生理學-申報書

來源：河北醫(yī)科大學精品課程網(wǎng)

生理學:申報書:附件一：河北省高等學校精品課程申報書申報學校：河北醫(yī)科大學申報級別：國家級精品課程課程名稱：生理學`主講教師：武宇明授課對象：五年制本科建設(shè)時間：1986年申報日期：2003年9月1號填表日期：2005年7月11日河北省教育廳課程主講教師

附件一：

河北省高等學校精品課程

申報書

申報學校：河北醫(yī)科大學

申報級別：國家級精品課程

課程名稱：生理學

主講教師：武宇明

授課對象：五年制本科

建設(shè)時間：1986年

申報日期：2003年9月1號

填表日期：2005年7月11日

河北省教育廳

課程主講教師	姓名	武宇明	性別	女	出生年月	1971年7月	聯(lián)系電話	6265560
專業(yè)技術(shù)職稱	副教授	現(xiàn) 任職務(wù)	副主任	學位	碩士	最終學位授予學校	河北醫(yī)科大學
主要教學工作簡歷	1993年留校做助教，承擔臨床醫(yī)學系本科班的實驗課的教學任務(wù)。 1994年-1996年承擔臨床醫(yī)學系本科班、�？瓢�、四院護校的理論課及實驗課的教學任務(wù)。 1996-1999 攻讀碩士研究生 1999-2001美國紐約醫(yī)學院進行博士后的研究工作。 2002 承擔了成教學院本科班的理論課教學。 2003年承擔了七年制本碩連讀班生理課的教學56學時，02本科生理學教學，理論課90學時，實驗課80學時。采用雙語、多媒體的教學手段。 2004年七年制本碩連讀班生理課的教學56學時，03級本科生生理教學理論課72學時。采用雙語、多媒體的教學手段。 2005年承擔了七年制本碩連讀班生理課的教學11學時。采用雙語、多媒體的教學手段。
主要教學研究和科學研究工作成果	一直致力于生理學的教學與科研工作。業(yè)已發(fā)表研究論文10余篇。其中在美國生理學報和美國應(yīng)用生理學報發(fā)表論文兩篇（SCI影響因子3.0以上)。作為項目負醫(yī)學全.在線m.payment-defi.com責人獲得國家自然基金、河北省自然科學基金、河北省衛(wèi)生廳科研基金、河北省教育廳科研基金和河北醫(yī)科大學青年基金的資助。獲得河北省科技進步三等獎和河北省醫(yī)學會優(yōu)秀科技成果一等獎。河北省生理科學會理事。 1. Gender-specific compensation for the lack of NO in the mediation of flow-induced arteriolar dilation. American Journal of Physiology 2001,280：H2456-H2461 (美國生理雜志) 2. Effect of estrogen on flow-induced dilation in NO deficiency: role of prostaglandins and EDHF. Journal of Applied Physiology,2001,91：2561-2566。(美國應(yīng)用生理雜志) 3. Genistein inhibits carotid sinus baroreceptor activity in anesthetized male rats. Acta Pharmacol Sin, 2005, 26(7):840-844. 4. Capsaicin facilitates carotid sinus baroreceptor activity in anesthetized ra醫(yī)學考研網(wǎng)ts. Acta Pharmacol Sin, 2004, 25(11): 1439-1443. 5. Effects of phytoestrogen genistein on myocardial ischemis/reperfusion injury and apotosis in rabbits. Acta Pharmacol Sin, 2004, 25(3): 306-312. 6. Biphasic activation of renal afferent by intrarenal artery injection of bradykinin in anesthetized rabbits. 生理學報 1999,51(6)：651-659 7. 緩激肽抑制麻醉大鼠頸動脈竇壓力感受器反射. 生理學報 1999,51(3),303-309

課程骨干教師情況	姓名	年齡	專業(yè)技術(shù) 職稱	學位	承擔的教學任務(wù)	簽章
何瑞榮	76	教授	學士	博導(dǎo)、碩士及博士班的教學
王慶山	63	教授	學士	碩導(dǎo)、本科班教學
張翼	51	教授	博士	博導(dǎo)、碩士班及本科班的教學
武宇明	33	副教授	博士生	碩導(dǎo)、碩士班及本科班的教學
尹京湘	46	副教授	博士	本科班的教學
宋立林	46	副教授	學士	本科班的教學
宋士軍	47	副教授	學士	本科班的教學
郭金城	47	講師	學士	本科班的教學
馬慧娟	31	講師	碩士	本科班及�？瓢嗟慕虒W
劉宜先	33	講師	碩士	本科班及�？瓢嗟慕虒W
張浩	31	講師	碩士	本科班及專科班的教學
馬會杰	30	講師	碩士	本科班及�？瓢嗟慕虒W
董京輝
李茜

