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您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 高等教育 > 雜志見刊 > 正文:中國電化教育在線投稿 中國電化教育發(fā)表電話
中國電化教育
中國電化教育

編輯出版:中國電化教育雜志編輯部
主辦:中央電化教育館
出版周期:月刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1006-9860


《中國電化教育雜志》2015年08期目錄
  • 面向“人人通”的學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)空間及其信息模型

    祝智庭 郁曉華 管玨琪 黃沁
  • 從智慧教育視角論教育數(shù)據(jù)的變遷與潛能

    王帆
  • 智慧校園智慧服務(wù)和運(yùn)維平臺(tái)構(gòu)建研究

    于長虹
  • 學(xué)習(xí)云空間支持下的研究性學(xué)習(xí)研究與實(shí)踐

    黃昌勤 王希哲 張冬冬 梅曉勇 周宇文
  • 以活動(dòng)理論審視學(xué)習(xí)活動(dòng)

    孫海民 劉鵬飛
  • 面向S 論文QQ81995535 TEM教育的創(chuàng)客教育模式研究

    王旭卿
  • 數(shù)字化學(xué)習(xí)中注意力失焦的原因分析

    曹培杰
  • 職業(yè)教育數(shù)字校園政策的價(jià)值分析及實(shí)現(xiàn)策略

    時(shí)立榮 高峰 盧立濤
  • 機(jī)遇與挑戰(zhàn):從開放教育資源到開放教學(xué)過程——從遠(yuǎn)程教育視野出發(fā)對(duì)開放

    穆肅
  • 在線學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)行為對(duì)知識(shí)建構(gòu)的影響

    陳鵬宇 馮曉英 孫洪濤 陳麗
  • 開放大學(xué)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者在線學(xué)習(xí)行為的特征分析

    孫月亞
  • 從哈佛經(jīng)驗(yàn)看高校對(duì)信息時(shí)代的應(yīng)對(duì)之策

    朱慶
  • 基于CiteSpace的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)知識(shí)圖譜分析

    張子石 吳濤 金義富
  • 適應(yīng)性學(xué)習(xí)路徑推薦算法及應(yīng)用研究

    趙呈領(lǐng) 陳智慧 黃志芳
  • 電子教材寫作工具的交互元件設(shè)計(jì)與功能實(shí)現(xiàn)

    牟智佳 武法提
  • 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的中小學(xué)遠(yuǎn)程控制實(shí)驗(yàn)中心的構(gòu)建與實(shí)踐研究

    張曦 許炎橋
  • 職前教師整合技術(shù)的學(xué)科教學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)研究——基于結(jié)構(gòu)方程模型的實(shí)證分析

    張哲 張海 劉績宏 王以寧
  • 從文化差異角度反思翻轉(zhuǎn)課堂在我國學(xué)校中的應(yīng)用

    盧鈺 徐碧波 焦宇
  • 基于交互式一體機(jī)的小學(xué)數(shù)學(xué)互動(dòng)教學(xué)研究

    王正義
  • 播音主持實(shí)訓(xùn)課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計(jì)的研究與實(shí)踐

    劉力軍
  • 信息技術(shù)視野下國際交流與合作項(xiàng)目整合及優(yōu)化研究

    石緯林 王軼
  • 領(lǐng)跑技術(shù)應(yīng)用革新 松下自我突破新風(fēng)尚——松下參展2015 BIRT

    楊秀森
  • 鴻合激光投影機(jī) 高品質(zhì)成就零維修

    楊秀森
  • 美術(shù)專業(yè)的經(jīng)典教材——評(píng)《中國美術(shù)教育模式研究:色彩頭像》

    盧昉
  • 開拓藝術(shù)類院校數(shù)字化設(shè)計(jì)教育之路的指南針——評(píng)《以實(shí)驗(yàn)的名義:參數(shù)化

    孫鳴春
  • 正確的“修正”促進(jìn)兒童成長——評(píng)《學(xué)前兒童家庭教育》

    鄭天榮

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