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實驗教學(xué)與儀器

編輯出版：實驗教學(xué)與儀器雜志編輯部
主辦：教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心
出版周期：月刊出版地：湖南省長沙市
語種：中文　　ISSN：1004-2326

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《實驗教學(xué)與儀器雜志》2010年06期目錄

新課程理念下自主探究式課堂教學(xué)策略
郭麗萍;
基于新課程理念的高中化學(xué)有效教學(xué)策略研究
周改英;
中學(xué)新課程實驗教學(xué)裝備的現(xiàn)狀與對策
陳文優(yōu);
昭通市召開2010年教育技術(shù)裝備工作會
學(xué)生實驗:從適應(yīng)到創(chuàng)新
趙軍分;
雙峰縣舉行2010年初中物理學(xué)生實驗操作競賽
龔云鋒;譚英姿;
物理實驗教學(xué)與學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
于國君;
物理實驗在教學(xué)中的作用
彭健;
提高物理實驗教學(xué)質(zhì)量的措施
王月;黃松筠;
能量教學(xué)的基本線——功能關(guān)系——對人教版高中物理教材處理功能關(guān)系的探
朱偉華;
如何發(fā)揮化學(xué)實驗探究功能
張健;
“酸雨危害的模擬實驗”教學(xué)與反思
朱少祥;
第60屆中國教學(xué)儀器設(shè)備展示會將在長沙舉行
尹曉波;陳朝暉;
在化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力
郝秋錄;
從幾則課例看高中生物實驗教學(xué)的有效性
黃敏;
2010年度宜春市中學(xué)物理教師說課暨自制教具評比活動舉行
張明華;
幾則初中物理小實驗的改進(jìn)
任巧英;
通斷電流時自感現(xiàn)象演示實驗的改進(jìn)
謝小平;
二氧化碳性質(zhì)實驗裝置的改進(jìn)
李輝;梁承松;
鄰水縣舉行初中化學(xué)教師實驗操作技能大賽
李立寧;
西峽縣加大中小學(xué)教育技術(shù)裝備建設(shè)力度
魏玉平;
改進(jìn)NH_3與HCl反應(yīng)實驗并驗證氣體擴(kuò)散定律
李志明;劉燕;
用電火花描跡法研究平拋運動規(guī)律
陽槐平;伍艷;
注射器在初中化學(xué)實驗中的妙用
杜永保;
高一化學(xué)教學(xué)中實驗特殊道具的使用
胡綺妙;
從SO_2與品紅的結(jié)合談可逆反應(yīng)概念的界定
趙芬;李先栓;
旋翼機(jī)的工作原理探究
安化君;郭東美;
巧用多媒體導(dǎo)入新課
劉英;宋霞云;
怎樣在數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用多媒體
鄭子娟;
發(fā)揮多媒體教學(xué)優(yōu)勢優(yōu)化語文課堂教學(xué)
屈皎石;閆玲;
利用多媒體輔助教學(xué) 提高數(shù)學(xué)課堂效率
楊承鑠;陳美花;
多媒體輔助教學(xué)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運用
蘇體軍;
多媒體在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
謝小論文QQ81995535 化;
在初中歷史教學(xué)中如何運用多媒體
徐愷;
云南省滄源縣舉辦中小學(xué)實驗室管理員培訓(xùn)班
葉波;
運用多媒體滲透美育于小學(xué)語文教學(xué)中
張南;
政治課教學(xué)中現(xiàn)代教學(xué)手段的運用
張彩立;
模擬人體觸電演示器
羅冠山;
自制浮桶式電解池及燃料電池
王忠平;
科學(xué)課中如何培養(yǎng)學(xué)生的問題意識
付蓉;
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹——在科學(xué)探究中為學(xué)生思維發(fā)展加能續(xù)航
王建軍;
“變色花”一課的實驗改進(jìn)
黃衛(wèi)東;
如何提高實驗探究的效率——從“做一塊卵石”一課談起
梁績科;
江蘇省機(jī)器人普及賽常見問題分析與解答
吳小兵;
加強(qiáng)實驗室建設(shè) 強(qiáng)化實驗課教學(xué)
任永才;
上海市召開2010年春季教育裝備供配工作會
肖晶;
通用技術(shù)實驗室管理
崔冬梅;
對張家口市初中理科實驗操作考核的思考
王利鋒;
中考加試實驗操作探析
馬韜;
林州市中招理化生實驗操作考試的經(jīng)驗
栗萬里;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

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物理實驗教學(xué)與學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

物理實驗在教學(xué)中的作用

提高物理實驗教學(xué)質(zhì)量的措施

能量教學(xué)的基本線——功能關(guān)系——對人教版高中物理教材處理功能關(guān)系的探

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在化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力

從幾則課例看高中生物實驗教學(xué)的有效性

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幾則初中物理小實驗的改進(jìn)

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鄰水縣舉行初中化學(xué)教師實驗操作技能大賽

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改進(jìn)NH_3與HCl反應(yīng)實驗并驗證氣體擴(kuò)散定律

用電火花描跡法研究平拋運動規(guī)律

注射器在初中化學(xué)實驗中的妙用

高一化學(xué)教學(xué)中實驗特殊道具的使用

從SO_2與品紅的結(jié)合談可逆反應(yīng)概念的界定

旋翼機(jī)的工作原理探究

巧用多媒體導(dǎo)入新課

怎樣在數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用多媒體

發(fā)揮多媒體教學(xué)優(yōu)勢 優(yōu)化語文課堂教學(xué)

利用多媒體輔助教學(xué) 提高數(shù)學(xué)課堂效率

多媒體輔助教學(xué)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運用

多媒體在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

在初中歷史教學(xué)中如何運用多媒體

云南省滄源縣舉辦中小學(xué)實驗室管理員培訓(xùn)班

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自制浮桶式電解池及燃料電池

科學(xué)課中如何培養(yǎng)學(xué)生的問題意識

不經(jīng)歷風(fēng)雨 怎能見彩虹——在科學(xué)探究中為學(xué)生思維發(fā)展加能續(xù)航

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加強(qiáng)實驗室建設(shè) 強(qiáng)化實驗課教學(xué)

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