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衛(wèi)生職業(yè)教育

編輯出版:衛(wèi)生職業(yè)教育雜志編輯部
主辦:甘肅省醫(yī)學(xué)科學(xué)研究院
出版周期:半月刊出版地:甘肅省蘭州市
語種:中文  ISSN:1671-1246


《衛(wèi)生職業(yè)教育雜志》2015年02期目錄
  • 臨床護(hù)理技術(shù)圖解叢書

  • 公共衛(wèi)生核心能力培養(yǎng)模式的探討

    王曉波 楊翌 余日安 劉冬英 梁小紅 王林靜 方少瑛 葉蔚云 陳海珍
  • 以臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證為契機(jī) 推動(dòng)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教學(xué)改革與發(fā)展

    肖宇 孫賀 王濱 李濤
  • 我國高校青年體育教師培訓(xùn)的“實(shí)然”與“應(yīng)然”分析

    劉茂昌 段興軍 毛建民
  • 從壓力源角度談高校青年教師職業(yè)壓力緩解策略

    李艷欣
  • 加強(qiáng)升本院校圖書館人力資源建設(shè)

    黃怡君 趙生讓
  • 提高研究型藥學(xué)本科畢業(yè)實(shí)習(xí)論文質(zhì)量的體會(huì)

    周吉銀
  • 淺析當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)化進(jìn)程中存在的問題及對策

    王愛民
  • 中職護(hù)生職業(yè)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育模式的構(gòu)建探索

    黃麗微 唐玉榮 陳捷 袁漢創(chuàng) 曹偉寧 陳志勝
  • 中職圖書館“藏借閱一體化”服務(wù)模式探析

    黃瑜
  • 淺談中職生社會(huì)責(zé)任感的缺失及培養(yǎng)

    王小玲
  • 中醫(yī)藥院校解剖學(xué)應(yīng)用形成性評價(jià)的探討

    崔勇 劉海興
  • 生理學(xué)形成性評價(jià)體系初探

    郭莉 徐愛麗 王華 劉紅霞 刁匯玲
  • 形成性評價(jià)在醫(yī)學(xué)類院校統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)課程考核中的應(yīng)用——以計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)課程

    韓春蕾 羅文海 相靜
  • 五年制高職班主任班級管理的淺析與思考

    陳雪梅
  • 巧用數(shù)字切片資源提高病理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果

    劉春靈 王艷偉 楊旭 趙麗麗 宋文剛
  • PBL教學(xué)法在傳染病學(xué)臨床見習(xí)中的應(yīng)用

    陳琳 袁宏 岳偉 朱隴東 王曉鋒 程燕
  • 在生理學(xué)教學(xué)中注意體現(xiàn)儒家思想

    田晶 王艷春 任曠 崔萬麗 王春艷
  • 以技能培養(yǎng)為導(dǎo)向的臨床中藥學(xué)實(shí)踐教學(xué)改革

    周蓓 胡小勤 吳燕春
  • 基于調(diào)查與分析的中藥化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革

    張健 李賀然 陳喜華 溫紅
  • 標(biāo)準(zhǔn)化病人應(yīng)用于臨床技能教學(xué)及評估中的體會(huì)與思考

    張鈺華 李繼紅 李晶晶 吳秀明 向志鋼
  • 基于EBM的PBL和CBL雙軌教學(xué)在病理學(xué)中的應(yīng)用

    張潔 朱振中
  • 關(guān)于護(hù)理專業(yè)解剖學(xué)教學(xué)改革的探索與實(shí)踐

    于慶豐
  • 治安管理課程中實(shí)施情景模擬教學(xué)的探索

    安福強(qiáng)
  • 如何在腦神經(jīng)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力

    張秀芳
  • 淺談中職護(hù)生“慢性腎衰的病因調(diào)查”研究性學(xué)習(xí)方案的設(shè)計(jì)

