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實驗教學(xué)與儀器

編輯出版：實驗教學(xué)與儀器雜志編輯部
主辦：教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心
出版周期：月刊出版地：湖南省長沙市
語種：中文　　ISSN：1004-2326

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《實驗教學(xué)與儀器雜志》2007年12期目錄

生物新課程實驗教學(xué)初探
胡平新;
新課程化學(xué)教學(xué)中突出學(xué)生主體性的實踐與探索
陳濤;
實施物理新課程的幾點感悟
李建華;
重視實驗教學(xué) 提高學(xué)生能力
余興華;
在理科教學(xué)中加強實驗教學(xué)案例二則
王俊剛;
化學(xué)教學(xué)中學(xué)生探究能力的培養(yǎng)
賴展夫;
在化學(xué)實驗教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力
王勇;王新華;
漂白粉的探究性實驗
甘先暖;
重視化學(xué)實驗教學(xué) 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力
李芳;曹瑩;
錦州市舉辦教師實驗操作技能競賽
王洪巖;
改善實驗手段提升教學(xué)效率
王文林;
手在生物教學(xué)中的妙用
宋鳳站;
對高中生物實驗教學(xué)內(nèi)容的思考和建議
張文紅;
吉安市中學(xué)生實驗操作大賽圓滿結(jié)束
溫朝暉;肖應(yīng)剛;陳麗華;
“用描跡法畫出電場中平面上的等勢線”實驗教學(xué)的改進(jìn)
王少東;
廣東省佛岡縣舉辦信息技術(shù)教師技能培訓(xùn)班
謝浩瀚;
對一個演示實驗小技巧的質(zhì)疑與改進(jìn)
高占國;
人教版初中化學(xué)兩個探究實驗的改進(jìn)
肖祖樺;
法拉第電磁感應(yīng)定律——感應(yīng)電動勢大小的實驗驗證
李朝華;
對“檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)”實驗的探討
李富霞;
扶芳藤是光合作用實驗的好材料
沈娟;
略談“雙微”整合教學(xué)模式的作用
李志方;劉勤;
選擇寫博活出真我的風(fēng)采
王叢琳;
兩個教育概念的甄別
喬亞光;姚萬強;孫麗娜;
巧用Excel排名次
蔡新平;
中職學(xué)校計算機(jī)軟件教學(xué)的幾點經(jīng)驗
陶蘭;
現(xiàn)代教育信息技術(shù)輔論文QQ81995535 助中學(xué)化學(xué)教學(xué)的現(xiàn)狀分析及思考
石慶春;陳秀坪;晏友好;
政治課與多媒體技術(shù)的整合
田利霞;
淺談中小學(xué)自制教具示范校建設(shè)
崔冬梅;
第55屆中國教學(xué)儀器設(shè)備展示會將于明年在南寧舉行
依依;
“運動的合成和分解”演示儀的制作
王高波;
利用重錘線制作簡易坡角儀
黃儀華;張曉玲;
山東省鄒平縣舉辦高中實驗室管理培訓(xùn)班
劉家軍;
聽覺的形成演示器
盧瓊;
動量守恒演示器
廖國鋒;
新課程背景下《科學(xué)》實驗教學(xué)中應(yīng)強化的幾個關(guān)系
王發(fā)源;
自然材料在科學(xué)課中的再利用
項賀;
農(nóng)村中小學(xué)實驗室管理存在的問題及對策
陳新;
實驗室秩序協(xié)同管理與學(xué)生秩序素質(zhì)培養(yǎng)淺談
趙錦榮;
力足本職服務(wù)教學(xué)
虞保和;
試論高校實驗室建設(shè)與管理
霍忠民;陳宗讓;
農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程應(yīng)用的現(xiàn)狀及對策
季立虎;吳萍;
推進(jìn)遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用促進(jìn)邊疆教育事業(yè)快速發(fā)展
張代智;
加快“農(nóng)遠(yuǎn)工程”建設(shè) 推進(jìn)五蓮教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展
古奎光;
益陽市2007年實驗操作考試(考查)的思考
劉晉春;湯建軍;何伯村;
全國政協(xié)委員王沛清應(yīng)邀到醴陵市實驗小學(xué)講學(xué)
徐峰;
關(guān)于舉辦“全國中學(xué)理科實驗教學(xué)與小學(xué)科學(xué)教研優(yōu)秀論文”評選活動的函

