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現(xiàn)代教育技術(shù)
現(xiàn)代教育技術(shù)

編輯出版:現(xiàn)代教育技術(shù)雜志編輯部
主辦:清華大學(xué)
出版周期:月刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1009-8097


《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》2014年05期目錄
  • 教育部在線教育研究中心在清華大學(xué)成立

  • 新建構(gòu)主義教學(xué)法初探

    王竹立
  • 重拾能傾處理交互,超越媒體比較研究——能傾處理交互對教育技術(shù)研究之意

    鄭旭東
  • 論場館學(xué)習(xí)支持設(shè)計

    李利
  • 基于微課的“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式設(shè)計和實踐

    劉銳 王海燕
  • 績效技術(shù)在微格教學(xué)中的應(yīng)用

    尹合棟
  • 大學(xué)生思想政治教育之線上線下翻轉(zhuǎn)模式研究

    秦玥
  • 精品開放課程高校教學(xué)應(yīng)用模式設(shè)計

     論文QQ81995535 白盈盈 楊現(xiàn)民
  • 基于Prezi的云存儲構(gòu)建互動式多媒體課件的探索——以《基礎(chǔ)口譯》課

    李洋 劉卓
  • 多模態(tài)文本與大學(xué)生英語閱讀理解效果研究

    吳玲娟
  • MOOC發(fā)展的國家政策支持研究

    李亮
  • 基于MOOC的混合式學(xué)習(xí)模式探究——以Coursera平臺為例

    牟占生 董博杰
  • “中國式MOOC”概念探討及平臺優(yōu)化策略研究——基于中文MOOC平臺

    劉和海 李起斌
  • 微信移動學(xué)習(xí)平臺建設(shè)與應(yīng)用

    王萍
  • 基于標(biāo)簽的教育資源管理與推薦模型構(gòu)建——來自社會化標(biāo)注網(wǎng)站的啟示

    白雪 趙蔚 強 張賽男
  • 電子書包概念、應(yīng)用實例及功能分析

    馬曉玲 楊飛 吳永和
  • 基于ColdFusion的計算機類課程輔助教學(xué)網(wǎng)站的構(gòu)建研究

    宋靈青
  • 高校教師投影使用現(xiàn)狀調(diào)查分析

    李海霞 鐘曉流 宋述強 焦麗珍 李婷 白薇
  • 全國計算機輔助教育學(xué)會第十六屆學(xué)術(shù)年會將于8月在杭州召開

  • 清華大學(xué)發(fā)布《中國高校教師投影使用現(xiàn)狀及偏好調(diào)查報告》


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