1、課程現(xiàn)狀分析：（含課程性質(zhì)、學時)

河北醫(yī)科大學生理學科由生理學教研室和研究室組成，隸屬基礎(chǔ)醫(yī)學院。該學科現(xiàn)有教師18名和技術(shù)人員5名。設(shè)有學生實驗室15個和科研室五個。

該學科于1978年由國家學位委員會批準為碩士點，1986年批準為博士學位授予點（我省第一個理科博士點)。1986年，由河北省教委定為首批省重點學科。該學科教學任務(wù)繁重，承擔著基礎(chǔ)醫(yī)學院、藥學院、公共衛(wèi)生學院、口腔醫(yī)學院、成教學院、研究生院、護理學院等七個院系的生理課的教學。生理學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科。闡述的是正常機體的生命活動規(guī)律及其機制。教學分為理論課和實驗課兩大部分。每學期理論課總學時約為3000學時，實驗課約為1200學時。實驗課不僅驗證理論課所講的機理，作為理論課的補充，同時作為醫(yī)學生第一次接觸動物實驗，培養(yǎng)學生的實驗動手能力并開發(fā)學生的科學實驗思路。所有理論課的教學都是由經(jīng)驗豐富的教授、副教授、講師來承擔，大班上課。部分理論課的教學已采用多媒體教學。所有實驗課均由經(jīng)驗豐富的助教和實驗技術(shù)人員共同指導(dǎo)，全部采用小班上課，每個同學都有動手機會，實驗設(shè)備先進，全部實驗采用微機化記錄。還成立課外科研小組，組織有興趣的同學進一步的學習。

生理學科歷來注重教學與科研共同前進，其科研水平在全國居前列，特別是在心血管內(nèi)感受器方面的研究達世界先進水平。有心血管生理學、神經(jīng)生理學和電生理學三個研究方向。已發(fā)表科研論為200篇以上。

生理學科注重人才培養(yǎng)，業(yè)已培養(yǎng)博士生20余名，碩士生30余名。

2、申請建設(shè)理由：

河北醫(yī)科大學生理學科在教學、科研和人才培養(yǎng)上有一定水平和特色，如將其納入我省高校優(yōu)秀課程進行建設(shè)，無疑將進一步發(fā)揚其在人才培養(yǎng)、科學研究等方面的綜合優(yōu)勢，更好地為我省經(jīng)濟建設(shè)、社會發(fā)展和科技進步服務(wù)。

具體理由如下：

1、有人員結(jié)構(gòu)合理和水平高的師資隊伍。本教研組教師具總數(shù)18名,有高級職稱者9名,占50%。

2、教學水平較高，有完善的教學文件系統(tǒng)，積極采用現(xiàn)代化的教學手段，努力實施教學改革。注重教學研究活動的開展。

1、科研水平較高，有�。ú�)級以上科研、教學立項項目和獲獎成果共10項；人均年發(fā)表論文6篇以上；參加科研教師14名, 比例為87.5%。教師經(jīng)常參加國內(nèi)外學術(shù)會議并宣讀論文，教師每學期開展學術(shù)活動8次。

2、注重人才培養(yǎng)，1986年被授予河北省第一個博士點。業(yè)已培養(yǎng)博士生20余名，碩士生30余名。

5、實驗室設(shè)備良好，學生實驗室率先實行微機化記錄系統(tǒng)。并采用多媒體課件進行實驗教學。教師科研的設(shè)備先進，有心血管感受器實驗室、清醒動物實驗室、離子通道實驗室、電生理實驗室、分子生物學實驗室等。

3、課程建設(shè)經(jīng)費分年度落實情況：

目前學科建設(shè)的主要經(jīng)費來自于河北省重點學科建設(shè)經(jīng)費和河北醫(yī)科大學精品課程建設(shè)經(jīng)費。主要用于：

1．教學投入，支持教師進行教學改革，開發(fā)多媒體教學課件；

2．學生實驗室建設(shè)，三個校區(qū)共15個學生實驗室全部采用微機化實驗記錄系統(tǒng)；

3．教師科研活動的投入，建設(shè)教師用的科研室五個，支持教師開展科研活動；

4．圖書資料的購進，建立科室小型圖書資料庫，有助于學生及教師的學習；