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您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學全在線 > 期刊大全 > 高等教育 > 雜志見刊 > 正文:中國教育技術(shù)裝備在線投稿 中國教育技術(shù)裝備發(fā)表電話
中國教育技術(shù)裝備
中國教育技術(shù)裝備

編輯出版:中國教育技術(shù)裝備雜志編輯部
主辦:中國教育裝備行業(yè)協(xié)會
出版周期:半月刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1671-489X


《中國教育技術(shù)裝備雜志》2011年28期目錄
  • 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下互動式集體備課的實踐與思考

    胡彬;
  • 略談小學生生活作文

    葛雪梅;
  • 多媒體技術(shù)與語文教學

    何道全;
  • 信息技術(shù)與新課程小學數(shù)學整合的探究

  • 在初中數(shù)學教學中營造和諧、民主課堂氛圍

    席志玲;
  • 初中生非智力因素在物理學習中的培養(yǎng)與開發(fā)

    郭超;
  • 基于新課程理念的現(xiàn)代化學教學原則觀

    鄭霞;吉孟國;
  • 山區(qū)高中信息技術(shù)教學現(xiàn)狀淺析——以重慶市武隆縣為例

    段延興;
  • 學校體育安全事故產(chǎn)生的原因及防范措施

    田利榮;
  • 音樂教學多媒體高效課堂的構(gòu)建

    馬春香;
  • 育人重于教書

    賈定虎;
  • 論新課程體系下基礎(chǔ)教育的德育觀

    劉明霞;張啟江;
  • 架起溝通信息時代與語文教學的橋梁

    代艷新;
  • 新課程理念下的低年級識字教學

    高雨美;
  • 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對小學語文教法改革的影響

    高嵐;
  • 運用多媒體在語文教學中滲透美育

    尚大橋;
  • 讓學生從“學數(shù)學”向“數(shù)學化”漫溯

    陳為強;
  • 科學整合交互白板 構(gòu)建生動數(shù)學課堂——從教學片段透視交互式電子白板

    唐建良;
  • 數(shù)學課堂教學中學生參與意識的培養(yǎng)

    劉書亮;宗秀玲;
  • 學于概念中 獲于概念外——概念圖在小學英語教學中的應用

    郭蕓;
  • 寓閱讀能力培養(yǎng)于高中英語教學中

    鄭芙蓉;
  • 英語課堂教學節(jié)奏的有效控制

    戚穎;
  • 多途徑進行英語詞匯教學

    劉波;
  • 為學生創(chuàng)設(shè)更多的英語學習環(huán)境

    伊毅;
  • 多媒體與網(wǎng)絡(luò)教學環(huán)境下英語學習方式的轉(zhuǎn)變

    俞辰;
  • 中職學校物理教學探索

    殷學剛;張穎;
  • 巧用身邊的物品進行物理教學

    趙斌;
  • 小學信息技術(shù)課實施開放式教學的策略

    孫東子;
  • 以興趣為導向的初中信息技術(shù)教學

    劉鐵軍;
  • 興趣教學在初中信息技術(shù)課中的應用

    海燕;
  • 初中生物課程資源的開發(fā)與利用

    牛曉敏;
  • 信息技術(shù)之自主探求式教學嘗試

    王增剛;
  • 新課程體系下生物課堂教學軟件的開發(fā)與使用

    谷傳波;
  • 心理學在思想政治工作中的應用

    戚晶;
  • 打造生本、高效歷史課堂的實踐與思考

    王秀芹;郭強;
  • 在歷史教學中培養(yǎng)學生健全的人格

    王永強;
  • 方案的構(gòu)思及其方法教學設(shè)計——以方案分析部分為例

    宮恩超;
  • 高中體育教學合作自主學習方式的探究

    蘇連舉;
  • 小班幼兒音樂感受力和表現(xiàn)力的培養(yǎng)

    曾婉;
  • 學齡前兒童語言教育訓練的實踐體會

    崔華云;
  • 如何幫助差生搞好學習

    戚紅波;
  • 幼兒個性意志品質(zhì)的特點及培養(yǎng)策略

    劉煬;
  • 信息技術(shù)教師如何提高自身的創(chuàng)新素質(zhì)

    俞小妹;
  • 也談議論文的寫作訓練

    楊波;
  • 視聽覺媒體在小學語文古詩教學中的魅力

    邵俠;
  • 如何提高農(nóng)村小學生的作文能力

    王能芳;
  • 朗讀在小學語文教學中的作用

    萬小玲;
  • 品讀讓語文課散發(fā)語言魅力

    張巍;
  • 運用多媒體輔助語文教學的幾點體會

    柳成華;
  • 作文起步一二三

    尹瓊;
  • 關(guān)于信息技術(shù)與初中數(shù)學教學整合的幾點思考

    孟維剛;
  • 使用多媒體輔助數(shù)學教學之精與巧

    張志鵬;
  • 小學數(shù)學多媒體教學中的幾種課堂策略

    于雷;
  • 對多媒體數(shù)學教學的幾點思考

    張紅軍;
  • 英語交際能力培養(yǎng)的基本策略

    呂愛娟;魏賓;
  • 車削加工中振動產(chǎn)生原因及消除措施

    黃建國;
  • 專業(yè)課教學的幾點思考

    陳群;
  • “網(wǎng)絡(luò)是如何工作的”教學中如何確定教學目標

    王海萍;
  • 信息技術(shù)課程如何培養(yǎng)學生的實踐能力

    尹行芳;
  • 多媒體教學:科學教學中的點睛之筆

    張艷;
  • 把握信息技術(shù)與高中生物學科整合的切入點

    韓亮;
  • 信息技術(shù)與新課程高中物理整合之我見

    智淑坤;
  • 初中生物教學原則淺談

    楊壽鵬;侯俊范;
  • 化學課堂教學中科技教育的創(chuàng)新教學觀

    楊選;許秀玲;
  • 在思想品德課教學中大力激發(fā)學生學習興趣

    賈麗云;
  • 教師智慧在計算機課件制作中的體現(xiàn)

