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中學語文教學
中學語文教學

編輯出版:中學語文教學雜志編輯部
主辦:首都師范大學
出版周期:月刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1002-5154


《中學語文教學雜志》2013年12期目錄
  • 思索·感悟

  • 走近新詩經(jīng)典

    羅振亞
  • 以“文”為本 力求創(chuàng)新

    王鵬偉
  • 真課堂 真教學 真語文

  • 欣喜和希望

    黃厚江
  • 用語文的方法學語文

    閆敬霞
  • 詩歌教學中的“讀品悟”

    厲希華
  • 語文課,魂兮歸來

    謝守成
  • 語言是根 學生為本

    楊先武
  • 《顧黃初語文教育文集外集》首發(fā)式在江蘇揚州舉行

    王安琪
  • 例談基于共生成長觀的語文閱讀教學

    陳友寶
  • 警惕分析人物形象的“端點思維”

    於德甫
  • 學生批判性思維培養(yǎng) 論文QQ81995535 淺談

    葉忠明
  • 情感驅(qū)動:詩歌教學的一個視角

    袁菊
  • 《濟南的冬天》教學實錄

    胡鴻琳
  • 觀察者語

    管然榮
  • 作文教學要加強修改文章的指導

    石義堂 李守紅
  • 開掘一“點” 增添亮色——記敘文立意升格訓練

    孫國強
  • 說“俗招”

    王棟生
  • 也談“祥林嫂”的精神之痛

    廖昌燕
  • 從文化象征的視角理解“一滴眼淚換一滴水”

    李雁
  • 平生風雨皆不測,何來“一蓑”任我行?——由蘇軾的“一蓑”想到的……

    王木森 冷曉紅
  • 一曲感恩的歌——也談《我的第一本書》的主題

    李凌云
  • 洪氏教材30年暨洪宗禮語文教育思想研討會在江蘇泰州召開

    戈致中
  • 《邊城》研究綜述及教學建議

    魏小娜
  • 《馬說》教學設計

    湯春權 王偉
  • 在定位準確的基礎上追求創(chuàng)新

    馮淵
  • 因文方可悟道 循理才能究情

    何立新
  • 《赤壁賦》教學設計

    祁姝菊
  • 穿越時空的聆聽與對話

    王屹宇
  • 閱讀教學設計要凸顯文體特征

    張華
  • 民進中央教育委員會·葉圣陶研究會·《中學語文教學》雜志社·開明出版社

  • 利用“段”進行“說”的訓練

    余映潮
  • 也談關于“微笑”的試題

    邢得清
  • 高分作文語言修飾智慧

    鞠九兵
  • 努力占領“軍事上的制高點”——寒暑假名著閱讀32字法

    胡春燕
  • 志·索·悟——走在語文人生中的我

    鄭美玲
  • 滿樹花一棵根

    高萬祥
  • 第四屆“圣陶杯”中青年教師課堂教學觀摩研討會暨第五屆教師專業(yè)成長論壇

    懿文
  • 《中學語文教學》2013年1~12期總目錄

  • 第四屆“圣陶杯”中青年教師課堂教學觀摩研討會暨第五屆教師專業(yè)成長論壇

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