我現(xiàn)在正在太原講課，中午休息去授課附近的一個(gè)小書(shū)店閑逛發(fā)現(xiàn)今天中午2007考研英語(yǔ)大綱剛剛出現(xiàn)在圖書(shū)市場(chǎng)。說(shuō)實(shí)話，我為自己能在第一時(shí)間看見(jiàn)今年的英語(yǔ)考試大綱感到無(wú)比的激動(dòng)和興奮，可能是因?yàn)槁殬I(yè)的原因忘記了吃飯就直接把今年的由教育部考試中心出版的3本書(shū)直接買到賓館開(kāi)始了研究，實(shí)在是等不急了，因?yàn)槲曳浅��?dān)心今年考試大綱再有什么大的變化，如果那樣的話我想在我現(xiàn)在的這個(gè)考研班上就直接講解了。在仔細(xì)研究許久之后，我覺(jué)得我非常有必要在下午3點(diǎn)上課之前來(lái)這里發(fā)布一下我對(duì)2007年考研英語(yǔ)新大綱的研究的一點(diǎn)感受。
 
總體來(lái)說(shuō)，今年的考試大綱還算是比較科學(xué)合理的，可能是經(jīng)過(guò)2005和2006兩年的磨練導(dǎo)致我們的命題中心的命題專家們?cè)絹?lái)越能把握命題的主流方向了，專家們的命題思路好象也越來(lái)越統(tǒng)一了，今年整個(gè)考試大綱包括考試分析和考試大綱解析3本書(shū)中并沒(méi)有出現(xiàn)和往年一樣的自相矛盾的情況，這點(diǎn)令人十分的欣慰。下面我就逐一的來(lái)按照題型的分類來(lái)解析一下2007年考研英語(yǔ)大綱：
 
一、完型填空
 
眾所周知，在考研英語(yǔ)中“完型填空”的說(shuō)法已經(jīng)改成了“英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用”許多年了，在今年的考試大綱中盡管并沒(méi)有改變完型填空的命題模式，但是今年的考試大綱很明確的標(biāo)出了完型填空考核的重點(diǎn)：語(yǔ)法、固定搭配、近意詞辨析和邏輯關(guān)系四大類題型。希望廣大考生能夠從歷年真題中按照大綱明確提示的四類題型去準(zhǔn)備和復(fù)習(xí)有關(guān)考研完型填空方面的知識(shí)點(diǎn)，這樣可以做到事半功倍的效果。
 
與往年極為不同的是，今年考試大綱破天荒的明確了考生解答完型填空題型時(shí)的解題角度，它們分別是：
 
1、從上下文的角度來(lái)考慮，也就是考生很有必要把整個(gè)文章在做題前仔細(xì)的閱讀，并在做題結(jié)束后再次仔細(xì)的閱讀以驗(yàn)證自己的選擇是否能使上下文之間通暢；
 
2、運(yùn)用邏輯推理，也就是考生需要注意句和句之間的關(guān)聯(lián)性，甚至有不少選項(xiàng)我們通過(guò)常識(shí)就可以判斷是不能選擇的；
 
3、從慣用法和搭配的角度來(lái)考慮問(wèn)題，這個(gè)就說(shuō)明在2007年的完型填空中固定搭配所占的分植極有可能會(huì)擴(kuò)大，還希望考生能仔細(xì)的準(zhǔn)備；
 
二、閱讀理解
 
有關(guān)2007年的閱讀理解文章來(lái)源，今年考試大綱也已經(jīng)明確表態(tài)今年的文章來(lái)源依舊是英語(yǔ)國(guó)家原版報(bào)刊或書(shū)籍，絕大多數(shù)是評(píng)論性的文章（即除文學(xué)作品以外的其他類型的短文）。
 
2007年閱讀理解文章的大致可能出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)框架是：
 
1、信息傳播型：這種表達(dá)方式的特點(diǎn)是事實(shí)多、細(xì)節(jié)詳細(xì)，閱讀時(shí)候要盡量的標(biāo)注和記憶各條信息，可以根據(jù)內(nèi)容進(jìn)行分析，簡(jiǎn)略的記住短文的中心思想，也可以運(yùn)用想象力設(shè)想所介紹的事物或情景的各個(gè)方面；
 