    張昕 汪欽林
  • 淺談如何提高天然藥物化學(xué)的教學(xué)質(zhì)量

    李君 李俊雅
  • 高職園藝植物病蟲害防治教學(xué)改革探索與實(shí)踐

    申海香 馬尚盛
  • 體育教學(xué)中運(yùn)動(dòng)損傷發(fā)生原因及預(yù)防措施分析

    邢寶萍 葉生愛
  • 高職高專藥學(xué)專業(yè)藥劑學(xué)課程說課設(shè)計(jì)

    李輝 羅紅梅 馮傳平
  • “教學(xué)做一體化”在藥劑學(xué)實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用

    蔣宏雁
  • 讓學(xué)生真正成為課堂的“主角”——記急救護(hù)理課堂教學(xué)改革

    楊旭紅
  • 學(xué)生病歷書寫存在的問題及解決對策

    李玲 許有華
  • 案例教學(xué)法在外科護(hù)理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究

    蔣維晟
  • 語用學(xué)與英語教學(xué)

    龔衍英
  • 任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在高職助產(chǎn)技術(shù)課程中的應(yīng)用研究

    祝青
  • 高職病原生物與免疫學(xué)教學(xué)導(dǎo)課藝術(shù)探討

    劉鵬
  • 方劑學(xué)講課藝術(shù)的研究

    董明會(huì)
  • 高職類制藥設(shè)備課程項(xiàng)目化教學(xué)改革與實(shí)踐

    楊稅 李洋 孫鋒 胡穎
  • 案例教學(xué)法在基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    寧玉葉
  • 學(xué)生“小講課”在外科護(hù)理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    師云玲
  • 基于能力本位的高職護(hù)理專業(yè)課程評價(jià)體系的構(gòu)建

    王雁梅
  • 一體化教學(xué)在護(hù)理職業(yè)安全與風(fēng)險(xiǎn)防范教學(xué)中的嘗試

    蔣羽霏 趙航
  • 涉外護(hù)士英語溝通能力的質(zhì)性研究

    張捷
  • 護(hù)理人才定向培養(yǎng)的醫(yī)學(xué)人文路徑

    王鳳枝 孫朝暉
  • 芻議中職護(hù)生護(hù)理人文關(guān)懷能力的培養(yǎng)

    賴玲玲
  • 時(shí)間管理在護(hù)理技能競賽中的應(yīng)用

    周立平
  • CBL聯(lián)合LBL教學(xué)模式在普通外科護(hù)理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    劉鴻業(yè)
  • 專科涉外護(hù)理專業(yè)雙語教學(xué)的探索與改革

    劉潔
  • 情境教學(xué)法在護(hù)理心理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    趙君英
  • 關(guān)于全國護(hù)理技能競賽的思考

    趙春蓮
  • 加拿大護(hù)理本科教育現(xiàn)狀及啟發(fā)

    李莉 譚敏 吳恩珍
  • 護(hù)理?粕蜆I(yè)現(xiàn)狀與對策

    盛汝真
  • 淺談中職護(hù)理實(shí)踐教學(xué)存在的問題及應(yīng)對策略

    劉靜
  • 我校護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心人文環(huán)境建設(shè)的探討與實(shí)踐

    吳小云
  • 淺談高校化學(xué)實(shí)驗(yàn)室事故的應(yīng)急處理

    李誠 宋文芳 陳海燕 鄭江
  • 淺談學(xué)生在美容行業(yè)頂崗實(shí)習(xí)中存在的問題及其管理對策

    嚴(yán)淑玲
  • 以GMP仿真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)為平臺(tái) 構(gòu)建基于工作過程的藥物制劑實(shí)踐教學(xué)體系

    馮傳平
  • 透皮帖對動(dòng)脈粥樣硬化血脂及內(nèi)皮細(xì)胞功能的影響

    康照昌 李玉榮
  • 神經(jīng)病學(xué)見習(xí)教學(xué)優(yōu)化策略

    熊靜 殷梅 韓劍虹 賈文姬 李馨蕊 朱榆紅
  • 高專醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式的改革研究與實(shí)踐

