ChineseJournalofAppliedLinguistics
來源：/qikan/upload/201605/vc5eci5rxw3(m.payment-defi.com).jpg 更新：2016/6/1
專業(yè)論文發(fā)表流程
“我想成為心的船長(zhǎng)”——綜合大學(xué)英語專業(yè)學(xué)生的英語名字與認(rèn)同建構(gòu)(英
高一虹;修立梅;匡偉;教師反饋對(duì)EFL學(xué)生寫作準(zhǔn)確性的長(zhǎng)期進(jìn)步的影響(英文)
周炳蘭;陳佳;中國(guó)首屆語音教學(xué)前沿問題國(guó)際論壇(ISPTF2010)暨全國(guó)高校第二
漢語體標(biāo)記“了”對(duì)英語過渡語中一般過去時(shí)標(biāo)記的影響——基于中國(guó)大學(xué)生
蔡金亭;運(yùn)用語義分析標(biāo)準(zhǔn)對(duì)非英語專業(yè)大學(xué)生中介語的實(shí)證研究(英文)
丁元榮;隋銘才;蒙古族大學(xué)英語教師教學(xué)信念與課堂決策研究(英文)
楊麗華;英語課堂互動(dòng)中的教師語言研究(英文)
劉艷芬;趙毓琴;運(yùn)用經(jīng) 論文QQ81995535 典測(cè)驗(yàn)理論和多層面Rasch測(cè)量理論對(duì)一次“非英語專業(yè)研究生學(xué)
孫海洋;基于文件夾的寫作形成性評(píng)估對(duì)中國(guó)學(xué)生EFL寫作能力發(fā)展的影響(英文)
李清華;促進(jìn)專業(yè)探索——“第六屆全國(guó)英語寫作教學(xué)與研究研討會(huì)”綜述(英文)
張鳳娟;戰(zhàn)菊;《中國(guó)應(yīng)用語言學(xué)》2009年總目錄
《中國(guó)應(yīng)用語言學(xué)》2009年審稿人
高等學(xué)校外語學(xué)科中青年學(xué)術(shù)骨干高級(jí)研修班(二) 形成性評(píng)估:理論、
