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中國教育技術裝備

編輯出版：中國教育技術裝備雜志編輯部
主辦：中國教育裝備行業(yè)協(xié)會
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1671-489X

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《現(xiàn)代教育技術雜志》2010年02期

《中國教育技術裝備雜志》2011年33期目錄

動態(tài)評價在頂崗實習管理系統(tǒng)中的設計與實現(xiàn)
袁臻;文福安;范春梅;
基于學分制信息平臺的地方高校學生管理工作創(chuàng)新
朱文玉;
論教育技術中人的全面發(fā)展
宮雯;孟慶紅;
基于雙螺旋知識結構的知識轉移模型探究
黃震;鐘宏明;
基于3G技術的移動學習及其應用研究
李奎;劉德飛;
項目教學法為主導、案例教學法為支撐的教學模式研究
謝永朋;
關于協(xié)作與技術應用的研究
胡萍;方明慧;
高校數(shù)字化教育資源建設現(xiàn)狀調(diào)查分析——以徐州師范大學為例
李同召;
第二外語與專業(yè)語種的相似程度對學習專業(yè)語種的影響
戴旭;方妮婭;
當代高校大學生報社運作模式化探索——基于江西省高校大學生報社
赫芳隨;蔡毅;
公安院校校園文化軟實力初探
劉海清;付碧超;莫明琪;
信息化環(huán)境下高校教師實踐性知識分析
胡曉玲;
獨立學院學生公寓文化的育人功能及其實現(xiàn)形式
劉鵬飛;李娟;
高職院校職業(yè)人文素養(yǎng)課程建設與實踐
李爽;劉向紅;
面向現(xiàn)代控制理論課程的教學改革探討
張元濤;
醫(yī)科院校計算機基礎教學的改革
陸江東;鄭奮;戴卓臣;宋茂海;
關于高職市場營銷專業(yè)課程改革初探
吳海洋;
以專題為理念培養(yǎng)高素質(zhì)新型軍事人才——國防科學技術大學軍事指揮類
熊艷;劉國福;王艷玲;
高職院校計算機文化基礎課程個性化教學的實現(xiàn)
范效亮;楊衛(wèi)軍;
高職高專院校如何優(yōu)化計算機網(wǎng)絡技術課程的教學
劉素芬;
例談基于項目的高職計算機文化基礎教學
李明彥;
搭建學生參與計算機課堂教學的平臺發(fā)揮其學習的主動性和創(chuàng)造性
孫林林;
中職語文教學改革探索與思考
吳翠文;
公共選修課電影藝術概論教學實踐與思考
江紅霞;王洪來;李竹林;劉亞超;
行為導向教學法在高職公共英語課堂的實施
劉淑;
論英語聽說教學法
孫星;
高職院校汽車檢測技術教學改革探討
詹慧貞;王滿珍;
案例教學法在汽車金融服務課程中的應用
陳立輝;邵力;邢世凱;
汽車電工電子基礎項目化教學
張兆朋;
基于情景教學法的初中英語課堂教學設計
常敬;胡貝貝;
再現(xiàn)性色彩與抽象性色彩的差異性認識
鐘華;
高職英語教學存在的問題及解決措施
王飛;
基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的市場營銷專業(yè)畢業(yè)實習改革探索
吳玉萍;
淺談高等職業(yè)院校英語教學任務
高金才;
水力學與橋涵水文課程教學體會與思考
李金燕;
案例教學法在財務會計授課中的應用
王美鳳;桑春娥;
某高校消防工程專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)去向調(diào)查
仝艷民;何德福;崔巍;
對焊接技術及自動化專業(yè)發(fā)展的思考與探討——以德州職業(yè)技術學院為例
李海章;
計算機課程教學對培養(yǎng)中職學生學習能力的啟示
徐榮蘭;
對中職學校校本教材編寫的分析與探討
陽平;
中職生職業(yè)生涯教育
蘇醒;
創(chuàng)建和諧班級的探索與實踐
范曉琪;
淺談技工院校商貿(mào)類專業(yè)教學模式
李菁;
職業(yè)教育學生求職能力的培養(yǎng)
袁倩;
醫(yī)務士官軍事理論課教學理念初探
呂占廣;成麗;侯琛;
在我國開展定向運動的意義分析
陳曉潔;
高校涉爆實驗室及爆炸物品安全管理
蒲傳金;肖定軍;
基于弗蘭德斯互動分析系統(tǒng)軟件ET Toolbox FIAS 2011
李云媛;唐振貴;
用戶為本的學科研究性學習網(wǎng)絡支持平臺的設計
耿杏;耿紅梅;孔惠潔;
基于綜合集成方法論的網(wǎng)絡輔助教學設計系統(tǒng)初探——以教育技術學研究方法
歐陽明;陶艷萍;
基于工作流引擎的科研審批流程的設計與實現(xiàn)
卓皓;
三維重建技術在核專業(yè)教學平臺中的應用
鞏喜艷;劉志勤;王耀彬;
基于Authorware的導學型多項選擇題制作
馮芳芳;方申榮;
車用氧化鋯式氧傳感器故障診斷與波形分析
李家強;李發(fā)均;李景輝;董雅麗;
基于F-Bayes方法的尾礦庫多傳感器數(shù)據(jù)融合
劉永;劉志勤;王耀彬;
多專業(yè)多功能綜合實驗室的規(guī)劃論文QQ81995535 與構建
李陵;
高職院校數(shù)字化校園建設的問題及對策
亓婧;
環(huán)境工程實驗小型環(huán)境艙的研制與實驗設計
苗娟;魏學鋒;王睿;王占勇;何睿;董鐵有;
強化弱項管理提高高校實驗教學水平
楊紅霞;
基于Proteus的單片機虛擬實驗教學研究
范燾;
大學有機化學實驗教學改革的探索
彭蓉;尹業(yè)高;魯福身;
開設聚乙烯醇縮甲醛合成實驗的實踐與分析
唐曉紅;韓春亮;
計算機輔助教學方法在光纖實驗中的應用
聶炬;
開放式電子實驗教學平臺建設探索
吳曉新;顧菊平;堵俊;
高等院校攝影實驗教學的研究與實踐
趙楓;
項目引領、任務驅(qū)動教學法在高職學生數(shù)控車床實訓教學中的應用
李清江;
高師生物技術實驗教學體系的改革與實踐
張耀武;史明艷;陳萬光;
基于信息技術的專業(yè)課程教學模式多元化實踐
李書;
基于SNS的自我導向?qū)W習模型的研究
聶志杰;
基于QQ群的計算機公共課課外輔導模式
王俊英;
多媒體軟件教學的改革探析
謝觀平;
網(wǎng)絡課程分析新視角
楊璐帆;
信息技術教學中研究性學習的探索
夏軍;
信息化教學資源校本建設的制約因素分析
王美娜;
信息技術在電子專業(yè)教學中的應用
李成祥;鄭東營;
談信息技術與數(shù)學課堂的整合
劉芳;何兵;
淺析多媒體技術應用于大學英語教學
周瑞紅;
基于MATLAB的電路課程教學改革與實踐
董燕;朱永勝;
從中國留學生在英國的學習表現(xiàn)看我國教育存在的問題及對策
潘立春;

