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護理學基礎實驗指導-中文實驗指導:第四章

護理學基礎實驗指導中文實驗指導:第四章:◎<操作4床上洗頭>※<操作4床上洗頭> 操作4 床上洗頭一、評估 1. 患者:全身情況 目前病情,自理能力,生命體征,治療情況等。局部情況 頭發(fā)的衛(wèi)生,頭發(fā)有無頭虱、蟣、頭屑,頭皮有無傷口、皮疹等。心理狀況 對疾病的顧慮、反應,對護理的要求與合作程度等。健康知識 衛(wèi)生習慣、保健常識及對疾病的認識等。2. 環(huán)境:病室溫度是否適宜,門窗是否完好。3. 用物:洗頭車是否完好或馬蹄墊有無漏氣;用物是否齊
 <操作4 床上洗頭> 
 ※<操作4 床上洗頭>

 

操作4 床上洗頭

、評估

1. 患者:全身情況  目前病情,自理能力,生命體征,治療情況等。局部情況  頭發(fā)的衛(wèi)生,頭發(fā)有無頭虱、蟣、頭屑,頭皮有無傷口、皮疹等。心理狀況  對疾病的顧慮、反應,對護理的要求與合作程度等。健康知識  衛(wèi)生習慣、保健常識及對疾病的認識等。

2. 環(huán)境:病室溫度是否適宜,門窗是否完好。

3. 用物:洗頭車是否完好或馬蹄墊有無漏氣;用物是否齊備、排列有序、便于操作;熱水是否充足,溫度是否適宜。

、計劃

(一)預期目標

1. 在規(guī)定時間(12分鐘)內(nèi)正確完成操作。

2. 患者感覺舒適,頭發(fā)清潔、無頭屑、無氣味。

3. 患者對護理頭發(fā)的知識增加。

(二)準備

1. 護士自身準備:(1)衣 (2)帽 (3)鞋 (4)口罩 (5)洗手。

2. 患者準備:了解床上洗頭的目的,愿意合作,協(xié)助病人排空大小便。

3. 用物準備:(1)毛巾和別針 (2)浴巾和小橡膠單 (3)眼罩、膠布和棉球 (4)水壺盛熱水,水溫43—45℃ (5) 備水桶和馬蹄形橡膠氣墊(6)梳子 (7)洗發(fā)液 (8)面巾和臉盤;或洗頭車。

4. 按便于操作之原則放好所需用物。

5. 環(huán)境準備:根據(jù)季節(jié)關(guān)門窗,調(diào)節(jié)室溫24—25℃。

實施

1. 洗手, 將用物帶至患者床旁,并對床號、姓名和解釋目的。

2. 病人取仰臥位,助患者斜臥在床上, 解開衣領向內(nèi)反折,頸部圍毛巾,并用別針固定。

3. 將橡膠單及浴巾鋪在枕頭上,將枕墊于病人肩下,置馬蹄形墊于病人后頸下,幫助病人頸部枕于馬蹄型卷的突起處,頭部枕于水槽中,馬蹄形墊的下端置于污水桶中。

4. 用棉球塞住患者雙側(cè)外耳道,用紗布眼罩蓋住患者雙眼。

5. 松開頭發(fā),先用溫水將頭發(fā)濕透,并倒適量的洗發(fā)液于頭上,由發(fā)際到腦后反復揉搓頭發(fā),同時用指腹輕輕按摩頭皮, 梳頭, 最后用醫(yī)學全在線熱水沖凈梳、頭發(fā)及水槽。注意:洗發(fā)過程中應注意觀察病情變化,www.med126.com如有異常應停止洗發(fā)。

6. 撤去眼罩及棉球, 臉盆盛熱水,用面巾為患者洗凈面部、耳及頸部,并擦去頭發(fā)上的水, 松開頸部毛巾包住頭發(fā),助患者睡正,頭枕在浴巾上。

7. 用包頭發(fā)的毛巾和浴巾擦干頭發(fā),梳發(fā),待干后撤去浴巾及小橡膠單。

8. 助患者取舒適的臥位,整理床單位,清理用物并記錄。

9. 健康教育: 向病人解釋頭發(fā)護理的重要性,介紹頭發(fā)護理的有關(guān)知識,使病人能夠做到有效地清潔頭發(fā)。

 

四、評價

1. 護土操作熟練、方法正確、動作輕穩(wěn)、姿勢符合節(jié)力原則。

2. 洗頭過程中患者無不適感、無病情變化,洗頭后患者感覺清潔、舒適、衣被未濕。

3. 患者健康知識增加。

4. 在規(guī)定的時間內(nèi)準確地完成了操作。

目的:1. 增進頭皮血液循環(huán)。

2. 除去污穢和脫落的頭皮、碎屑。

3. 預防和滅除虱蟣。

4. 使患者感覺頭發(fā)清潔、整齊、舒適。

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