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基礎醫(yī)學教育

編輯出版：基礎醫(yī)學教育雜志編輯部
主辦：山西醫(yī)科大學
出版周期：月刊出版地：山西省太原市
語種：中文　　ISSN：1008-7249

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中國微侵襲神經(jīng)外科雜志雜志2012年02

中華保健醫(yī)學雜志雜志2010年04期

中國普外基礎與臨床雜志雜志2010年04

中國比較醫(yī)學雜志雜志2009年12期

中國衛(wèi)生產(chǎn)業(yè)雜志2014年01期

微量元素與健康研究雜志2013年06期

基礎醫(yī)學教育雜志2011年11期目錄

興趣法在醫(yī)學微生物學教學中的應用
馬偉峰;范宏英;
人文素質教育融入醫(yī)學微生物學教學的探討
徐志本;許文芳;劉勇;劉從森;
軍醫(yī)院校生物技術專業(yè)微生物學課程體系改革探討
任浩;趙平;戚中田;
結合專業(yè)特色,提高微生物學與免疫學教學質量
梅建鳳;楊勝利; 論文QQ81995535 陳建澍;
文獻匯報在醫(yī)學免疫學教學中的實踐和探討
侯晉;周燁;劉星光;李楠;王全興;
提高醫(yī)學寄生蟲學教學質量的體會
孟曉麗;殷國榮;劉紅麗;侯玉英;
開展人體寄生蟲學科研活動,培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力
王雪梅;夏惠;方強;孫新;焦玉萌;常雪蓮;胡守鋒;
人體寄生蟲學考核評價體系的改革與實踐
汪琦;朱家勇;江鋼鋒;李紅枝;吳強;馬艷;李娟蘭;
提高組織學與胚胎學教學質量的體會
李新枝;楊琴;林森;周紅利;黃四洲;
以縱向課程群建設病理生理學教學團隊的研究
王紅梅;鄭景璋;羅心靜;張志剛;
接受式科學探究教學在藥理學中的應用初探
聶晶;張鋒;金鳳;徐尚福;鄧江;陸遠富;楊丹莉;
醫(yī)學生物化學理論教學的幾點思考
羅玥佶;曾杰;陳丹娜;劉立鵬;黃春霞;龍昱;粟敏;
案例教學法在藥學專業(yè)分析化學教學中的應用探討
楊靜;胡琴;魏芳弟;蔡政;許貫虹;
教考分離試卷的評價與分析
羅汀;黃淑蕓;
改革醫(yī)學課程考核體系,提高醫(yī)學生綜合素質
劉芳;劉娜;劉靖;
提高醫(yī)學形態(tài)學實驗教學質量探討
朱再滿;姚建設;余結根;劉文艷;李朝品;
細胞形態(tài)學實驗教學方法初探
徐慧;李玉云;郝艷梅;禹莉;
衛(wèi)生檢驗專業(yè)衛(wèi)生微生物學實驗教學改革初探
楊赟;陳麗麗;鄧仲良;劉碧源;封少龍;
范例教學法在醫(yī)學免疫學實驗教學中的運用
郭凱文;邱文洪;
PBL教學法在醫(yī)學生物信息學實踐教學中的應用
郭艷芳;李金明;
生物化學與分子生物學實驗教學改革的幾點體會
卜歆;蘇金;藥立波;
醫(yī)學機能實驗教學改革與實踐
李焰;尹鐳;梁月琴;
以肺減容術為例示范內外學科知識的有機整合
宋立強;李妍;吳昌歸;
加強外科學試卷分析,完善題庫建設
何承峻;汪林;黃小明;廖于;劉長安;
眼科學研究生培養(yǎng)及導師作用的探討
陳建蘇;
醫(yī)學檢驗專業(yè)應用型人才實踐能力培養(yǎng)的探索
劉麗華;
留學生生理學實驗教學的探索與實踐
賈淑偉;金宏波;夏青;王然;劉妍妍;張本平;朱輝;王玲;
病理學雙語教學的實施及問題分析
劉小敏;甘潤良;梁曉秋;羅招陽;謝海龍;宋穎;劉芳;
以學科科研優(yōu)勢促進基礎醫(yī)學教學工作的實踐與思考
錢崢;何軍;王凱慧;黃平;蔣爾鵬;黃麗斌;許金廉;
醫(yī)學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育的現(xiàn)狀及對策探討
張國偉;
政策導向在優(yōu)化教師隊伍和提高教學質量中的作用
劉志安;張凌;高殿帥;朱元業(yè);趙世鴻;
《山西醫(yī)科大學學報:基礎醫(yī)學教育版》更名為《基礎醫(yī)學教育》
基礎醫(yī)學教育

興趣法在醫(yī)學微生物學教學中的應用

人文素質教育融入醫(yī)學微生物學教學的探討

軍醫(yī)院校生物技術專業(yè)微生物學課程體系改革探討

結合專業(yè)特色,提高微生物學與免疫學教學質量

文獻匯報在醫(yī)學免疫學教學中的實踐和探討

提高醫(yī)學寄生蟲學教學質量的體會

開展人體寄生蟲學科研活動,培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力

人體寄生蟲學考核評價體系的改革與實踐

提高組織學與胚胎學教學質量的體會

以縱向課程群建設病理生理學教學團隊的研究

接受式科學探究教學在藥理學中的應用初探

醫(yī)學生物化學理論教學的幾點思考

案例教學法在藥學專業(yè)分析化學教學中的應用探討

教考分離試卷的評價與分析

改革醫(yī)學課程考核體系,提高醫(yī)學生綜合素質

提高醫(yī)學形態(tài)學實驗教學質量探討

細胞形態(tài)學實驗教學方法初探

衛(wèi)生檢驗專業(yè)衛(wèi)生微生物學實驗教學改革初探

范例教學法在醫(yī)學免疫學實驗教學中的運用

PBL教學法在醫(yī)學生物信息學實踐教學中的應用

生物化學與分子生物學實驗教學改革的幾點體會

醫(yī)學機能實驗教學改革與實踐

以肺減容術為例示范內外學科知識的有機整合

加強外科學試卷分析,完善題庫建設

眼科學研究生培養(yǎng)及導師作用的探討

醫(yī)學檢驗專業(yè)應用型人才實踐能力培養(yǎng)的探索

留學生生理學實驗教學的探索與實踐

病理學雙語教學的實施及問題分析

以學科科研優(yōu)勢促進基礎醫(yī)學教學工作的實踐與思考

醫(yī)學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育的現(xiàn)狀及對策探討

政策導向在優(yōu)化教師隊伍和提高教學質量中的作用

《山西醫(yī)科大學學報:基礎醫(yī)學教育版》更名為《基礎醫(yī)學教育》

基礎醫(yī)學教育