(lián)合政府》
26．1948年中國共產黨制定了土地改革總路線。下列選項中對這一總路線所含內容理解正確的有
A.按照平分土地的原則，滿足貧雇農的要求
B.團結中農，允許中農保有比他人略多的土地
C.沒收地主土地，不再對地主分配土地
D.實行耕者有其田，將土地的所有權分配給農民
27．中華人民共和國的成立標志著
A.半殖民地半封建社會結束B.中國進入新民主主義社會
C.中國進入社會主義社會 D.新民主主義革命基本勝利
28.“三個代表”重要思想深化了對中國特色社會主義的認識，表現(xiàn)在
A.進一步回答了什么是社會主義，怎樣建設社會主義的問題
B.明確提出了解放思想、實事求是的思想路線
C.創(chuàng)造性地回答了建設一個什么樣的黨，怎樣建設黨的問題
D.確定了黨在社會主義初級階段的基本路線
29.“計劃經濟不等于社會主義，資本主義也有計劃；市場經濟不等于資本主義，社會主義也有市場”。鄧小平這一論斷的內涵是
A.計劃和市場都屬于社會基本制度的范疇
B.計劃和市場都是資源配置的方式
C.計劃和市場不是社會主義與資本主義的本質區(qū)別
D.計劃和市場是不能兼容的
30.中國共產黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度，是我國的一項基本政治制度。多黨合作的主要方式有
A.各民主黨派和無黨派民主人士參加人大、政協(xié)參與管理國家和參政議政
B.共產黨和各民主黨派互派成員到對方擔任領導職務
C.共產黨與各民主黨派通過多種渠道實行政治協(xié)商和民主監(jiān)督
D.吸收各民主黨派和無黨派民主人士中的優(yōu)秀人才到國家機關擔任領導職務
31.農業(yè)、農村和農民問題始終是我國現(xiàn)代化建設的根本性問題，在現(xiàn)代化建設中必須依靠廣大農民群眾，因為
A.廣大農民是我國現(xiàn)代化事業(yè)發(fā)展中人數(shù)最多的依靠力量
B.工農聯(lián)盟是人民民主專政的基礎，也是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的保證
C.農業(yè)是國民經濟的基礎，保證和支持著整個國民經濟的運行和穩(wěn)定發(fā)展
D.沒有農村的穩(wěn)定和全面進步，就不可能整個社會的穩(wěn)定和全面進步
32. 2005年9月15日，國家主席胡錦濤在聯(lián)合國成立60周年首腦會議上，發(fā)表了《努力建設持久和平、共同繁榮的和諧世界》的講話，他提出
A.堅持多邊主義，實現(xiàn)共同安全
B.堅持互利合作，實現(xiàn)共同繁榮
C.堅持包容精神，共建和諧世界
D.堅持積極穩(wěn)妥方針，推進聯(lián)合國改革
33.主要在越南、泰國等東南亞國家發(fā)生的禽流感于2005年10月擴散到歐洲、中國、中東及美洲等地。一直被認為是傳染病“拒入”地帶的俄羅斯、烏克蘭、克羅地亞、希臘、瑞典和英國等歐洲國家也相繼出現(xiàn)禽流感疫情，世界各國都感到了危機。這一事件表明
A.人類面臨的全球性問題日益突出
B.發(fā)展中國家的貧困直接導致了這一全球問題
C.協(xié)商對話和攜手合作是應對全球性問題的理性選擇
D.全球公共衛(wèi)生能力建設亟待加強
三、分析題：34～38小題，每小題10分，共50分。要求結合所學知識分析材料回答問題。將答案寫在答題紙相應位置上。
34.從前，滄州城南有一座臨河寺廟，廟前有兩尊面對流水的石獸，據說是“鎮(zhèn)水”用的。一年暴雨成災，大廟山門倒塌，將那兩尊石獸撞入河中。廟僧一時無計可施，待到10年后募金重修山門，才感到那對石獸之不可或缺，于是派人下河尋找。按照他的想法，河水東流，石獸理應順流東下，誰知一直向下游找了十里地，也不見其蹤影。這時，一位在廟中講學的先生提出其見解：石獸不是木頭做的，而是由大石頭制成，它們不會被流水沖走，石重沙輕，石獸必然于掉落之處朝下沉，你們往下游找，怎么找得到呢？旁人聽來，此言有理。不料，一位守河堤的老兵插話：我看不見得，凡大石落入河中，水急石重而河床沙松者應求之于上游。眾人一下子全愣住了：這可能嗎？老兵解釋道：“我等長年守護于此，深知河中情勢，那石獸很重，而河沙又松，西來的河水沖不動石獸，反而把石獸下面的沙子沖走了，還沖成一個坑，時間一久，石獸勢必向西倒去，掉進坑中。如此年復一年地倒，就好像石獸往河水上游翻跟頭一樣�！北娙寺牶�，無不服膺。尋找者依照他的指點，果真在河的上游發(fā)現(xiàn)并挖出了那兩頭石獸。