    居晨燕;
  • 讓學生在喜悅中接受批評

    張道久;
  • 農(nóng)村小學班級多媒體建設(shè)與管理的思考

    侯曉楠;
  • 多媒體技術(shù)與小學寫作的完美結(jié)合

    凌俊燕;
  • 利用多媒體教學培養(yǎng)中學生作文興趣

    陳莉;
  • 多媒體讓語文教學插上飛翔的翅膀

    張愛珍;
  • 給語文教學注入一潭“活水”——信息技術(shù)在語文教學中的運用

    米蓉;
  • 語文教學與現(xiàn)代信息技術(shù)的整合

    陳愛麗;
  • 信息技術(shù)與語文學科的整合

    周學芳;
  • 善用多媒體 進行有效教學

    朱穎;
  • 信息技術(shù)在中學語文教學中的作用

    牛曉彬;王寧;
  • 妙用多媒體課件 提高語文課堂教學效率

    王子玲;
  • 運用信息技術(shù)優(yōu)化新課程語文課堂教學的功效

    李永霞;
  • 多媒體技術(shù)在語文教學中的應用

    朱艷敏;
  • 多媒體讓閱讀對話更有效

    徐飛燕;
  • 運用多媒體優(yōu)化高中語文閱讀教學

    畢小虎;
  • 語文教學中多媒體教學手段的應用

    楊清泉;
  • 運用電化教學培養(yǎng)學生的審美能力——《荷花》教學心得

    何建英;
  • 多媒體在小學低年級數(shù)學教學中的輔助作用

    陳仁芬;
  • 引入信息技術(shù) 讓小學數(shù)學課堂精彩有效

    覃玲;
  • 將信息技術(shù)與數(shù)學教學有效整合

    董桂杰;
  • 信息技術(shù)與數(shù)學教學整合是時代的選擇

    王玉秋;
  • 發(fā)揮多媒體優(yōu)勢 提高數(shù)學課堂效率

    齊新祥;
  • 信息技術(shù)與數(shù)學教學的整合

    陳剛;
  • 信息技術(shù)與新課程數(shù)學教學整合的優(yōu)勢

    王素珍;
  • 合理應用多媒體 實現(xiàn)數(shù)學課堂效率不斷提高

    朱小朋;
  • 多媒體在數(shù)學教學中的應用

    張國柄;
  • 生本理念觀照下的信息技術(shù)整合教學中教師何為——以高中英語為例

    楊建花;
  • 多媒體教學為小學英語課堂教學添彩

    李春花;
  • 現(xiàn)代教育技術(shù)創(chuàng)新英語課堂教學

    高燕;
  • 如何利用多媒體提高后進生英語聽說能力

    劉春亞;
  • 充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化英語教學

    黎漫君;
  • 初探信息技術(shù)在高中英語教學中的應用

    吳琴;束穎君;
  • 多媒體技術(shù)在英語教學中的應用

    張海英;
  • 運用信息技術(shù)手段豐富課堂教學

    張亞軍;
  • 多媒體在高中物理教學中的應用

    代學蓮;
  • Blog在物理教學中的嘗試應用

    鄭建春;
  • 多媒體在科學教學中的運用

    戴小林;
  • 媒體在政治課教學中的藝術(shù)應用

    高國華;
  • 讓多媒體助政治教學一臂之力

    孫小娜;
  • 現(xiàn)代教育技術(shù)對德育的促進作用

    張?zhí)┓?
  • 利用多媒體提高歷史課堂教學質(zhì)量

    張云峰;
  • 巧用多媒體 培養(yǎng)地理能力

    曹志艷;
  • 信息技術(shù)與歷史學科整合初探

    王強;
  • 信息技術(shù)在地理教學中的優(yōu)勢 論文QQ81995535 作用

    王學軍;
  • 運用現(xiàn)代教育技術(shù) 提高農(nóng)村美術(shù)教學質(zhì)量

    南跟軍;
  • 音樂教學多媒體課件應用再思考

    陳清;
  • 多媒體技術(shù)在美術(shù)教學中的應用

    田寶明;
  • 計算機技術(shù)與體育教學的整合

    蘭鳳俠;
  • 讓信息技術(shù)走進體育與健康課堂

    張少林;
  • 小學科學實驗教學中如何引導學生自主探究——“我的雨量器”一課教學案例

    王新華;
  • 新課程下的數(shù)學實驗教學

    王建華;
  • 如何進行有效的物理實驗教學

    虞艷華;
  • 引導學生參與化學實驗教學策略初探

    李偉萍;孫業(yè)平;杜衛(wèi)東;
  • 演示實驗傳統(tǒng)教學模式改進方案探索

    米力慧;
  • 巧用傳感器測定乙醇摩爾氣化熱的設(shè)計與嘗試

    甘玉琴;
  • 集方圓之慧 筑幸福之洲——蘇州工業(yè)園區(qū)方洲小學構(gòu)建“智圓行方”學校


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