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西北醫(yī)學教育

編輯出版:西北醫(yī)學教育雜志編輯部
主辦:西安交通大學;陜西省醫(yī)學會
出版周期:雙月刊出版地:陜西省西安市
語種:中文  ISSN:1006-2769


西北醫(yī)學教育雜志2014年02期目錄
  • 醫(yī)學院校人才培養(yǎng)框架下的創(chuàng)業(yè)教育研究

    楊秋寧
  • 以質量工程為契機加強法醫(yī)學國家精品課程建設

    李生斌 魏曙光
  • 以本科生“導師制”為核心加強獨立學院藥學專業(yè)學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

    涂劍 何嘯峰 鄭興 雷小勇 黃紅林 涂玉林 李國華
  • 中俄院校衛(wèi)勤演習的比較研究

    陳光偉 劉運勝 黃朝暉
  • 加強面向農(nóng)村基層全科醫(yī)學人才培養(yǎng)的實踐基地建設

    薄海美 田春雨 李建民 高月春
  • 卓越中醫(yī)師培養(yǎng)計劃實施的保障機制研究——以廣州中醫(yī)藥大學為例

    馮毅翀 許金葉 史亞飛 嚴艷 潘華峰 任金玲
  • 高原醫(yī)學通用人才培養(yǎng)模式與培養(yǎng)方法的改革與實踐

    周其全 羅榮 羅勇軍 宋桐林 高鈺琪
  • 獨立學院口腔醫(yī)學技術專業(yè)本科生導師制實施體會

    李曉杰 許 諾 張曉紅 董 明 尹 偉 馬國武 牛衛(wèi)東 左恩俊 任 翔 胡書海
  • “卓越口腔醫(yī)生教育”之口腔修復學改革初探

    李曉杰 董 明 許 諾 馬國武 牛衛(wèi)東 尹 偉 左恩俊 任 翔 胡書海
  • 全科醫(yī)學教育理念下的臨床醫(yī)學教學改革初步探索

    周少博 李輝 譚娟
  • 科研實驗室開放對培養(yǎng)醫(yī)學本科生創(chuàng)新與科研能力的作用初探

    武美娜 楊威 祁金順
  • 試論西醫(yī)院校學生教學《中醫(yī)學基礎》目的所在

    趙 穎
  • 高等學校醫(yī)學檢驗專業(yè)教學改革初探

    宋偉 魏書杰 付玉榮 伊正君
  • 新建本科院校構建教學質量保障體系的思考

    王玲琳
  • 敘事醫(yī)學教育與醫(yī)學專業(yè)學位研究生的培養(yǎng)

    夏鋒 韋邦福
  • 以職業(yè)能力為導向創(chuàng)新醫(yī)學專業(yè)學位碩士研究生培養(yǎng)模式

    胡偉 劉琴 張玲
  • 思想政治教育視域下研究生學術不端行為的防治

    朱小平 宋杰 朱琳 尹思源
  • 醫(yī)學院校研究生學術道德培養(yǎng)面臨的困境與解決對策

    趙海艷 盛立英
  • 我國臨床醫(yī)學專業(yè)學位研究生培養(yǎng)模式的反思

    楊立 楊小利 羅曉麗 王偉 王紅勇
  • “雙導師制”在神經(jīng)外科臨床型研究生培養(yǎng)中的實施

    汪陽 楊新健
  • POPS結合EBM教學法在腎內(nèi)科專業(yè)學位研究生培養(yǎng)中的應用

    張靜波 張瑩 唐莎 趙景宏 黃云劍
  • SCI醫(yī)學論文研讀匯報教學法在腫瘤科研究生培養(yǎng)中的應用和體會

    鄭燕芳 畢月
  • 造血干細胞移植臨床研究生教學中應用PBL模式的探討

    羅小華 朱艷 肖青 劉林
  • 醫(yī)學生職業(yè)價值觀教育途徑探新

    倪守建 崔玉玲 趙敏
  • 高校貧困生感恩教育成效分析

    韓紅柳 王飛通
  • 高等中醫(yī)藥院校實施杏林文化育人的實踐與思考

    李雋 董正華 李亞軍
  • 培養(yǎng)獨立與共生的大學生人格

    陶圣葉 曲相艷
  • 團隊意識在醫(yī)學機能實驗教學中的意義

    張?zhí)K麗 商建宇 蔣東喬 杜蕓輝 王 雯 劉慧榮
  • 免疫學與病原生物學實驗課程整合的教改實踐

    劉如意 徐紀茹 任會勛 程彥斌
  • 八年制醫(yī)學生病理學教學模式初步探討 論文QQ81995535 

    張晶 陳穎 鄭唯強 鄭建明
  • 拓展法醫(yī)毒理學教學的幾點建議

    周亦武 張琳 段祎杰 邢景軍 楊怡 李文鶴 董紅梅
  • 提高大學本科階段口腔生物學教學質量的探討

    劉君瑜 張芳 楊芳 王翔宇
  • 淺談《環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展》公選課的教學策略