2、分析論說(shuō)型：作者往往采用這種方式表達(dá)某觀點(diǎn)，并進(jìn)行說(shuō)理分析。這種文字中常能見(jiàn)到“I believe”，等短語(yǔ)。閱讀時(shí)候要特別注意作者的觀點(diǎn)是什么，這個(gè)是整個(gè)文章的命脈；
 
３、事實(shí)證明型：這類文章往往有個(gè)結(jié)論，或在開(kāi)頭，或在文章結(jié)尾，剩余部分為數(shù)據(jù)、科學(xué)觀察、實(shí)驗(yàn)結(jié)果和引用權(quán)威等。閱讀時(shí)候要抓住結(jié)論，然后細(xì)心理解每項(xiàng)證據(jù)。
 
４、問(wèn)題解答型：這類文章不言自明，就是作者用提問(wèn)的方式吸引讀者的興趣和注意力，同時(shí)也清楚的說(shuō)明自己的意圖和論點(diǎn)；
 
我們發(fā)現(xiàn)今年在閱讀理解的２０個(gè)題目中的分類跟往年比也沒(méi)有什么大的變化，這個(gè)是這么多年考試來(lái)似乎最為穩(wěn)定的一點(diǎn)了，變動(dòng)一直保持很小，幾乎不變。今年的閱讀理解題型會(huì)有：
 
１、事實(shí)細(xì)節(jié)題（依舊是最為重要的一種題型）；
 
２、推理判斷題（根據(jù)歷年經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，是最難得分的一類題型）；
 
３、猜詞題（近些年來(lái)，該類題型所占分值有增加的趨勢(shì)，２００６年２０個(gè)題目中就考察了４個(gè)題目）；
 
４、中心思想題（近些年很少考查了，今年考試大綱也沒(méi)有強(qiáng)調(diào)，同學(xué)們?cè)谠擃愵}目上不必花費(fèi)太多時(shí)間）；
 
５、情感態(tài)度題（根據(jù)大綱文字來(lái)看，今年考核的可能性相當(dāng)?shù)母�，希望引起足夠的注意）�?BR> 
６、議論文的寫(xiě)作方式題（盡管大綱沒(méi)有明確提及，但是根據(jù)０５和０６的真題我們不難發(fā)現(xiàn)命題專家正在越來(lái)越青睞該類題型）
 
三、寫(xiě)作
 
根據(jù)考試大綱的文字來(lái)看，今年的應(yīng)用文寫(xiě)作幾乎沒(méi)有任何懸念的依舊是書(shū)信的寫(xiě)作，希望同學(xué)們能夠把書(shū)信的格式進(jìn)行進(jìn)一步的強(qiáng)化；
 
至于今年的大作文，２００７年從命題形式上看，作文一定是考核圖表和漫畫(huà)作文，考核文字提示類作文的可能性依舊非常渺茫。從命題內(nèi)容上來(lái)看，今年的漫畫(huà)或表格一定是有關(guān)于教育、職業(yè)道德、身體健康、家庭關(guān)系、環(huán)境保護(hù)、人口增長(zhǎng)以及文化交流等７類話題的，希望廣大考生務(wù)必能從歷年真題中去尋找相關(guān)的話題的文章的滿分作文來(lái)進(jìn)行分析和記憶。
 
四、新題型
 
今年新題型是唯一變化了的大綱內(nèi)容，變化也是比較小的，主要是把過(guò)去的５選５的題型省略了，因?yàn)椋颠x５的題型容易導(dǎo)致最后一個(gè)不用選擇自然是答案的情況。今年把去年的５選５搭配題改成了７選５搭配題，明顯增加了題目的難度系數(shù)。希望考生能夠從文章整體結(jié)構(gòu)的角度來(lái)復(fù)習(xí)新題型，另外在我的“小印說(shuō)考研”專欄中也有很多有關(guān)的解題技巧的講解，以供大家參考。
 
五、翻譯
 
今年的翻譯不會(huì)有任何變化，考試只需按照自己原有的復(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行就可以，不必為翻譯作任何復(fù)習(xí)計(jì)劃的調(diào)整。
 
最后，因?yàn)闀r(shí)間限制我就只能寫(xiě)這么簡(jiǎn)練了，如果有分析不當(dāng)之處還望各位同學(xué)、同事和專家多多指正。祝愿所有的考生趕緊根據(jù)新大綱調(diào)整復(fù)習(xí)策略，取得好成績(jī)。
 
　　　　　　　　　　　　　２００６年７月１４日于太原