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實驗教學(xué)與儀器

編輯出版：實驗教學(xué)與儀器雜志編輯部
主辦：教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心
出版周期：月刊出版地：湖南省長沙市
語種：中文　　ISSN：1004-2326

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《實驗教學(xué)與儀器雜志》2008年11期目錄

加大實驗教師培訓(xùn)力度全面推進教育技術(shù)裝備工作——在河南省普通中學(xué)
景澤強;
構(gòu)建新課程理念下的實驗教學(xué)課堂
張國增;
新課程“探究實驗”教學(xué) 論文QQ81995535 點滴
黃詠梅;
本刊2009年繼續(xù)擴大發(fā)行
物理教學(xué)與學(xué)生科技創(chuàng)新意識的培養(yǎng)
都玉田;
化學(xué)活動課中學(xué)生能力的培養(yǎng)——從“一支蠟燭的實驗”談起
鄭貴剛;畢英霞;
我在探究中教物理
賀雅琴;
加強化學(xué)演示實驗教學(xué)的做法初探
李冬紅;
淺談科學(xué)課上有效性提問的幾個策略
陳翀;
開展實驗探究培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維
陳和平;
農(nóng)村中學(xué)生物實驗教學(xué)如何利用好現(xiàn)有資源
潘小紅;
物體內(nèi)能的改變實驗的改進
王金燕;
焰色反應(yīng)“燈”
梁峻峰;
對牛頓第二定律演示實驗的一點改進
楊昌林;
用視深法探究測量水的折射率的改進
申漢軍;
新版初中化學(xué)幾個實驗的改進
朱建衛(wèi);
“葉綠體中色素的提取和分離”實驗的改進
黃齡萱;
漫話科學(xué)探究電流表
叢春輝;蘇福河;梁蘭英;
電火花計時器的維修一例
朱向陽;
用PPT制作單擺實驗
張立新;馮希東;
電表內(nèi)阻測量三法
閆長利;
例談測定介質(zhì)折射率的六種方案
歐永華;
“再加5mL水”好嗎
楊寶文;
碘水萃取實驗后CCl_4的回收利用
馮鳳玲;胡家坤;陳文勇;
霍安然同學(xué)喜獲全國中學(xué)生生物學(xué)競賽二等獎
邢野;張宇;
淺析生物實驗結(jié)果的圖表呈現(xiàn)
吳小云;
全國中小學(xué)閱讀圖書評審標準修訂會在京召開
依依;
運用多媒體進行物理教學(xué)應(yīng)處理好的幾個關(guān)系
黃先銀;唐新娥;
中學(xué)信息技術(shù)課的幾種教學(xué)模式
田婧;
多媒體背景下的英語教學(xué)
彭新澧;
多媒體技術(shù)在語文教學(xué)中的應(yīng)用
于德興;
致讀者
用C語言加密一個數(shù)字文件的嘗試
湯凱樂;
塔式元素周期表的制作與作用
張祿;閆翼明;張才溢;魏運琦;曾先輝;
豎直平面上圓周運動的壓力與拉力演示儀
蔡清和;
多角度斜面研究器
陳付振;
簡易啟普發(fā)生器的制作
代其龍;
小精靈加減演算器
文其林;鐘世良;蔣存義;
李安峰老師的微型化學(xué)實驗研究取得優(yōu)異成果
李新平;劉振;
“勇敢”讓我們更像個小科學(xué)家
孫燕;
加強教學(xué)設(shè)備現(xiàn)代化建設(shè) 促進教學(xué)過程最優(yōu)化
姚順民;
我對電熱實驗的多種設(shè)計
朱朝全;
廣東省佛岡縣龍山鎮(zhèn)通過省教育強鎮(zhèn)驗收
謝浩瀚;
追尋課堂失落的“真實”
張俊;
加強實驗室安全管理的做法
李景深;
標本室的重要性
姜立軍;
加強實驗室管理促進實驗教學(xué)水平提高
劉芳;
論如何加強中小學(xué)圖書館建設(shè)
王戈;
河北省三類特教學(xué)校教育技術(shù)裝備調(diào)查報告
魏晨宇;
建設(shè)學(xué)校教育技術(shù)中心的有益嘗試
劉小毛;黃冬蘭;
初中畢業(yè)生實驗操作考試的幾點思考
仇志輝;
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