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軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))

編輯出版：軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))雜志編輯部
主辦：湖北省電化教育館;湖北省信息學(xué)會
出版周期：月刊出版地：湖北省武漢市
語種：中文　　ISSN：

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《信息化建設(shè)雜志》2005年Z1期

《實驗教學(xué)與儀器雜志》2013年06期

《軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))雜志》2010年12期目錄

實施教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)策略研究——以天門市教育局為例
黃延平;
項目論文QQ81995535 學(xué)習(xí)模式下的微型課程設(shè)計研究
焦金金;
構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)學(xué)院思想政治教育的長效機制
李薇菲;張莉;
嵌入式NIIT教育模式的困境及其對策研究
陳文蘭;
國內(nèi)外教學(xué)模式理論研究現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢
方林;
高校研究性教學(xué)過程控制研究
陳剛;石晉陽;
“案例教學(xué)法”在《教育傳播學(xué)》教學(xué)中的應(yīng)用研究
辛蔚峰;
探究學(xué)習(xí)中的情境創(chuàng)設(shè)策略研究
張瑾;
信息技術(shù)教學(xué)中學(xué)生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)
陳曉麗;張慶秀;
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中的“同步”研究
崔坤青;
運用WebQuest促進網(wǎng)絡(luò)教學(xué)互動
李新亞;
計算機輔助測驗在教學(xué)中的應(yīng)用——以安徽師范大學(xué)《大學(xué)計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》
孔超;盛景秀;
初中物理專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站的開發(fā)思路
徐棟;
Blog在《教學(xué)技術(shù)與媒體》課程教學(xué)中的應(yīng)用探究
劉靜;高志軍;
Wiki——信息技術(shù)課程教學(xué)新視角
張小飛;
Moodle網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計研究——以《走進冰島》為例
劉鵬;汪丹;
終身教育體系的構(gòu)建與現(xiàn)代遠程教育的立法
張艷紅;王最;
基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的大學(xué)生非正式學(xué)習(xí)策略研究
史先紅;
Wiki技術(shù)在遠程合作學(xué)習(xí)中的應(yīng)用
王文霞;楊濱;
移動學(xué)習(xí)在遠程教育中的應(yīng)用——以蘭州大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院為例
梁國勝;李睿;
虛擬現(xiàn)實技術(shù)在數(shù)字博物館開發(fā)中的應(yīng)用研究
張浩;鄭隆威;陸亞琴;
遠程職業(yè)教育中的教學(xué)交往策略研究
蔣磊;
基于交互白板的遠程協(xié)同教學(xué)策略研究
馬曉輝;
基于“好看簿”的知識建構(gòu)研究
徐艷群;
電子投票系統(tǒng)在我國高校大班型授課中的應(yīng)用探索
韓穎;
EverNote在大學(xué)生個人知識管理的運用
覃柳思;季雋;
基于XML實現(xiàn)Flash繪畫課件中繪畫內(nèi)容的存儲與讀取
徐升;林琳;
教育博客在任務(wù)驅(qū)動教學(xué)中的應(yīng)用
莊云娟;趙蔚;梁明;
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中的信息迷航現(xiàn)象研究
史玉玲;
全國教育技術(shù)研究“十一五”規(guī)劃重點課題《基于交互式白板的課堂教學(xué)重構(gòu)
蘭四新;王恩海;
義務(wù)教育階段信息技術(shù)教師的課程觀研究
包正委;楊寧;
小學(xué)實用人才培養(yǎng)的新途徑——以太原大學(xué)外語師范學(xué)院為例
郄瑞麗;
基于績效技術(shù)的中職教師教育技術(shù)校本培訓(xùn)管理——以河南省駐馬店財經(jīng)學(xué)校
趙佑陽;
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生閱讀活動的特征及對策分析
席亞卿;
荊州市2010年信息技術(shù)與學(xué)科整合研討會隆重舉行
基于BlackBoard平臺的“自學(xué)輔導(dǎo)”教學(xué)模式的實施
趙玉英;杜彥蕊;趙鋒;
歸因動機與教學(xué)游戲設(shè)計的相關(guān)研究
馬興通;楊凱;尹元花;孫寧;
游戲?qū)I(yè)實踐教學(xué)平臺的建設(shè)
徐翔;黃敏;
基于視覺文化的網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)視頻設(shè)計與制作
王念春;任麗平;
基于Moodle平臺教學(xué)資源庫的建設(shè)研究
王最;張艷紅;彭敏軍;劉斌;
西部中小學(xué)校園網(wǎng)建設(shè)現(xiàn)狀分析與思考
苗小勇;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

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國內(nèi)外教學(xué)模式理論研究現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢

高校研究性教學(xué)過程控制研究

“案例教學(xué)法”在《教育傳播學(xué)》教學(xué)中的應(yīng)用研究

探究學(xué)習(xí)中的情境創(chuàng)設(shè)策略研究

信息技術(shù)教學(xué)中學(xué)生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中的“同步”研究

運用WebQuest促進網(wǎng)絡(luò)教學(xué)互動

計算機輔助測驗在教學(xué)中的應(yīng)用——以安徽師范大學(xué)《大學(xué)計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》

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終身教育體系的構(gòu)建與現(xiàn)代遠程教育的立法

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移動學(xué)習(xí)在遠程教育中的應(yīng)用——以蘭州大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院為例

虛擬現(xiàn)實技術(shù)在數(shù)字博物館開發(fā)中的應(yīng)用研究

遠程職業(yè)教育中的教學(xué)交往策略研究

基于交互白板的遠程協(xié)同教學(xué)策略研究

基于“好看簿”的知識建構(gòu)研究

電子投票系統(tǒng)在我國高校大班型授課中的應(yīng)用探索

EverNote在大學(xué)生個人知識管理的運用

基于XML實現(xiàn)Flash繪畫課件中繪畫內(nèi)容的存儲與讀取

教育博客在任務(wù)驅(qū)動教學(xué)中的應(yīng)用

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中的信息迷航現(xiàn)象研究

全國教育技術(shù)研究“十一五”規(guī)劃重點課題《基于交互式白板的課堂教學(xué)重構(gòu)

義務(wù)教育階段信息技術(shù)教師的課程觀研究

小學(xué)實用人才培養(yǎng)的新途徑——以太原大學(xué)外語師范學(xué)院為例

基于績效技術(shù)的中職教師教育技術(shù)校本培訓(xùn)管理——以河南省駐馬店財經(jīng)學(xué)校

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生閱讀活動的特征及對策分析

荊州市2010年信息技術(shù)與學(xué)科整合研討會隆重舉行

基于BlackBoard平臺的“自學(xué)輔導(dǎo)”教學(xué)模式的實施

歸因 動機與教學(xué)游戲設(shè)計的相關(guān)研究

游戲?qū)I(yè)實踐教學(xué)平臺的建設(shè)

基于視覺文化的網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)視頻設(shè)計與制作

基于Moodle平臺教學(xué)資源庫的建設(shè)研究

西部中小學(xué)校園網(wǎng)建設(shè)現(xiàn)狀分析與思考

項目論文QQ81995535 學(xué)習(xí)模式下的微型課程設(shè)計研究

歸因動機與教學(xué)游戲設(shè)計的相關(guān)研究