請運用馬克思主義哲學有關原理，結合材料回答問題：
（1)廟僧按照常理，認為石獸應順流而下。從真理的具體性分析其失當之處。（4分)
（2)守河堤老兵關于石獸“逆流而上”的見解對我們辯證地思考問題有何啟示？并舉一例說明之。（6分)
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13D14B15C16B17BCD18ACD19BCD20BC21BD22ABC23AD
24ABCD25CD26ABD27ABD28AC29BC30ACD31ABCD32ABCD33ACD
34．【答案要點】(1)任何真理都是具體的，抽象的真理是沒有的。真理的具體性是指真理是在一定的時間、地點、條件下主觀對客觀的符合，它要受條件的制約，并隨條件的變化而變化；離開具體的時間、地點和條件，真理就是抽象的、無意義的。河水東流，石獸順流東下，這是常理，但它是在一定條件下才是有效的。廟僧的失當之處在于離開了一定的條件，抽象地對待常理，因而判斷失誤。
(2)所謂辯證地思考問題，就是用聯(lián)系的、發(fā)展的、全面的觀點，特別是用對立統(tǒng)一的觀點看問題，從對立中把握同一，從同一中把握對立。守河堤老兵不受已有的思維定式的束縛，根據實際中的具體情況，提出解決問題的新思路，其見解對我們的啟示是，對任何問題都要加以辯證地思考，多角度地或從相反方向去思考和解決問題。(3分)舉出歷史上或現(xiàn)實生活中有關逆向思維和“換位思考”的一個實例(故事亦可)，說明所蘊含的辯證思維特征。
(注：如果考生從辯證法的有關原理加以分析，言之有理并舉例得當，可酌情給分。)
【考點】本題考查的是馬克思主義哲學原理中認識論的內容。
【解題思路點撥】分析題相對來說，難度和分值都比較重，需要認真對待。但是，雖然說分析題比較難，但并不是沒有規(guī)律可循。對于分析題，仔細閱讀材料是必不可少的一個步驟。先通覽題中所給的材料，大致確定考查的是哪一科的內容。通常來說，在題目的問題中我們就能得到一定的提示。能夠根據問題中的信息找到回答問題的切入點。這樣，可以限定某個學科中的具體知識點。就本題而言，第一個問題要求用真理的具體性分析“常理中認為的石獸應順利而下”這一問題，那么，在答題的時候就要思考，本題要用真理的具體性思考，那么真題的具體性是什么內容？這一內容與本材料的具體關系是什么？此外，閱讀題目時候，一定要讀懂題目中的個別關鍵詞，還拿本題的第一個問題來說，“分析其失當之處”，我們不僅要對于其“當”，也就是它的合理之處進行分析，還要對其“失”，錯誤之處進行論述。這樣，才能真正做到符合題意。了解題目要考查的某個方面的知識后，再回到原來的步驟，認真閱讀材料，不同的是，這次讀材料要帶著問題去看。理論知識是用來解決實際問題的。因此，把理論知識與實際材料結合更為重要。
【相關知識鏈接】
（1)實踐與認識的辯證關系。第一，實踐是認識發(fā)生的現(xiàn)實基礎。它是認識的來源、發(fā)展動力和認識的最終目的，同時也是檢驗真理的唯一標準。第二，認識是在實踐的基礎上主體對客體的能動反映。（2)感性認識和理性認識的辯證關系。感性認識是認識的初級階段，它是人們關于事物外部現(xiàn)象的認識，是人們在實踐中通過感官直接接觸外界事物而產生的關于事物的現(xiàn)象、各個方面和外部聯(lián)系的認識。理性認識是認識的高級階段，它是人們關于事物的本質、事物的全體、事物的內部聯(lián)系的認識，是對感性認識材料的抽象和概括。二者是相互區(qū)別、相互對立，同時又相互聯(lián)系、辯證統(tǒng)一。二者統(tǒng)一于實踐。
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