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基礎(chǔ)教育參考

編輯出版：基礎(chǔ)教育參考雜志編輯部
主辦：教育部教育管理信息中心
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1672-1128

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《教學(xué)月刊·中學(xué)版(語文教學(xué))雜志》…

《教育科學(xué)論壇雜志》2016年03期

《中文自修雜志》2012年06期

《地質(zhì)通報雜志》2011年06期

《中學(xué)英語園地(八、九年級適用)雜志…

《吉林教育雜志》2014年08期

《中學(xué)生百科雜志》2016年11期

《基礎(chǔ)教育參考雜志》2013年02期目錄

山西省曲沃中學(xué)校
課程改革與教師專業(yè)發(fā)展
白志繁
大膽革新銳意探索著力推進基礎(chǔ)教育跨越式發(fā)展——訪安徽省阜陽市
唐敏
封面人物簡介
關(guān)注留守兒童學(xué)校應(yīng)該做些什么
李景堂馮全豐周永清
堅持以學(xué)生發(fā)展需求為導(dǎo)向推進區(qū)域?qū)W校校本課程建設(shè)
徐界生
讓理想的光芒燭照教育
周新華
校本課程:為學(xué)生個性發(fā)展搭建舞臺
施彥恒
學(xué)校管理者的角色任務(wù)
尹祖榮
構(gòu)建“師生共同體” 促進學(xué)校和諧發(fā)展
黃仁云
完善教育評價體系提升教育現(xiàn)代化水平
完利梅
研讀《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》促進專業(yè)成長
羅仕喬
更新教學(xué)觀念構(gòu)建政治高效課堂
王權(quán)
構(gòu)建“綠色”師生關(guān)系推進“新生態(tài)學(xué)堂”建設(shè)
陳益志
特教學(xué)校家長工作室建設(shè)的實踐探索
沈立丁翠
課堂教學(xué)改革成就教師專業(yè)發(fā)展
趙秋明
古詩文誦讀讓校園詩意盎然
李衛(wèi)蘭
立足師本建設(shè) 提高專業(yè)素質(zhì)
周洛軍
辦學(xué)生樂學(xué) 教師樂業(yè) 社會樂道的學(xué)校
吳雪慧
讓“家長義工會”成為學(xué)校教育的重要力量
陳海源
書香伴成長校園幼苗壯
田達(dá)元胡敏
新時期學(xué)校風(fēng)險分散工作之淺見
崔勇李玲玲
體驗性教學(xué):提高教學(xué)效能實現(xiàn)教學(xué)價值
李國興
數(shù)學(xué)史融入解題教學(xué)策略初探
魯小凡邱楓
小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)的探索與實踐
樓小玲
多媒體在歷史教學(xué)中的應(yīng)用
程璐
發(fā)揮語文教學(xué)對校園文化建設(shè)的作用
董偉學(xué)
淺談信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的運用
晏永芬
小學(xué)語文單元整體教學(xué)的特質(zhì)與實踐策略
沈虹霞
讓童心在讀寫兒童詩中放飛
趙樹建
應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生閱讀的自主性、創(chuàng)造性和批判意識
皮志清
創(chuàng)新指導(dǎo)思論文QQ81995535 路加強寫字教學(xué)
紀(jì)臺娟
“誘思探究”讓學(xué)生寓樂于學(xué)
王德科
芻議教育教學(xué)中的“傾聽”藝術(shù)
孫愛娟郭顯梅
摭談新課程標(biāo)準(zhǔn)下美術(shù)教育的功能價值
崔堅
將傳授知識與思想教育緊密結(jié)合
閆新榮劉忠偉
加強中小學(xué)校思想政治建設(shè)淺探
馬成龍
素質(zhì)教育新視點:做一個“懂藝術(shù)”的人
阮國杰李姝
加強對農(nóng)村高中學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)的研究
劉建友
課堂教學(xué)事件的德育價值闡析
徐松娜
讓德育“陽光”灑滿校園
張彥昌
構(gòu)建新型師生關(guān)系五原則
高德品
班主任要學(xué)會傾聽
王輝許志榮
課堂應(yīng)是師生共同成長的土地
寧智明
帶迷失的“小魚”回家
崔靜
當(dāng)行善成為一種本能
施可清
貴州大學(xué)附中