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

動態(tài)評價在頂崗實習管理系統(tǒng)中的設計與實現(xiàn)

基于學分制信息平臺的地方高校學生管理工作創(chuàng)新

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基于雙螺旋知識結構的知識轉移模型探究

基于3G技術的移動學習及其應用研究

項目教學法為主導、案例教學法為支撐的教學模式研究

關于協(xié)作與技術應用的研究

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第二外語與專業(yè)語種的相似程度對學習專業(yè)語種的影響

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以專題為理念 培養(yǎng)高素質(zhì)新型軍事人才——國防科學技術大學軍事指揮類

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高職高專院校如何優(yōu)化計算機網(wǎng)絡技術課程的教學

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基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的市場營銷專業(yè)畢業(yè)實習改革探索

淺談高等職業(yè)院校英語教學任務

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某高校消防工程專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)去向調(diào)查

對焊接技術及自動化專業(yè)發(fā)展的思考與探討——以德州職業(yè)技術學院為例

計算機課程教學對培養(yǎng)中職學生學習能力的啟示

對中職學校校本教材編寫的分析與探討

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淺談技工院校商貿(mào)類專業(yè)教學模式

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開設聚乙烯醇縮甲醛合成實驗的實踐與分析

計算機輔助教學方法在光纖實驗中的應用

開放式電子實驗教學平臺建設探索

高等院校攝影實驗教學的研究與實踐

項目引領、任務驅(qū)動教學法在高職學生數(shù)控車床實訓教學中的應用

高師生物技術實驗教學體系的改革與實踐

基于信息技術的專業(yè)課程教學模式多元化實踐

基于SNS的自我導向?qū)W習模型的研究

基于QQ群的計算機公共課課外輔導模式

多媒體軟件教學的改革探析

網(wǎng)絡課程分析新視角

信息技術教學中研究性學習的探索

信息化教學資源校本建設的制約因素分析

信息技術在電子專業(yè)教學中的應用

談信息技術與數(shù)學課堂的整合

淺析多媒體技術應用于大學英語教學

基于MATLAB的電路課程教學改革與實踐

從中國留學生在英國的學習表現(xiàn)看我國教育存在的問題及對策

以專題為理念培養(yǎng)高素質(zhì)新型軍事人才——國防科學技術大學軍事指揮類

搭建學生參與計算機課堂教學的平臺發(fā)揮其學習的主動性和創(chuàng)造性

多專業(yè)多功能綜合實驗室的規(guī)劃論文QQ81995535 與構建

強化弱項管理提高高校實驗教學水平