    劉艷 劉丹 黃澤智 姚輝 朱瑾
  • 班主任工作對高職護(hù)生人文素質(zhì)的影響

    徐珊 曾志勵(lì)
  • “實(shí)訓(xùn)小組長負(fù)責(zé)制”在護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用

    要雪晴 師艷萍 陳春燕 史小慧
  • TBL和PBL教學(xué)方法相結(jié)合在婦產(chǎn)科學(xué)授課中的研究

    吳玲玲 伍玲 馮瑩 侯紅瑛
  • 甘肅省蘭州市監(jiān)獄系統(tǒng)女職工婦科疾病普查研究

    王沛麗
  • Mini-CEX在高職學(xué)生“產(chǎn)科體檢”考核中的應(yīng)用

    張蕾 朱曉艷 馬常蘭 施鳳 王正值
  • 延續(xù)性同伴教育在中職護(hù)生專業(yè)能力培養(yǎng)中的應(yīng)用

    溫萌 郭雅靜 蔣文慧 安敏佳 張亮
  • 通遼市蒙、漢族圍絕經(jīng)期婦女健康狀況調(diào)查

    周小丹
  • 妊娠期婦女口腔保健知識(shí)及健康教育需求調(diào)查分析

    楊瑋 楊敏 孫婧
  • 中專見習(xí)護(hù)生臨床溝通情況調(diào)查分析

    陳佳 張曉娟 吳香萍
  • 強(qiáng)化培訓(xùn)在預(yù)防高職護(hù)生針刺傷管理中的應(yīng)用

    鐘奇志
  • 不同學(xué)歷層次護(hù)生職業(yè)認(rèn)同感比較

    張旭 何海蓉 王躍锜 蒲春霞
  • 關(guān)于目標(biāo)教學(xué)法在高職護(hù)理技能大賽培訓(xùn)工作中的應(yīng)用及效果

    王星歌
  • 綜合性學(xué)業(yè)成績評價(jià)在外科護(hù)理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究

    曾健 劉麗萍 徐輝航
  • 集束化護(hù)理干預(yù)措施對ICU呼吸機(jī)相關(guān)性肺炎的影響分析

    滿萌 潘愛紅 李業(yè)桂 胡小歐 陶園
  • 對我校護(hù)理專業(yè)生源獨(dú)生子女比例及家庭情況的調(diào)查

    金葉
  • 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)開設(shè)外科綜合實(shí)訓(xùn)課程的必要性

    謝家儒 徐美賢
  • 高職高專英語校本課程的開發(fā)與研究

    唐季紅
  • 高職院校信息技術(shù)與音樂課程的開發(fā)整合

    蔡兆梅
  • 志愿服務(wù)促進(jìn)學(xué)生道德成長與職業(yè)素質(zhì)提高的研究

     論文QQ81995535 楊南
  • 淺談對中職女生的德育

    沈新偉
  • 帶鎖髓內(nèi)釘加植骨治療脛骨骨不連18例

    郝仲德
  • 針刺“治未病”理論對圍絕經(jīng)期情志抑郁患者的干預(yù)研究

    蔣花 邱連利
  • 優(yōu)質(zhì)護(hù)理模式在無陪護(hù)新生兒病房的應(yīng)用

    朱博 王秀玲
  • 探討預(yù)防口腔頜面外科術(shù)后感染的措施和效果

    廣承棟
  • 顯露喉返神經(jīng)在甲狀腺手術(shù)中的臨床應(yīng)用

    彭廣飛
  • 用視光學(xué)原理分析綜合驗(yàn)光儀的投影投放距離

    喬慶軍 耿若君
  • 淺議品管圈對提高護(hù)士測量體溫準(zhǔn)確率的作用

    馬迪
  • 臨床護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)研究進(jìn)展

    范真 馮占春
  • 《衛(wèi)生職業(yè)教育》雜志來稿須知

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