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

生物新課程實驗教學(xué)初探

新課程化學(xué)教學(xué)中突出學(xué)生主體性的實踐與探索

實施物理新課程的幾點感悟

重視實驗教學(xué) 提高學(xué)生能力

在理科教學(xué)中加強實驗教學(xué)案例二則

化學(xué)教學(xué)中學(xué)生探究能力的培養(yǎng)

在化學(xué)實驗教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力

漂白粉的探究性實驗

重視化學(xué)實驗教學(xué) 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力

錦州市舉辦教師實驗操作技能競賽

改善實驗手段 提升教學(xué)效率

手在生物教學(xué)中的妙用

對高中生物實驗教學(xué)內(nèi)容的思考和建議

吉安市中學(xué)生實驗操作大賽圓滿結(jié)束

“用描跡法畫出電場中平面上的等勢線”實驗教學(xué)的改進(jìn)

廣東省佛岡縣舉辦信息技術(shù)教師技能培訓(xùn)班

對一個演示實驗小技巧的質(zhì)疑與改進(jìn)

人教版初中化學(xué)兩個探究實驗的改進(jìn)

法拉第電磁感應(yīng)定律——感應(yīng)電動勢大小的實驗驗證

對“檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)”實驗的探討

扶芳藤是光合作用實驗的好材料

略談“雙微”整合教學(xué)模式的作用

選擇寫博 活出真我的風(fēng)采

兩個教育概念的甄別

巧用Excel排名次

中職學(xué)校計算機(jī)軟件教學(xué)的幾點經(jīng)驗

現(xiàn)代教育信息技術(shù)輔 論文QQ81995535 助中學(xué)化學(xué)教學(xué)的現(xiàn)狀分析及思考

政治課與多媒體技術(shù)的整合

淺談中小學(xué)自制教具示范校建設(shè)

第55屆中國教學(xué)儀器設(shè)備展示會將于明年在南寧舉行

“運動的合成和分解”演示儀的制作

利用重錘線制作簡易坡角儀

山東省鄒平縣舉辦高中實驗室管理培訓(xùn)班

聽覺的形成演示器

動量守恒演示器

新課程背景下《科學(xué)》實驗教學(xué)中應(yīng)強化的幾個關(guān)系

自然材料在科學(xué)課中的再利用

農(nóng)村中小學(xué)實驗室管理存在的問題及對策

實驗室秩序協(xié)同管理與學(xué)生秩序素質(zhì)培養(yǎng)淺談

力足本職 服務(wù)教學(xué)

試論高校實驗室建設(shè)與管理

農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程應(yīng)用的現(xiàn)狀及對策

推進(jìn)遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用 促進(jìn)邊疆教育事業(yè)快速發(fā)展

加快“農(nóng)遠(yuǎn)工程”建設(shè) 推進(jìn)五蓮教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展

益陽市2007年實驗操作考試(考查)的思考

全國政協(xié)委員王沛清應(yīng)邀到醴陵市實驗小學(xué)講學(xué)

關(guān)于舉辦“全國中學(xué)理科實驗教學(xué)與小學(xué)科學(xué)教研優(yōu)秀論文”評選活動的函

改善實驗手段提升教學(xué)效率

對“檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)”實驗的探討

選擇寫博活出真我的風(fēng)采

現(xiàn)代教育信息技術(shù)輔論文QQ81995535 助中學(xué)化學(xué)教學(xué)的現(xiàn)狀分析及思考

力足本職服務(wù)教學(xué)

推進(jìn)遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用促進(jìn)邊疆教育事業(yè)快速發(fā)展