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山西省曲沃中學(xué)校

課程改革與教師專業(yè)發(fā)展

大膽革新 銳意探索 著力推進基礎(chǔ)教育跨越式發(fā)展——訪安徽省阜陽市

封面人物簡介

關(guān)注留守兒童 學(xué)校應(yīng)該做些什么

堅持以學(xué)生發(fā)展需求為導(dǎo)向 推進區(qū)域?qū)W校校本課程建設(shè)

讓理想的光芒燭照教育

校本課程:為學(xué)生個性發(fā)展搭建舞臺

學(xué)校管理者的角色任務(wù)

構(gòu)建“師生共同體” 促進學(xué)校和諧發(fā)展

完善教育評價體系 提升教育現(xiàn)代化水平

研讀《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》 促進專業(yè)成長

更新教學(xué)觀念 構(gòu)建政治高效課堂

構(gòu)建“綠色”師生關(guān)系 推進“新生態(tài)學(xué)堂”建設(shè)

特教學(xué)校家長工作室建設(shè)的實踐探索

課堂教學(xué)改革 成就教師專業(yè)發(fā)展

古詩文誦讀讓校園詩意盎然

立足師本建設(shè) 提高專業(yè)素質(zhì)

辦學(xué)生樂學(xué) 教師樂業(yè) 社會樂道的學(xué)校

讓“家長義工會”成為學(xué)校教育的重要力量

書香伴成長 校園幼苗壯

新時期學(xué)校風(fēng)險分散工作之淺見

體驗性教學(xué):提高教學(xué)效能 實現(xiàn)教學(xué)價值

數(shù)學(xué)史融入解題教學(xué)策略初探

小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)的探索與實踐

多媒體在歷史教學(xué)中的應(yīng)用

發(fā)揮語文教學(xué)對校園文化建設(shè)的作用

淺談信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的運用

小學(xué)語文單元整體教學(xué)的特質(zhì)與實踐策略

讓童心在讀寫兒童詩中放飛

應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生閱讀的自主性、創(chuàng)造性和批判意識

創(chuàng)新指導(dǎo)思 論文QQ81995535 路 加強寫字教學(xué)

“誘思探究”讓學(xué)生寓樂于學(xué)

芻議教育教學(xué)中的“傾聽”藝術(shù)

摭談新課程標(biāo)準(zhǔn)下美術(shù)教育的功能價值

將傳授知識與思想教育緊密結(jié)合

加強中小學(xué)校思想政治建設(shè)淺探

素質(zhì)教育新視點:做一個“懂藝術(shù)”的人

加強對農(nóng)村高中學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)的研究

課堂教學(xué)事件的德育價值闡析

讓德育“陽光”灑滿校園

構(gòu)建新型師生關(guān)系五原則

班主任要學(xué)會傾聽

課堂應(yīng)是師生共同成長的土地

帶迷失的“小魚”回家

當(dāng)行善成為一種本能

貴州大學(xué)附中

大膽革新銳意探索著力推進基礎(chǔ)教育跨越式發(fā)展——訪安徽省阜陽市

關(guān)注留守兒童學(xué)校應(yīng)該做些什么

堅持以學(xué)生發(fā)展需求為導(dǎo)向推進區(qū)域?qū)W校校本課程建設(shè)

完善教育評價體系提升教育現(xiàn)代化水平

研讀《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》促進專業(yè)成長

更新教學(xué)觀念構(gòu)建政治高效課堂

構(gòu)建“綠色”師生關(guān)系推進“新生態(tài)學(xué)堂”建設(shè)

課堂教學(xué)改革成就教師專業(yè)發(fā)展

書香伴成長校園幼苗壯

體驗性教學(xué):提高教學(xué)效能實現(xiàn)教學(xué)價值

應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生閱讀的自主性、創(chuàng)造性和批判意識

創(chuàng)新指導(dǎo)思論文QQ81995535 路加強寫字教學(xué)