江蘇外語教學(xué)研究

來源：/qikan/upload/201605/kz2qasyy55v(m.payment-defi.com).jpg 更新：2016/5/26 專業(yè)論文發(fā)表流程

關(guān)于提前培養(yǎng)學(xué)生學(xué)術(shù)興趣的初步設(shè)想與嘗試
劉全福;
準(zhǔn)確定位再創(chuàng)輝煌——英語專業(yè)英美文學(xué)教學(xué)芻議
石云龍;
精讀教學(xué)中的導(dǎo)言和討論
余龍翔;
淺談大學(xué)英語教學(xué)中的主要矛盾與對策
劉長江;
英語閱讀和寫作的本質(zhì)及其相互關(guān)系
楊光蓉;
論大學(xué)英語分層式教學(xué)
陸瑛;
從語篇入手,提高語言綜合能力
柯江寧;
英語寫作中常見錯誤的分析與改正
石高玉;
怎樣糾錯
萬燕文;
應(yīng)該把學(xué)生放在外語教學(xué)的中心位置上
譚家祥;
預(yù)測在聽力理解中的應(yīng)用
戴梅生;
英語中的混成詞
范毓華;
二外教學(xué)急待引起重視
洪季敏;陶玉華;
論大學(xué)基礎(chǔ)俄語的教學(xué)目的
張玉華;
從對立統(tǒng)一的辯證法看中西語言文化的共性
奚雪風(fēng);
廣告用語面面觀
龔文俊;
語用學(xué)理論在廣告中的運(yùn)用
陸曉泓;
淺談第二語言習(xí)得研究
武波;
英語引語和引語詞典引發(fā)的思考
印金風(fēng);
理解是翻譯的關(guān)鍵——第四屆“韓素音青年翻譯獎”參賽原文翻譯評析
袁曉寧;
關(guān)于《論文QQ81995535 實(shí)用翻譯教程》的幾點(diǎn)看法
王丹陽;
蕭伯納戲劇語言的音樂特性
顧銘;
論莎氏喜劇中的女性形象
殷人平;
淺談NMET與高三英語總復(fù)習(xí)
張中華;
一套針對性、實(shí)用性和科學(xué)性兼?zhèn)涞暮媒滩摹u江蘇省九年義務(wù)教育三年制
王夕慶;
英語課堂教學(xué)中操練設(shè)計的原則
錢建源;
書面表達(dá)訓(xùn)練五法
盧德亮;
英語學(xué)習(xí)中的挫折感及其對策
吳中林;焦小駿;
談常用修辭格在Mercury一文中的使用
劉運(yùn)騰;
變外語課堂為“交際場所”
劉連濤;
英語情態(tài)的人際意義和表達(dá)
嵇永寧;
小議漢語疊音詞的音韻譯法
張明;

期刊大全最新熱點(diǎn)

沒有熱點(diǎn)文章

期刊大全最新推薦

沒有推薦文章

《體育學(xué)刊雜志》1995年04期

《農(nóng)產(chǎn)品市場周刊雜志》2004年16期

《中國蜂業(yè)雜志》2007年05期

《中學(xué)生閱讀(高中版)(上半月)雜志》2011年…

《福建基礎(chǔ)教育研究雜志》2011年03期

《農(nóng)業(yè)機(jī)械雜志》2003年04期

《大學(xué)英語雜志》1995年02期

江蘇外語教學(xué)研究

關(guān)于提前培養(yǎng)學(xué)生學(xué)術(shù)興趣的初步設(shè)想與嘗試

準(zhǔn)確定位 再創(chuàng)輝煌——英語專業(yè)英美文學(xué)教學(xué)芻議

精讀教學(xué)中的導(dǎo)言和討論

淺談大學(xué)英語教學(xué)中的主要矛盾與對策

英語閱讀和寫作的本質(zhì)及其相互關(guān)系

論大學(xué)英語分層式教學(xué)

從語篇入手,提高語言綜合能力

英語寫作中常見錯誤的分析與改正

怎樣糾錯

應(yīng)該把學(xué)生放在外語教學(xué)的中心位置上

預(yù)測在聽力理解中的應(yīng)用

英語中的混成詞

二外教學(xué)急待引起重視

論大學(xué)基礎(chǔ)俄語的教學(xué)目的

從對立統(tǒng)一的辯證法看中西語言文化的共性

廣告用語面面觀

語用學(xué)理論在廣告中的運(yùn)用

淺談第二語言習(xí)得研究

英語引語和引語詞典引發(fā)的思考

理解是翻譯的關(guān)鍵——第四屆“韓素音青年翻譯獎”參賽原文翻譯評析

關(guān)于《 論文QQ81995535 實(shí)用翻譯教程》的幾點(diǎn)看法

蕭伯納戲劇語言的音樂特性

論莎氏喜劇中的女性形象

淺談NMET與高三英語總復(fù)習(xí)

一套針對性、實(shí)用性和科學(xué)性兼?zhèn)涞暮媒滩摹u江蘇省九年義務(wù)教育三年制

英語課堂教學(xué)中操練設(shè)計的原則

書面表達(dá)訓(xùn)練五法

英語學(xué)習(xí)中的挫折感及其對策

談常用修辭格在Mercury一文中的使用

變外語課堂為“交際場所”

英語情態(tài)的人際意義和表達(dá)

小議漢語疊音詞的音韻譯法

準(zhǔn)確定位再創(chuàng)輝煌——英語專業(yè)英美文學(xué)教學(xué)芻議

關(guān)于《論文QQ81995535 實(shí)用翻譯教程》的幾點(diǎn)看法

一套針對性、實(shí)用性和科學(xué)性兼?zhèn)涞暮媒滩摹u江蘇省九年義務(wù)教育三年制