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福建基礎(chǔ)教育研究
福建基礎(chǔ)教育研究

編輯出版：福建基礎(chǔ)教育研究雜志編輯部
主辦：福建教育學(xué)院
出版周期：月刊出版地：福建省福州市
語種：中文　　ISSN：1674-5582


《福建基礎(chǔ)教育研究雜志》2014年01期目錄

  • 明德齊賢——廈門市第三中學(xué)簡介

  • 深化教育領(lǐng)域綜合改革的基本導(dǎo)向和重點(diǎn)舉措

    郭春芳

  • 注重素質(zhì)培養(yǎng) 促進(jìn)學(xué)生的潛能與個(gè)性發(fā)展——點(diǎn)滴之中感受美國基礎(chǔ)教育

    陳照星

  • 海峽兩岸作文教學(xué)面面觀

    段心儀

  • 在學(xué)習(xí)中反思 在借鑒中提升——從臺(tái)灣的一節(jié)作文課談起

    周華卿

  • 觀摩臺(tái)灣同行作文課堂教學(xué)隨想

    俞發(fā)亮

  • 科技教育彰顯特色——廈門市第三中學(xué)辦學(xué)特色速寫

    潘清河

  • 不經(jīng)一番寒徹骨 哪得梅花撲鼻香——福州第十五中學(xué)畢業(yè)班工作紀(jì)實(shí)

    郭榕進(jìn) 賀玉亮

  • 讓每個(gè)人的生命綻放光彩——基于個(gè)性充分發(fā)展的理論思考

    賴東升

  • 高中多元化課程建設(shè)的實(shí)踐與反思

    黃伯亮

  • 延長教研觸角勢(shì)在必行——給家庭教育應(yīng)有的教研服務(wù)

    吳飛

  • “與法同行”綜合教育活動(dòng)實(shí)踐與探索

    林慶春

  • 營造寬松和諧的校園氛圍 提升學(xué)生人文素養(yǎng)

    陳志強(qiáng)

  • 正思反思都是正能量

    吳長秀

  • 做一個(gè)有思想的培訓(xùn)者——區(qū)域教師培訓(xùn)的思考

    黃卿龍

  • 演講 助你課堂妙趣橫生

    林珍

  • 課堂提問的生態(tài)意識(shí)探討——從《廉頗藺相如列傳》的教學(xué)談開去

    徐飆

  • 作文有效評(píng)改方式初探

    林妙真

  • 城鄉(xiāng)結(jié)合部的高中語文教學(xué)實(shí)施少教多學(xué)探索

    邱國華

  • 創(chuàng)新探究問題 激活說明文閱讀教學(xué)

    羅積芳

  • “反諷”手法在中學(xué)語文教學(xué)中的運(yùn)用

    鄒春盛

  • 引“地方歷史名人”之泉入語文課堂

    林躍奇

  • 言須有理 行文方遠(yuǎn)——高中議論文中推理缺失的問題

    劉映春

  • 漢字文化與學(xué)生綜合素質(zhì)的養(yǎng)成

    陳燕玲

  • 高中語文語法教學(xué)意義與實(shí)施方法

    許劍釗

  • 情文并茂 理趣盎然——議論文論證增輝舉隅

    王雪梅

  • 讓生命教育在語文課堂中閃光

    陳林芳

  • 文學(xué)在旅游地理課堂上的“點(diǎn)睛”作用

    李霞琴

  • 定準(zhǔn)教學(xué)目標(biāo) 簡化課堂環(huán)節(jié)——由一次聽課評(píng)課引發(fā)的思考

    陳紅華

  • 語文教學(xué)不能弱化教師的主導(dǎo)作用

    陳庸璧

  • 再談?wù)Z文教學(xué)中的“文道統(tǒng)一”原則

    何添泉

  • 八閩名師

  • 走“強(qiáng)健、拔尖”之路 鑄體育特色之魂——閩清第一中學(xué)體育辦學(xué)特色簡

  • 語文課:轉(zhuǎn)身離美麗還有多遠(yuǎn)

    石偉偉

  • 文本教學(xué)與寫作指導(dǎo)要有機(jī)結(jié)合

    陳榮龍

  • 初中“識(shí)字寫字”教學(xué)的可為之處

    鄭江河

  • 初中英語分層教學(xué)存在的問題及對(duì)策

    陳艷

  • 在高中英語教學(xué)中培養(yǎng)語言交際能力

    周少蘭 顏萍

  • 高中英語教師學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)力的現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策研究

    林景 周大明

  • 植根閱讀“沃土” 培養(yǎng)學(xué)生詞匯自主學(xué)習(xí)能力

    張居民

  • 英語教學(xué)設(shè)計(jì)的若干探索

    陳愛玲

  • 開發(fā)中學(xué)英語校本課程應(yīng)遵循的原則

    戴茜紅

  • 初中生英語聽力教學(xué):問題與對(duì)策

    謝禮云

  • 摭談初中英語跨文化意識(shí)教育

    陳云

  • 新課程理念下對(duì)英語語法教學(xué)實(shí)踐的再認(rèn)識(shí)

    劉芝

  • 在英語教學(xué)中發(fā)展學(xué)生的思維能力

    汪赤霞

  • 中學(xué)思想政治課教材處理藝術(shù)

    雷淑珍

  • 初中思想品德課發(fā)散性思維的培養(yǎng)

    王盛欣

  • 讓夢(mèng)想與課堂齊飛揚(yáng)——模擬角色活動(dòng)在高中思想政治教學(xué)中的運(yùn)用

    林琦

  • 彰顯生活氣息 提升教學(xué)實(shí)效

    林幼芬

  • 例談圖示法在高中思想政治教學(xué)中的運(yùn)用

    鄭秀華

  • 優(yōu)美的前奏——高中思想政治課課堂引入藝術(shù)

    陳錦繡

  • 原來每份試卷都不簡單——談一份好的高考政治試卷應(yīng)具備的要素

    李志源

  • 知識(shí)框架圖式在高中《政治生活》復(fù)習(xí)中的運(yùn)用

    陳志偉

  • 高效課堂的因勢(shì)利導(dǎo)教學(xué)之研究

    游淑真

  • 普通高中歷史教學(xué)的新嘗試——人民版選修一《王安石變法》的教學(xué)設(shè)計(jì)與思

    吳勇

  • 音像材料對(duì)初中學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的影響

    林紹強(qiáng)

  • 高三歷史圖表數(shù)據(jù)型材料題復(fù)習(xí)策略

    王晶晶

  • 歷史復(fù)習(xí)教學(xué)中以學(xué)定教的實(shí)踐與思考——以“王安石變法”一課為例

    鐘漢堯

  • 高中女籃訓(xùn)練中強(qiáng)化攻擊性防守能力的思考——以閩清第一中學(xué)為例

    劉珍

  • 音樂要讓學(xué)生動(dòng)起來

    王素青

  • 巧用廟宇文化 開發(fā)農(nóng)村初中美術(shù)教學(xué)新資源

    許欽敏

  • 創(chuàng)新教 論文QQ81995535 學(xué)模式 演繹精彩課堂——以一節(jié)美術(shù)欣賞課為例

    黃耿東

  • 離異家庭子女的心理輔導(dǎo)策略

    羅金全 方垚堯
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