    宋 燁
  • 感染性疾病診斷新技術實驗課的教學實施與探討

    時紅波 胡耀芬 時紅林 任鋒 王彥軍 陳德喜
  • PBL和Seminar教學模式在臨床醫(yī)學八年制實驗診斷學教學中的應用

    賈音 劉挺挺 萬琳果 鄧安梅
  • 病理生理學互動學習資源建設及應用的探索

    王寧 王萍 張小玲 趙四敏
  • TBL教學法在文獻檢索課中的探索與應用

    王鐳 羅曉玲 張利
  • 臨床微生物檢驗實驗教學立體化教學資源建設

    吳愛武 蔣月婷
  • 醫(yī)學院校生物技術專業(yè)微生物學實驗教學改革的探索與實踐

    陳建宏 黃大林 駱耐香 鐘毓娟 蔣連秀
  • 藥學實驗室大型儀器管理現(xiàn)狀的分析和優(yōu)化

    廉淑芹 杜丹 魏雅芹 王杰 牟杰
  • 微生物學檢驗教學方法的改革與實踐

    李琴 任立平 董會霞 祁雅慧
  • 三維便攜式文件在解剖教學中的應用

    吳毅 羅娜 譚立文 張紹祥
  • 醫(yī)學生物化學開放性實驗教學改革初探

    許麗輝 賀 文 何 強 羅湘衡 孫紹光 尚丹丹 高 媛 韓 梅
  • PBL與開放式實驗相結合的免疫學實驗教學改革的探討

    張曉雷 牛秀瓏 王 越
  • 《藥劑學》課程教學探索與體會

    宦夢蕾 滕增輝 崔晗 張邦樂 周四元
  • 醫(yī)學院校實驗動物倫理學問題的思考

    莊文欣 劉宗昱 付文玉 王曉曉 馬璐璐
  • 醫(yī)學本科開設寫作課的探索

    林加西
  • 以學生為中心的基礎醫(yī)學英語詞匯的教學方法探索

    任夢梅
  • 概念整合視角下的醫(yī)學英語翻譯研究

    朱莉莉
  • 論高職高專學生英語聽力自主學習能力的培養(yǎng)——以浙江醫(yī)學高等?茖W校為

    劉 欣
  • 臨床實習壓力對醫(yī)學生心理健康影響的調查

    尹國才 李燕 周婷 高立 程剛
  • 建筑工地農(nóng)民工艾滋病健康教育的效果評價

    姚晚俠 郭明賢 姚聰 張曉妮 張少茹
  • 利用國際留學生教育優(yōu)勢拓展醫(yī)學雙語精英多途徑培養(yǎng)模式

    李艷君 吳多芬 趙玫
  • 先天性心臟病心血管介入治療留學生培訓探索

    李松華 李海燕 趙仙先 朱 琴
  • 提高醫(yī)學留學生生理學教學質量的幾點體會

    凌宏艷 奉水東 張凱芳 楊絲絲 何劍琴
  • 留學生傳染病學全英文教學實踐與體會

    劉梅 師社會 鄭素軍 陳煜 任峰
  • 留學生心血管系統(tǒng)影像診斷學教學方法實踐與體會

    于 薇
  • 口腔醫(yī)學專業(yè)外科留學研究生的教學探討

    劉 平 鄭 田 季 平 王 濤 李 勇 邱麗華 張 碧 趙洪偉
  • 多元化創(chuàng)新教學理念提升留學生《藥理學》教學質量

    李蘭芳 秦旭平 張海濤 賀冬秀 陳臨溪
  • 從病理實踐教學入手淺談美國病理住院醫(yī)師培訓啟示

    董 輝 俞 花 董愛生
  • 理論與實踐并重全面開展臨床藥師培訓與教學工作

    欒家杰 張文 劉曉云 徐文科
  • 數(shù)字化平臺在耳鼻咽喉科進修醫(yī)師培養(yǎng)中的探索

    鐘誠 振東
  • 康復治療實踐教學基地建設經(jīng)驗淺析

    于 瑞 潘翠環(huán) 繆 萍 陳 艷
  • HPS在臨床護理實習教學中的應用效果評價

    毛燕君 夏英華 高嵩芹 王馨 張玲娟
  • 胸心外科實習教學工作的幾點體會

    張宇峰 洪江 薛乾 肖健 康波 王志農(nóng)
  • 淺談本科生傳統(tǒng)臨床見習帶教的利弊及其改革

    龍友明 楊潔 張姍姍 高聰
  • 人頭仿真模型對口腔醫(yī)學本科見習中阻滯麻醉教學的影響

    劉 平 鄭 田 李 勇 王 濤 趙洪偉
  • 預防醫(yī)學知識在臨床醫(yī)學專業(yè)內(nèi)科實習中的應用效果評價

    王學清 李艷君 趙玫 陳琦
  • 骨科臨床實習帶教中醫(yī)療安全意識的培養(yǎng)

    鄭聯(lián)合 王育才 張云飛 張永遠
  • PBL教學法與婦產(chǎn)科學臨床見習教學

    龔云輝 歐陽運薇 鄧鳳 邢愛耘
  • 八年制臨床專業(yè)學員骨外科實習帶教體會

    李曉祥 楊彤濤 王育才 鄭聯(lián)合 周勇 馬保安
  • 口腔臨床藥物學增設見習課程的探索

    王鵬遠 崔妮 成黎霏 顧宜 王曉娟
  • 基于Gaba模式的模擬教學案例的設計與應用

    李海燕 呂 嬌 王金萍 周蘭姝
  • 病例分析教學法在臨床麻醉教學中的應用

    楊堃 黃昌祺
  • 淺談如何提高中醫(yī)老年病學課堂教學質量

    馬 元
  • 八年制臨床醫(yī)學專業(yè)《眼科學》教學體會

    張 婕 梅 林 嚴 宏
  • 中醫(yī)內(nèi)科學小組討論式教學方法探索

    梁芳 孫玨 張勇 韓建宏
  • 腎切除術在外科技能教學中的應用價值探討

    羅 勇 韓毅力 李明川 趙佳暉 姜永光 賈 璉
  • 骨科住院醫(yī)師醫(yī)患溝通技巧培養(yǎng)

    任世祥 海涌
  • 基于全科醫(yī)學理念開展老年醫(yī)學PBL教學

    孫陽 王曉明
  • PBL結合實例觀摩教學法在神經(jīng)外科臨床教學中的應用

    林堅 張弩 尹波 盛漢松
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